《时间的脚步》课件.ppt

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1、,时间的脚步,课文一,白天黑夜,四季,图片导入,同学们,你们知道一年有哪四个季节吗?一天有多少小时,多少分钟?一天之中你们会做些什么呢?,字词学习,mio 秒钟、分秒 qi 秋天、秋分,秒,秋,字词学习,fi 浪费、费用 xi 夏天 、夏季,费,夏,字形辨析,少,mio 秒 秒钟,cho 抄 抄写,cho 吵 吵闹,字形辨析,qi 秋 秋天,gng 耿 耿耿于怀,火,词语学习,牢牢抓住,不放松。,老师让我们抓紧时间完成作业。,对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。,老师教育我们要珍惜光阴,不浪费时间。,抓紧,浪费,句型学习,“V+宾语+V+了+时间” 问:妈妈做抓饭用了多长时间? 答:妈妈做

2、抓饭用了两个小时。,句型学习,“V+了+时间+宾语” 例:他用了一个小时做作业。 他跑了一个小时的步。,课文学习,读课文,回答下列问题。 1、老师提出了一个什么问题? 一天有多少分,多少秒的问题。 2、艾力是怎么回答的? 一天游1440分钟,86400秒。,读课文,回答下列问题。 3、艾尔肯每天写不完作业的原因是什么? 没有好好抓紧时间。 4、老师认为我们应该怎么节约时间? 上课认真听讲,做事时不要浪费时间。,课文学习,珍惜时间的名言,盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 陶渊明 逝者如斯夫,不舍昼夜。 孔子 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 鲁迅,口语交际,同学们,说一说你们一天的时间是怎么安排的呢?怎样安排才能不浪费时间呢?,课堂小结,学习了四个生字:秋、秒 夏、费,学习了两个词语:抓紧、浪费,课后作业,1、抄写本课所学生字与生词各十遍。 2、预习课文二。,再见!,

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