《2018高中地理 教师用书 第1部分 第一单元 第三节 地球公转的地理意义课件 鲁教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高中地理 教师用书 第1部分 第一单元 第三节 地球公转的地理意义课件 鲁教版必修1（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元,第三节,晨背关键语句,第1部分,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,考向一,考向二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,1概括归纳法记忆太阳直射点的位置及移动规律 二分定位置：春分秋分，位于北半球；秋分次年春分，位于南半球。 二至定方向：夏至冬至，太阳直射点南移；冬至次年夏至，太阳直射点北移。 2概括归纳法记忆正午太阳高度的变化规律 (1)纬度变化：从太阳直射点向南北两侧递减。 (2)季节变化：太阳直射哪半球的回归线，该回归线到极点的范围正午太阳高度达到一年中最大值，另一半球达最小值。,3概括归纳法记忆昼夜长短变化规律 (1)太阳直射哪半球，哪个
2、半球昼长夜短，且纬度越高昼越长，极点附近出现极昼现象；另一半球昼短夜长，且纬度越高昼越短，极点附近出现极夜现象。 (2)太阳直射哪个半球的回归线，则该半球各地昼长达到一年中最大值，另一半球达一年中最小值。,自读教材抓基础,1方向 自 向 。从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。 2轨道 (1)形状：接近正圆的 轨道。 (2)对地球的影响 3周期 一个恒星年( 日 时 分 秒)。,西,东,椭圆,365,6,9,10,4速度 (1)近日点附近：速度较 。 (2)远日点附近：速度较 。 5“斜身”绕转黄赤交角 (1)概念： 平面与 平面的夹角，目前大小为 。 (2)影响：形成太阳直射点
3、的回归运动(如下图)，周期 为365日5时48分46秒(1个 年)。,赤道,黄道,2326,回归,快,慢,跟随名师解疑难,1黄赤交角的特点,黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下：,2黄赤交角的影响 引起太阳直射点在南北回归线之间的周期性往返运动，其运动周期为365日5时48分46秒，叫做1个回归年。 太阳直射点的位置和季节移动可用以下图表来表示：,探规寻律一点通,地球公转示意图上四个节气的判断方法,此问题要分两种情况进行分析判断： (1)太阳位于地球椭圆公转轨道的一 个焦点上，如右图所示。此时可直接根据地球与太阳的距离进行判断，地球距太阳近(离近日点较
4、近)，对应节气应为冬至，C处距太阳远(离远日点较近)，对应节气应为夏至，再根据地球公转方向与节气的演变次序判断出其他位置对应的节气。,但此图中应注意地轴的倾斜方向，可简单地依据北极“外倾(即背离太阳)为冬至，内倾(即倾向太阳)为夏至”加以区分。,(2)太阳位于地球椭圆公转轨道的中 心，如右图所示：此时则需要根据A、C 两位置的太阳直射点进行判断，若图中 未画出赤道，可先根据赤道与地轴始终垂直画出赤道，可以看出地球在A位置时，太阳直射赤道以南，北半球为冬季，对应节气为冬至；C位置太阳直射赤道以北，北半球为夏季，对应节气为夏至；然后再依据地球公转方向和节气演变次序判断其他位置对应的节气。,活学巧用
5、大冲关,1读“地球公转图”，完成下列各题。,(1)当地球运行到A点时，日期是_前后 ，速度_ (快或慢)，这时地球的位置接近_(近日点或远日点)。 (2)当地球运行到D点时，太阳直射在_(纬线)。 (3)每年从12月1日至第二年元旦，太阳直射点的移动规律是 ( ) A向北移 B向南移 C先向南移再向北移 D先向北移再向南移,解析：第(1)题，在A处的地球上画出晨昏线可知，A处为冬至日(12月22日前后)，接近近日点，公转的速度在加快。第(2)题，A点为冬至日，根据地球公转方向可推知D处为秋分日，太阳直射在赤道上。第(3)题，12月1日至冬至日(12月22日前后)太阳直射点向南移动，之后向北移动
