高考复习方案2018届高考政治一轮复习 第二单元 生产、劳动与经营课件 新人教版

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1、第4课 生产与经济制度 第5课 企业与劳动者 第6课 投资理财的选择 单元总结提升(二),第二单元 生产、劳动与经营,第4课 生产与经济制度,基础知识回扣,核心考点突破,时政热点聚焦,返回目录,考纲展示,(1)生产与消费:生产决定消费;消费对生产的反作用;发展生产的意义。 (2)我国的基本经济制度:公有制为主体;国有经济及其主导作用;多种所有制经济共同发展。,主干梳理 一、发展生产 满足消费 1生产与消费 (1)生产决定消费 生产决定消费的_。 生产决定消费的_。 生产决定消费的_。 生产为消费_。 特别提示 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。,返回目录,对象,方式,质量和水平,基

2、础知识回扣,第4课 生产与经济制度,创造动力,(2)消费反作用于生产 消费拉动经济增长、促进_。 消费所形成的新的需要,对生产的_起着导向作用。 一个新的_的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的_,提高劳动者的生产积极性。 知识点拨 社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节,生产具有决定作用,分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,消费是生产的最终目的和动力。,返回目录,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,生产发展,调整和升级,消费热点,质量,2大力发展生产力 (1)大力发展生产力的原因 人民日益增长的物质文化需要同落后的_之间的矛盾,是社会

3、的主要矛盾。为解决这个矛盾,必须解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。 解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。 (2)大力发展生产力的措施 坚持发展是硬道理的战略思想,牢牢扭住_这个中心。,返回目录,社会生产,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,经济建设,加快发展生产力必须全面提高劳动者的素质。 科技是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技_。 必须全面深化_。 二、我国的基本经济制度 1公有制为主体 (1)公有制的地位:生产资料_是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 (2)公有制经济成分:国有经济、_、混合所有

4、制经济中的国有成分和集体成分。,返回目录,进步和创新,改革,公有制,集体经济,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,(3)公有制主体地位的体现 公有资产在_中占优势。 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起_作用。 (4)增强公有制的主体地位的措施 必须推行公有制多种实现形式,深化_改革,完善国有资产管理体制。 必须推进集体企业改革,发展多种形式的_。 特别提示 公有制的主体地位,强调在国民经济的总量中占主体,在个别领域和个别地方可以有所差别。,返回目录,主导,国有企业,社会总资产,基础知识回扣,集体经济,第4课 生产与经济制度,2国有经济及其主导作用 (1)含义:国有经济,指由社会全体劳动者

5、共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 (2)地位:国有经济是我国国民经济的_。 (3)作用:掌握着国家经济命脉,在国民经济中起_。 特别提示 公有制经济是国民经济的主体,强调公有制经济在国民经济中的比重;国有经济在国民经济中发挥主导作用,强调国有经济对国民经济的控制力。,返回目录,主导作用,支柱,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,3多种所有制经济共同发展 (1)非公有制经济 成分:个体经济、_和外资经济。 作用:非公有制经济在支撑_、促进创新、_、增加税收等方面具有重要作用。 (2)我国的基本经济制度 是什么:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 为什么:适合社会主义初

6、级阶段_发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求,符合“三个有利于”标准。,返回目录,经济增长,私营经济,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,扩大就业,生产力,怎么做:毫不动摇地巩固和发展公有制经济;毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力;保证各种所有制经济依法_使用生产要素、_参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。 实现形式:国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的_,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。,返回目录,公开公平公正,平等,基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,混合所有制经济,网络构建,返回目录,

7、基础知识回扣,第4课 生产与经济制度,考点一 生产与消费 考点透析 1正确理解生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,(2)消费反作用于生产 消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算真正完成。 消费对生产的调整和升级起着导向作用。如下图,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长,结合当前的住房消费、汽车消费、“假日经济”,不难理解这一点。 消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 (3)正确

8、把握生产与消费的关系:既要反对重生产、轻消费,也要反对盲目的超前消费,更要反对铺张浪费。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,2从社会再生产的环节理解扩大消费的措施,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,特别提示扩大消费需求,除了上述客观因素之外,还应引导消费者转变消费观念,树立正确的消费观。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,易错辨析 12014江苏卷,6A 社会保障决定消费的质量和水平。( ) 提示 生产决定消费的质量和水平,社会保障能够增强未来收入预期,从而促进消费。 22014重庆卷,1 象牙消费增长源于收入水平提高。( ) 提示 收入是消费的基础和

