《湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文上册 第六单元 22《世说新语》二则课件（1）（新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文上册 第六单元 22《世说新语》二则课件（1）（新版）语文版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世说新语两则 刘义庆,刘义庆(403444)，南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。世说新语原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。,鲁迅称之为“一部名士底(的)教科书”。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。,学习文言文小说的一般方法,1.清除障碍，顺畅朗读,2.理解字句，整体感知,.,4.审美评价，勇于创新,3.复述故事，推究内涵,期（ ）行 尊君在
2、不（ ） 歆（ ） 辄（ ）难之 宁可以急相弃邪（ ）,q,xn,zh,fu,王欲舍（ ）所携（ ）人 遂（ ）携拯（ ）如初 寔（ ） 郯（ ）,sh,xi,su,zhng,sh,tn,y,给下列字注音,陈太丘与友期,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,/,/,非 人 哉 ！与人期行，相委而去。,君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。,重点字
3、词积累拓展：,与友期行 - 2. 太丘舍去- 3. 太丘舍去- 4. 则是无信- 5. 下车引之- 6. 入门不顾-,（约定）,（放弃）,（拉）,（离开）,（诚信）,（回头看）,不期而遇,舍近求远,去危就安,言而有信,引吭高歌,瞻前顾后,想一想： 课文中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同？,尊君 君 家君,有礼貌地称呼对方，相当于“您”,对别人父亲的一种尊称,谦词，对人称自己的父亲,一、整体把握：,如果把课文分成三层，请根据课文内容填空： 第一层：友人 太丘 。 第二层：友人 元方 。 第三层：友人 元方 。,不至,舍去,便怒,对答,惭，下车引之,入门不顾,友人的性格？,元方的性格？,诚
4、信,礼貌,聪颖机智 懂礼识义,无信无礼 勇于自责,以信做人 以礼待人,合作探究：,结尾元方“入门不顾”是否失礼？,（1）失礼。既然友人已经感到惭愧，知错能 改了，应当宽容他，以礼相待。,（2）不失礼。因为元方才七岁，不应对他求全责备，况且对于友人这种无信无礼的人，也确实令人气愤。,1.课外阅读：生活中有很多格言警句都含有“诚信”，请收集或自己创造几句有关诚信的佳句。,作业布置：,2如果你是学习小组的牵头人，你将如何组织 你的小组成员按照老师介绍的学习文言文小说的 一般方法，来学习乘船？请你设计一份内容 具体、切实可行的学习方案，准备竞选乘船 学习小组的牵头人。,第二课时,乘船 世说新语,学习成
5、果展示,1 课文朗读展示,2 字句理解展示,3 故事复述展示,4 评价审美展示,解释下列红色的字词的含义,、俱乘船避难,（一起）,、欲依附,（想要）,、歆辄难之,（当即）,、幸尚宽,（幸而）（还）,、何为不可,（同意）,、后贼追至,（作乱的人）,7、王欲舍所携人,(扔掉),、本所以疑,(犹豫不决),、正为此耳,（罢了）,10、既己约其自托,11、宁可以急相弃邪,（接受）（请求）,（难道）,译文：,华歆与王朗一起乘船逃难，（途中）有一个人想搭船，华歆当即对此事感到很为难。王朗说：“（船里）恰好还宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说：”我先前之所以犹豫不决，正是因为考虑到了这种情况。既然己经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助的那个人。世人就根据这件事来评定华歆、王朗的优劣。,开端：（开头到“何为不可”）写二人对别人搭船各持己见。,根据故事情节，复述故事。,发展、高潮：（“后贼追至”到“遂携拯如初”）写王郎欲毁约，华歆坚守诺言。,结局：（末一句）写世人以此事评定二人品行。,这则故事给我们什么启示？,诚信是立身之本，答应别人时要慎重考虑，许诺了就要尽力而为，不能失信。,作业布置,1、背诵全文 2、完成畅优18题 3、搜集两个以上有关诚信的小故事,
