《2018年秋季版七年级语文上册 第五单元 18《《论语》六则课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋季版七年级语文上册 第五单元 18《《论语》六则课件 语文版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,18 论语六则,1.阅读注释，正确理解词语的意义； 2.理解六则语录中包含的道理，树立正确的学习态度和学 习方法； 3.理解语录的含义，受到启发，联系自身实际，学以致用。,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,孔子(前551前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语,论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把 论语、孟子
2、、大学中庸合称“四书” ，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,讲授新课,论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。,“四书”：论语、孟子 大学、中庸,“五经”：诗、书、礼、 易、春秋,讲授新课,论 曰 说 愠 罔 殆 识 诲 哉 焉,ln,yn,zh,yn,zi,di,同“悦” yu,yu,wng,hu,讲授新课,讲授新课,初读课文 整体感知,讲授新课,子曰：“学而时习之，不亦说乎？”,孔子说：“学了并时常温习它，不也高兴吗？,子：,而：,时：,习：,之：,亦：,说：,乎：,曰：,古代特指有学问的男人，是男人的
3、美称。这里指孔子。,表并列关系，并且,时常，经常,温习、复习,代词，它，指代所学习的东西,也，也是。,助词，表疑问，可译为“吗”,说,同“悦”，愉快,讲授新课,有朋自远方来，不亦乐乎？,人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？”,朋：,知：,而：,愠：,君子：,同门师兄弟,了解,表转斩；却、但、然而,（yn）怨恨,这里指道德上有修养的人。,人不知而不愠，不亦君子乎？,有同门师兄弟从远方来，不也快乐吗？,讲授新课,第一则：主要谈学习方法和做人的涵养。,讲授新课,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,旧的，从前的。这里指学过的知识。,连词。表顺承；就、便。,理解、领会,“以（之）为”省略式，
4、“凭（这个）做”,助词，用在句末，相当于“了”,故：,以为：,知：,而：,矣：,孔子说：“温习学习过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了。”,讲授新课,第二则：讲学习方法，强调“温故”，不仅要巩固旧知识，还要“新知”，能有新的理解或发现。,讲授新课,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,连词。表转折，却、但,迷惑不解，现在写作“惘”。,危险。这里指学业陷入困境,孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学 习就会在学业上陷入困境。”,而：,罔：,殆：,讲授新课,第三则：讲学习方法，即要将学与思结合起来，辩证地看待学与思之间的关系。,讲授新课,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐
5、之者。”,孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”,知：,懂得，知道。,之：,代词，它。这里指学问和事业。,乐：,以为乐趣。,好：,喜欢，爱好。,讲授新课,第四则：阐述了读书求学的态度，以求学为乐。,讲授新课,子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之， 其不善者而改之。”,虚数，几个人,语气助词。可不译。,代词,他们的。,优点，好的方面。,采纳，听从。,代词，它，指好的方面 （“善者”）,孔子说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选 取他们好的东西加以学习、加以采纳，他们（身上） 不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。”,三人：,焉：,其：,善者
6、：,从：,之：,讲授新课,第五则：讲学习态度，提出要随时随地向别人学习，折善而从。,讲授新课,子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁就能够按照礼仪的要求立足于世，四十岁遇到事情不再感到困惑，五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁可以随心所欲(收放自如)却又不超出规矩。”,讲授新课,第六则：自述他学习和修养的过程。,讲授新课,主题归纳,本文选取了孔子的六则语录，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度、以学为乐的精神，另一方面阐述了温故知新、学思结合的学习方法。,课堂小结,孔子名_，字_，_末期鲁国人。 我国古代伟大的_家、_家、 家 _家学派的创始人。 论语属_散文，_家经典之一。 四书是 ,丘,仲尼,思想,教育,儒,语录体,儒,论语,孟子,大学,中庸,政治,春秋,当堂检测,