6、。 答案：(1)12月22日 快 近日点 (2)赤道(或0) (3)C,自读教材抓基础,1概念 一日之中最大的太阳高度。而太阳高度则是指 与 之间的夹角。 2随纬度变化 (1)同一时刻：由 向南、北两极递减。 (2)夏(冬)至日：由 回归线向南、北两极递减(北半球)。 (3)春秋分：由 向南、北两极递减。,太阳光线,地平面,直射点,北(南),赤道,3随季节变化 (1)同一地点：直射点离得近时，正午太阳高度增大。 (2)北回归线及以北地区： 日最大， 日最小。 (3)南回归线及以南地区： 日最大， 日最小。 (4)南、北回归线之间：当太阳直射该地时，该地正午太阳高度达最大值为 ，每年有 次直射。
7、,夏至,冬至,冬至,夏至,90,两,读图思考拓认知,教材P16图136 本图的主旨是春、秋分日正午太阳高度的纬度分布规律。分析图中内容，明确下列问题： (1)春、秋分日，正午太阳高度的纬度分布规律是什么？ 提示：从图136可以看出春、秋分日正午太阳高度的纬度分布规律是：由赤道向南北两侧递减，赤道上为90，南北两极点上为0，赤道上达一年中最大值，其他地区正午太阳高度介于最大值和最小值之间。,(2)同一日期，地球上正午太阳高度相等的地区都在同一纬线上吗？ 提示：同一日期，地球上总有两条纬线上的正午太阳高度相等，并以直射纬线南北对称分布。 (3)某纬线与太阳直射纬线之间正午太阳高度差与纬度差有什么关
8、系？ 提示：相等的关系，即某条纬线与直射纬线纬度相差多少度，正午太阳高度就相差多少度。,跟随名师解疑难,1正午太阳高度的变化规律 可以结合示意图来理解正午太阳高度随纬度、随季节的变化规律(下面所述夏至日、冬至日均为北半球节气)： (1)随纬度变化规律：,(2)随季节变化规律：,2正午太阳高度的应用 (1)确定地方时：某地太阳高度达到一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向：北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。,(3)判断日影长短及方向：正午太阳高度越大，日影越短；正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向
9、背向太阳。 (4)计算楼间距：一般来说，纬度较低的地区，楼间距较小；反之较大。确定楼间距的关键是计算当地冬至日的正午太阳高度H，并计算影长L。L应大于h/tan H，如下图甲。,(5)计算热水器安装角度：应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。即集热板与地面之间的夹角等于当天正午太阳高度的余角，如下图乙所示，H90时效果最佳。,探规寻律一点通,公式：H90两点纬度差 “两点”指观测点、太阳直射点。若两点同在北(南)半球，两点纬度差为大数减去小数；若两点分属于南北不同半球，两点纬度差为两点的纬度之和。 如下图所示：,正午太阳高度(H)的计算方法,当太阳直射B点(10N)时，A点(30N)正午太阳高
10、度是：HA90 90(3010)70 当太阳直射B点(10N)时，C点(2326S)正午太阳高度是：HC90 90(102326)5634,活学巧用大冲关,2读图，回答下列问题。,(1)在图上画出晨昏线，并指出所画的是晨 线还是昏线。 (2)此时太阳直射的纬度是_，北半 球是_(节气)。 (3)此时，_的正午太阳高度达一年中的最 大值。,(4)此时在赤道上，正午太阳高度是_，北极圈上 的正午太阳高度是_，晨昏线上的太阳高度是 _。,解析：根据地球自转的方向可知，在图中画出的部分离昏线附近的地区正由昼转向夜，因此是一条昏线。从图中看出，此时太阳直射南回归线，北半球是冬至日，南回归线及其以南地区的
