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1、谜语,我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说， 是功臣。 对失败的人来说，zxxk 是罪魁祸首。 成功和失败，对我毫无差异。 培训我， 我会为你赢得全世界。 放纵我， 我会毁掉你的终身。 我到底是谁？ 我平凡得让你惊奇。,谜底：习惯,养成良好学习习惯,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 认识学习习惯,学习目标,1.认识良好学习习惯的重要作用,
2、2.了解良好学习习惯的具体表现,探究园：这只是小毛病吗,快速阅读课本P84漫画，对比自身的情况，思考： 1.漫画的主角都有哪些“小毛病”？ 1.学习中你是否也有类似的这些“小毛病”？Zxxk 2.结合你的经历和体验说一说这些“小毛病”的危害。,不良学习习惯影响学习效率，甚至产生厌学情绪。,自学指导（一）,请认真阅读课本P86“学习习惯非小事”段落内容，想一想： 1.什么是习惯？学习习惯指的是什么？2.学习习惯对我们有哪些影响？,学习习惯非小事,习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 思考： 你长期使用的某种学习方法是不是学习习惯呢
3、？,学习习惯非小事,学习习惯有良好与不良之分： 良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。 不良的学习习惯会造成效率低下，效果不佳zxxk,自学指导（二）,1.快速完成课本P85“我的学习习惯”自我检测。 2.阅读课本P86-87“学习习惯面面观”，说一说刚才的16条习惯中哪些是良好的学习习惯？哪些是不好的学习习惯？,我的学习习惯,学习习惯面面观,自我反思： 1.我是否已经培养了良好的学习习惯？2.我存在不良学习习惯吗？ 3.我该怎么做？ 努力摒弃已存在的不良学习习惯，培养良好的学习习惯。,当堂训练,完成百分导学P86-87课时练习1-8题。,4.3.2
4、 养成良好的学习习惯,学习目标,1.学会培养良好学习习惯,2.懂得如何纠正不良学习习惯,自学指导（一）,请认真阅读课本P87“养成良好的学习习惯”段落内容，想一想： 1.怎样培养良好的学习习惯？ 2.形成了不良学习习惯要如何纠正？,养成良好的学习习惯,良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。 请仔细阅读课本P88“良好学习习惯训练计划”，找一找这个计划中： 规定要完成的内容：_ 完成时间：_ 完成情况评价：_ 分段目标：_,每天阅读新闻并记录,一周5天，坚持四周,自己自觉/他人提醒/忘记,第一周两个，第二周四个,习惯养成计划,计划应： 具体、细致 要求明确 有评价 有记录 监督人 ,纠正不良学习习惯,1.针对你已形成的某一种不良学习习惯，根据所学知识，认真思考，填写课本P89“不良学习习惯纠正卡”。 2.与小组成员交流你的卡片内容，可以向对方提建议，进一步完善自己的计划。 3.向全班同学宣布你的计划。,纠正不良习惯,做好计划 暗示 总结 监督 及时评价,本课小结,学习习惯,长期、比较稳定,影响：提高，塑造，受益终生,表现：有目标；专注；独立,表现：开小差；不复习；不问问题,危害：效率低，厌学，助长消极因素， 贻害无穷,培养：制订具体、明确、可行的计划,纠正：监督法、暗示法、日记法,良好,不良,特性,当堂训练,完成百分导学P88-89课时练习1-8题。,
