2018年秋八年级数学上册 3.1 无理数、用计算器求平方根(第2课时)课件 (新版)湘教版

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1、3.1 平方根,第2课时 无理数、用计算器求平方根,它的边长是小数吗?观察下列结果(学生也可以用计算器自己运算):,2.82=7.84, 2.92=8.41, 2.822=7.9524, 2.832=8.0089, 2.8282=7.997584 . 2.8292=8.003241.,正方形的边长比2.8大,比2.9小;比2.828大,比2.829小;,从上述数据,你能看出什么?,由此猜想,面积为8cm2的正方形,它的边长是一个小数点后面的位数可以不断增加的小数.,我们也可以说明这个边长不是分数,从而它既不是有限小数,也不是无限循环小数.这种小数叫作无限不循环小数.,我们把无限不循环小数叫作无

2、理数.,由于正方形的边长的平方等于它的面积,因此面积为8cm2的正方形的边长可以记作 .,从上述分析知道, 是一个无限不循环小数,因此 是一个无理数.,圆周率=3.14159265是无限不循环小数,因此也是一个无理数.除此之外, , , ,也都是无理数.,最早被发现的无理数是 .公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的一个成员发现边长为1的正方形的对角线的长不能用整数或整数之比来表示,从而它是无理数.,我们可以用计算器求一个正数a的平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:,举 例,例 用计算器求下列各式的值,按键 , 显示:2.828457125. 所以,,解,(1)依次按键: 显示:32 所以,,1,0,2,4,1.面积为6cm2的正方形,它的边长是多少?边长 的近似值是多少(用四舍五入法取到小数点后 面第二位)?,2. 用计算器分别求 , , 的近似值(用四 舍五入法取到小数点后面第三位).,例1,9的算术平方根是( ). A.-3 B.3 C. 3 D.81,B,例2,4的平方根是 .,2,例3,若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m为( ). A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1,C,谢谢!,

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