2018年秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度习题集训课件 (新版)新人教版

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1、“钢&5QSSBEgg1.测量物体的平均速度原理是“二s。需要测量的物理量是路程“和_时间。2.测量时间阡方法有:在日常生活中用铃浩计时,在实验中用停表_来计时,在没有其他计时工具时,也可以用人的脉搏来粗略计时。曰asRS5aRsgg知识点一平均速度的测量1.小明在“测小车的平均速度“的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(教字分别表示“小时:分.秒“)。(1)该实验是根据公式“一s进行测量的。(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_小。(3)请根据图中所给的信息回答:sm一_4.00cm,拓一工syoc一0.0

2、3“m/s。(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了4点后才开妹计时,会借所测4C益的平均速度owe偏_失。2.(2015,鸟鲁木齐)如图,在“测量平均速度“-髦_的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板).小车(长15.0cm)、秒表.木块。(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量_时间(填“路程“或“时间“)时造成的误差。2)辩面倾角不变时;小车由静止释放,在舜面上小车通过的路程越长,其平均速度越_大(塔“大“或“小“;小车由冀止释放,在斜面上通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越_大“(填“大“或“小“。知识点二“运动变化的判断

3、及其计算3.如图所示是两个运动物体的频闪照片,由此可断定,甲、乙的运动情况分别为(发ECCooD-A.甲做匀速直线运动,乙做取速直线运动B.甲、乙均做匀速直线运动C.甲做变速直线运动,乙做匀速直线运动D以上说法都不正确4.甲,乙.丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是_甲_和_丙“;经过5s,跑在最前面的小车是_乙。3育Im1E5.下表是国际田联对格林在第6届世界锦标赛百米欧赛中每隔10m区间的速度记录。区间Camp102030405060708090速度m/_.仪9.4510.1410.21110.32110.40|10.2510.110.09据表可知格林在60_m区间跑得最快,整个过程中速度变化的情况是_先增大后凑小。6.(2015,玉林)一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h,则汽车行驶这120km(CA.所用时闵为2.4hB.所用时间为2.6hC.平均速度为48km/hD平均速度为50km/h

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