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1、20112015年课标全国卷命题思路与备考建议,第1讲 商周时期的政治制度,考纲要求 商周时期的政治制度。 课标提示 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。,知识点一 商朝的政治制度,2.政治特点：通过占卜决定国家大事，王权具有神秘色彩。 3.行政管理 (1)中央：设有相、卿士等，掌管政务。 (2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。,思考应用,有学者说：“商王对神的意志绝对信仰，事事都要征得神的旨意，以至于每事必卜占卜成为表达天命的方式。”据材料指出商朝政治的特点，并说明其成因。,提示：(1)特点：神权和王权密切结合。(2)成因：生产力水平低下，限制了人们的认知能
2、力；统治者借迷信崇拜，加强对劳动人民奴隶的残酷统治。,知识点二 西周的分封制,1.背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝。 2.目的：进行有效统治，拱卫王室。 3.内容 (1)分封对象：王族、功臣和古代帝王的后代。 (2)核心内容：土地和人民。 (3)诸侯义务：诸侯必须服从周天子命令，为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 (4)诸侯权利：受封诸侯在自己领地内可以再分封，可以设置官员、建立武装、征派赋役等。,4.影响 (1)积极性：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，西周成为一个延续数百年的强国。 (2)局限性：受封的诸侯享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的壮大，王权
3、衰弱，分封制遭到破坏。,思考应用,历史学者认为：“周朝后期，中国政治出现混乱，究其原因在于制度内部的明显缺陷。”文中“政治出现混乱”和“明显缺陷”分别指什么？,提示：周王室衰微，诸侯争霸，分封制崩溃。地方诸侯拥有很大的独立性。,知识点三 西周的宗法制,1.目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 2.含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 3.最大特点：嫡长子继承制。,4.内容 (1)分为大宗和小宗，但大宗和小宗的关系是相对的。 (2)大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。 (3)周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 5.
4、影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。,思考应用,1.下图是西周宗法制下大宗、小宗关系示意图，据此我们可以获取哪些历史信息？,提示：(1)大宗和小宗划分的依据是血缘关系的亲疏及嫡庶之别。(2)宗法制的核心是嫡长子继承制。(3)大小宗的关系是相对的。,2.在红楼梦第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的。”请用宗法制的相关知识解读这一现象。,提示：材料说明贾母具有浓厚的封建宗法观念。表现在：以“贾母”为代表的宗族内封建家长的权威。先给宗族内人员操办婚事，后给宗族外的人员操办。,考向一 分封制的特点和影响,史料
5、研读,史料一 西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。分封出去的邦国，实行贵族世袭统治，地方有实权。西周政治体制明显是二元，而不是一元的。 王家范中国历史通论,史料二 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。 中国历史先秦卷 史料三 至于周衰，人心未离而诸侯先畔(通“叛”)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(指恶性
6、循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？ (明)张燧千百年眼,1.史料一中第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同；第二三句话说明分封制下地方诸侯拥有较大的权力，对后世产生深远影响。 2.史料二以句号为界分为两层，分别反映了王室与诸侯之间的纵向联系、诸侯国之间的横向联系。 3.史料三中“诸侯先畔”“天子拥空名于上”“列国擅威命于下”说明周王朝后期，地方诸侯分裂割据，挑战天子权威，主要体现了分封制的弊端。,1.根据史料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响？,提示：加强对地方的管理；形成了二元体制。,2.根据史料一、三，结合所学知识，说明分
7、封制的发展趋势并分析其原因。,提示：(1)趋势：逐步瓦解。(2)原因：诸侯国具有相对独立性；随时间推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。,(摘自2010年课标全国高考T24)西周分封制在中国历史上影响深远。结合所学知识，试举例说明。,提示：封建社会的皇族分封；姓氏起源；地名简称等。,史论归纳,1.分封制的特点 (1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。 (2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。 (3)纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。 (4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，
8、加强了诸侯国之间的横向联系。,2.分封制的影响 (1)在西周初期的分封制下，周天子具有较高的权威，周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用；西周后期，分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现。 (2)历史遗存影响 影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封。 中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。 中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。,命题分析,方法1 通过古代具体实例考查对分封制的理解。如柳宗元的封建论、“同姓不婚”等。解题时需结合分封制的概念来分析解答。 方法2 从分封制对