11、正午太阳高度达到一年中最大值。赤道与南回归线(H90)的纬度差是2326，因此赤道的正午太阳高度是6634，北极圈与南回归线的纬度差是90，正午太阳高度则为0。在晨昏线上，太阳与地平面的夹角为0。 答案：(1)图略。 昏线。 (2)2326S 冬至日 (3)南回归线及其以南地区 (4)6634 0 0,自读教材抓基础,1昼夜长短的产生,(1)昼弧与夜弧：昼弧是纬线圈位于 的部分，夜弧是位于 的部分。,昼半球,夜半球,(2)昼、夜弧与昼夜长短的关系： 昼弧长于夜弧，则昼 夜 (日出早于6：00，如图甲中南半球、图丙中北半球各地)； 夜弧长于昼弧，则夜 昼 (日出晚于6：00，如图甲中北半球、图乙
12、中南半球各地)； 昼弧等于夜弧，则昼夜 (日出6：00，如图乙中全球各地)。,长,短,长,短,等长,2昼夜长短的变化情况 (1)春分秋分(如图丙)：北半球昼 夜 。纬度越高，昼越 。极点附近，出现极昼。夏至日，北半球各纬度昼最长；北极圈内，出现 ，南半球相反。 (2)秋分次年春分(如图甲)：北半球昼 夜 。纬度越高， 越长。冬至日，北半球各纬度 最长；北极圈内，出现极 ，南半球相反。 (3)春、秋分(如图乙)：全球昼夜 。,长,短,长,极昼,短,长,夜,夜,夜,等长,跟随名师解疑难,1联系太阳直射点的移动规律看昼夜长短的季节变化(以北半球的季节为例),总结：太阳直射哪个半球，哪个半球昼长夜短；
13、太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长。,2从晨昏线的倾斜上看昼夜长短的纬度变化,特别提醒 (1)同纬度昼长相等； (2)对称纬度上昼长和夜长交叉相等； (3)纬度越高，昼夜长短变化幅度越大； (4)在南极和北极，大约半年极昼，半年极夜。,探规寻律一点通,昼夜长短的计算方法,活学巧用大冲关,3下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时 间。根据表中数据完成(1)(3)题。,(1)四地中属于南半球的是 ( ) A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 (2)四地所处纬度按从高到低顺序排列的是 ( ) A甲乙丙丁 B甲乙丁丙 C丙丁乙甲 D丁丙乙甲,(3)此时四地正处在夏半年的是 ( ) A甲
14、B乙 C丙 D丁 解析：第(1)题，12月22日南半球昼长夜短。第(2)题，12月22日纬度越高，昼夜长短差距越大，差距最大的是甲，最小的是丙。第(3)题，12月22日位于南半球的(昼长夜短的)处在夏半年。 答案：(1)D (2)B (3)D,自读教材抓基础,1四季的更替 (1)产生原因：一年中地球上各地 和 随时间变化，导致到达地面的 不同。 (2)季节变化的纬度差异： 全年皆夏，季节更替不明显的是 地区； 全年皆冬，季节更替也不明显的是 地区； 四季更替最明显的是 。,昼夜长短,正午太,阳高度,太阳辐射能,赤道,高纬度,中纬度地区,(3)四季的划分： 我国传统四季：以 、立夏、 、立冬作为
15、四季的开始。 欧美传统四季：以春分、 、秋分、 作为四季的开始。 北温带气候四季：春季，3、4、5月；夏季，6、7、8月；秋季，9、10、11月；冬季，12、1、2月。,立春,立秋,夏至,冬至,2五带的划分 (1)划分界线： 和极圈。 (2)五带的差异：,回归线,跟随名师解疑难,1四季更替和五带的成因,2季节变化的纬度差异,3四季划分,黄赤交角大小与回归线、极圈纬度的关系 黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围，即南北回归线之间的范围大小，决定着回归线与极圈的度数。 公式为：黄赤交角的度数回归线的度数 极圈的度数90黄赤交角的度数 90回归线的度数,因此，黄赤交角的变化导致五带范围的变化和极昼极夜范围的变化
