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第二章 观察生物,第3节 生物体的结构层次,（第一课时）,?,?,细胞的分裂、生长和分化,猜一猜：你身上有多少个细胞？,60100万亿个,细胞分裂：,母细胞,子细胞,一个母细胞经过一系列变化，分裂成两个子细胞的过程,下图分裂了几次？,变为几个细胞？,染色体,染色体会平均分配到两个子细胞中去。,细胞分裂过程中出现最引人注目的事情：,思考：细胞分裂有什么意义？,对于单细胞生物,个体数目增多,细胞数目增多 产生生殖细胞,对于多细胞生物,细胞分裂的同时，伴随着细胞的生长,2.细胞的生长,细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。,细胞的生长,细胞的分裂,母细胞,细胞分裂,细胞生长,细胞分化,细胞分裂,细胞分化,细胞生长,细胞的分化：,子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞。,细胞的分裂、生长和分化,1、细胞的分裂：,“一分为二”,意义,单细胞生物,多细胞生物,2、细胞的生长,3、细胞的分化,形成具有不同形态和 功能的细胞,增加个体数量,增加细胞数量,增大个体体积,