9、西周社会稳定角度命题。分封制是西周加强对辽阔疆域管理的一种重要行政制度。它以血缘为准绳，构建奴隶制等级秩序，同时辅以礼乐制度，起到了巩固政权的作用。解题时需结合分封制影响的相关知识来解答。,方法3 从社会发展趋势角度命题。随着春秋战国时期生产力的发展，分封制崩溃，适应封建统一集权需要的政权组织形式逐渐形成，这是历史进步的表现。解题时需从生产力发展和社会变革的角度思考。 方法4 从日常生活中的历史遗存角度命题。分封制虽然崩溃瓦解了，但是并没有消失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响，如地域名称、姓氏来源、区域文化等。解题时需结合题干弄清其历史渊源来分析。,1.(2015江苏单科，1
10、)礼记记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是( ) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制,解析 材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故A项正确。三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除B、C、D三项。,答案 A,2.(2013课标全国，24)在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区
11、君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( ) A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度,解析 材料表明，战国时期的秦国率先打破了分封制对墓葬等级的规定，形成君王墓葬独大的局面，这说明秦国率先由分封体制向集权统治演变，故C项符合题意；井田制是分封制赖以存在的经济基础，而当时经济的发展反而促使井田制瓦解和分封制的崩溃，A项错误；分封制中的等级规定体现的是世卿世禄制，分封制容易造成分裂，无法凸显君主集权，B项错误；东方六
12、国君王、卿大夫、士的墓葬虽然等级差别明显，但当时处于战国时期，分封制已经解体，D项错误。,答案 C,考向二 宗法制的特点和影响,史料研读,史料一 先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。 吕氏春秋,史料二 纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。 吕氏春秋当务 史料三 家族组织与中国传统文化的主流有着天然的
13、联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突(编者注：农村宗族械斗)，以及由于政府处置不当而引发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量。 杨平湛江农村家族宗法制度调查,1.史料一中“不使诸侯疑焉；不使大夫疑焉；不使庶孽疑焉”体现了宗法制的目的和积极作用。 2.史料二信息“甚少矣”“故为后”说明受德虽然年龄很小但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。 3.史料三认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族团结和社
14、会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。,1.根据史料二，指出太史“据法而争”的依据是什么？,提示：宗法制中的嫡长子继承制原则。,2.时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思想依然存在。根据史料三并结合所学知识，试举例说明。,提示：一方面是尊祖敬宗、“忠”“孝”观念和家国意识；另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。,(摘自2013年安徽高考T37)后(武则天)欲以武三思为太子二人(狄仁杰与王方庆)同辞对曰：“姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王(武则天儿子李显)，则千秋万岁后常享宗庙；三思立，庙不祔(新死者附祭于先祖)姑。”后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王
15、于房州。王至，后匿王帐中，召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“还尔太子！”,(1)根据史料，分析狄仁杰反对“立三思”而拥护“庐陵王”的主要依据是什么？,提示：中国古代宗法观念浓厚，武则天与武三思是姑侄关系，并非母子关系。按照宗法制度，故应立庐陵王。,(2)依据史料并结合所学知识，分析史料中使武则天“感悟”的历史因素。,提示：父系血缘关系或“家天下”政治等；礼乐制度等。,史论归纳,1.宗法制的特点 (1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。 (2)血缘纽带与政治关系相结合，“国”与“家”结合。 (3)大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。 (4)形成森严的社
16、会等级。,2.宗法制影响 (1)对当时的影响：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。 (2)对后世的积极影响：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。 (3)对后世的消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背。,方法1 透过历史现象认识宗法制。一定时期的社会现象是对一定时期社会政治的反映。如甲骨文中的“ ”、红楼梦中贾母的“先自己人，后外人”等。解题时需结合“嫡”“庶”“大宗”“小宗”等基本概念来分析。 方法2 从伦理观念角度命题。宗法制度以血缘关系为纽带，以此形成影响国人的宗法观念。如孔子重“仁”道和宗法伦理关系等。解题时往往从祖国统一和民族凝聚力方面分析。,命题分析,方法3 从历史遗存角度命题。宗法制对中国人的姓氏、生活习惯、思想观念等有一定的影响，高考试题一
