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1、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,一 考点强化练,第一部分,2 函数的概念、图象与性质,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,以选择或填空题形式呈现，考查对数函数、含无理式的函数的定义域；函数的图象与性质；函数的奇偶性、周期性与分段函数结合，考查函数的求值与计算；以二次函数的图象与性质为主，结合函数的性质综合考查分析与解决问题的能力；考查数形结合解决问题的能力等 在大题中以导数为工具研究讨论函数的性质、不等式求解等综合问题函数的思想与方法是高考重点考查的内容.,立意与点拨 考查函数的奇偶性；解答这类题时，先看定义域，再
2、验证f(x)f(x)是否成立 答案 D,解析 令f(x)xex，则f(1)1e，f(1)1e1即f(1)f(1)，f(1)f(1)，所以 yxex既不是奇函数也不是偶函数，而A、B、C依次是偶函数、奇函数、偶函数，故选D.,考例2 (2015深圳市调研)下列四个函数中，在1,1上单调递增的函数是( ) Ayx2 By2x Cylog2x Dysin2x 立意与点拨 考查函数的性质解答本题应从幂、指、对、三角函数的图象或单调区间考虑 答案 B,易错分析 计算f(x2)时不注意分析变量允许取值范围，盲目代入得f(x2)(x2)5x3造成错误,案例2 忽视函数定义域致误 (2014东北三省四市联考)函数f(x)lg(x1)lg(x1)的奇偶性是( ) A奇函数 B偶函数 C非奇非偶函数 D既奇又偶函数 易错分析 本题解答容易忽视函数的定义域的限制致误,