9、前提,象牙消费根本上是由生产决定的。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,3消费引导生产健康发展。( ) 提示 消费对生产具有导向作用,健康的消费能够引导生产健康发展,不合理的消费对生产发展具有错误的引导作用。 4多样化的月饼消费促进了月饼质量的提高。( ) 提示 产品质量是由生产决定的,消费只能对生产起引导作用,不能决定产品的质量。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,命题探究 角度1 生产决定消费 2013江苏卷 亨利福特曾说过:“如果我尊处问消费者他们想要什么,他们会告诉我要一匹更快的马!”。有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是( )

10、A生产为消费创造动力 B产品开发不需要考虑市场需求 C产品开发要利用人们的求异心理 D消费所形成的新的需要会引导生产,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,解析 A 本题以名言切入,考查生产与消费的关系。题干告诉我们,正是有了汽车的生产,才能激起人们对汽车的消费欲望,最终成就汽车大王, A符合题意。B错误,产品开发必须面向市场,才能实现其价值。题干反映的不是求异心理,C与题意不符。题干强调的是生产,而不是消费的反作用,D排除。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,技法指导 判定是生产决定消费,还是消费反作用于生产,关键是要明确材料信息中是强调生产发展了,还是强调消费发展了

11、。如果材料信息强调生产发展,那么就是消费反作用于生产。如果强调消费发展了,那么就是生产决定消费。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,角度2 消费反作用于生产 2014新课标全国卷 信息消费是指一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、智能电视机等)和信息服务(如电话、短信、微博、有线电视等)为消费对象的消费活动。 近年来,信息消费日益成为消费热点,2012年,我国已是全球最大的通信和互联网用户市场。网民数量高达5.64亿。2013年,我国信息消费总额为2.2万亿元,较上年,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,(下称“同比”)增长28%。同期,全国智能手机销售4.23亿

12、部,同比增长99%,约占国内手机市场的70%;智能电视机销售2113万台,同比增长31%,约占国内电视机市场的40%。2012年,全国电话业务量同比下降5%,短信量下降20%,彩信量下降25%。与此形成对比的是,QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。 结合材料和所学经济知识,概括我国当前信息消费的特点,并分析发展信息消费的积极作用。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,答案 特点:我国信息消费市场规模大、网民数量多;信息产品消费总体发展快速,但细分产品市场发展不均衡;信息服务中的传统业务萎缩,新型业务发展迅速。 作用:更好地满足消费者多样化需求,提升

13、生活水平;引导企业推动技术创新,实现产品升级,提供更好的信息产品和信息服务;拉动内需,催生新的经济增长点,推动经济增长。 解析 本题考查消费的特点及其积极作用。根据材料一列举的数据可以看出,我国信息消费市场规模大、网民多、信息消费总体发展快速、传统业务萎缩等。信息消费的积极作用可以从三个角度分析:一是对人们生活的影响;二是对企业生产的影响;三是对经济发展的影响。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,技法指导,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,考点二 我国的基本经济制度 考点透析 1公有制的主体地位和国有经济的主导作用,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,返

14、回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,2公有制经济与非公有制经济关系对比,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,3.如何认识混合所有制经济的性质与意义 (1)经济成分:混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制性质,除此以外,都属于非公有制性质。 (2)判断标准:判断混合所有制经济的性质,关键看哪种经济成分占支配地位。如果国有经济或集体经济占支配地位,就具有鲜明的公有制性质。如果非公有制经济占支配地位,就具有鲜明的非公有制性质。 (3)经济意义:混合所有制经济的实施,可以扩大公有制经济的控制范围,缓解我国资金不足的现状,激发

15、多种所有制经济成分的积极性,推动生产发展。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,易错辨析 12014浙江卷,25 非公有制经济已成为我国经济的主体。( ) 提示 公有制经济是国民经济的主体,非公有制经济是国民经济的重要组成部分。 22013浙江卷,25 非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥。( ) 提示 国有经济对经济发展起主导作用,这是保持公有制经济主体地位的必然要求。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,3国有经济成为经济制度的基础。( ) 提示 公有制经济是社会主义经济制度的基础,国有经济是国民经济的主导。 4非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。( ) 提示 非公有制经济不是社会主义性质的经济成分,社会主义经济是指公有制经济。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。,返回目录,核心考点突破,第4课 生产与经济制度,命题探究 角度1 完善基本经济制度 2014浙江卷 改革开放以来,我国逐渐完

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