(同步精品课堂)2017-2018学年高中语文 专题12 飞向太空的航程课件(提升版)新人教版必修1

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1、第四单元 新闻,第十二课 飞向太空的航程,【学习要点】 1探究文章的相关细节。,要学会哟,课堂探讨,探究一下,标题是新闻的“眼睛”,好的标题可以吸引读者。课文的标题就很有特色,请你说说它的含义。,课堂探讨,你知道吗?,标题是新闻很重要的组成部分,本题旨在引导学生注意积累、鉴赏好的标题。,课堂探讨,做的怎样?,本文标题有两层含义:其一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。,课堂探讨,探究一下,这则新闻在结构上有什么特点?联系平时看到的新闻,结合

2、本文,总结一下。,课堂探讨,你知道吗?,注意新闻的一般结构,然后分析这则新闻的结构特征。,课堂探讨,做的怎样?,本文导语部分是1、2、3段,点明这篇新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射,这是一个国人瞩目的事件。后面的部分是新闻的主体,按照时间顺序,叙述国人的飞天梦,以及为了实现这个梦想,科学家们所做的不懈努力。 另外,这篇新闻还是一种首尾圆合型结构。本文首尾两部分记录的是“神舟”五号的发射场景,中间则穿插了中国航天史的简要回顾,二者很自然地衔接在一起。这是不同于一般新闻的地方。 总结:新闻一般由导语和主体两部分构成。导语放在开头,由最新鲜、最主

3、要的事实或依托新闻事实的议论组成;而主体则具体展开对新闻事实的叙述。,课堂提高,1仔细阅读全文,为这则新闻拟写一条导语。,灵活运用哟,课堂提高,【答案】 2003年10月15日这一天,成就了一个古老民族的飞天梦想,也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人,是当今青年人真正的偶像。,做的怎样?,课堂提高,【解析】 导语是新闻的开头部分,用来点明新闻要传达的最主要、最有价值的新闻事实。拟写导语时,要抓住并全面概括这篇新闻的主要内容。,找到窍门了吗?,课堂提高,2文章为了突出人物形象,讲述了杨利伟的一些事迹,请用简洁的语言概括每件事。,灵活运用哟,课堂提高,【答案】 克服“空

4、间运动病”;地面训练;水上训练;控制体重;与“黑障”对抗。,做的怎样?,课堂提高,【解析】 新闻的主体部分依次写了杨利伟艰苦训练的五件事,阅读该部分内容,依次概括出来。,找到窍门了吗?,课堂提高,3文章成功地运用了细节描写的手法,把杨利伟这个英雄人物刻画得有血有肉。请结合原文,就细节描写的手法举两个例子加以简要赏析。,灵活运用哟,课堂提高,【答案】 示例一:做转椅训练时,“做的时间最长”“头也摆到最大幅度”的细节描写,突出了杨利伟的严于自律和顽强意志。 示例二:进行“离心机训练”时,在高负载的情况下顽强训练,从来没有按过警灯的细节描写,形象地表现了“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的”。,做

5、的怎样?,课堂提高,【解析】 本文在写杨利伟训练时,主要通过细节刻画来突出其顽强意志。,找到窍门了吗?,课堂提高,4杨利伟的成功给你带来了什么启示?,灵活运用哟,课堂提高,【答案】(1)良好的素质为成功提供了可能,但不发展提升素质,就可能与成功失之交臂。 (2)成功的里程碑需要用汗水甚至热血浇铸。 (3)英雄不是天才,英雄一样有平常人的烦恼和困顿,他们之所以成为英雄,就是因为他们积极应对纷至沓来的困难甚至灾难,以平常心生活,以超常心工作。(言之成理即可),做的怎样?,课堂提高,【解析】 这是一道开放性的题目。由杨利伟战胜艰险,战胜自己,走向成功的事例升华到人们争取成功的一般规律。,找到窍门了吗?,

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