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1、第四讲 做意志坚强、知法守法用法的人,考点1：让挫折丰富我们的人生 1造成挫折的因素有哪些？ (1)各种各样的自然灾害带来的影响。 (2)社会生活中出现的各种各样的不利因素。 (3)个人承受生理、心理以及各种综合能力的限制等。 以上几个因素都可能给人们的工作、学习和生活带来不良影响，使人们陷入一种困境。而人们又往往不能完全预知或无法完全避免这些因素，因此人生难免会遇到挫折。 2面对困难和挫折，大致有哪几种人？分别会带来什么后果？ 第一种是胆怯、懦弱的人。其结果是放弃目标，一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人，其结果是不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强、有坚定信念的人，其
2、结果是获得成功，实现生命价值。,3挫折的作用有哪些？(为什么说挫折是把双刃剑？) 挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。总之：挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己在面对挫折的心理承受能力，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。当挫折来临时，勇敢地面对，积极寻找有效的应对方法。 4应对挫折的有效方法有哪些？ (1)要树立正确的人生目标。 (2)要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。 (3)应激发探索创新的热情。 (4)学会自我疏导。 (5)培养坚强的意志
3、品质。 (6)养成自尊自信的生活态度等。,考点2：为坚强喝彩 1具有坚强意志品质的人有哪些表现？ (1)在困难面前，迎难而上，勇往直前。(自觉性) (2)处事果断。(果断性) (3)碰到挫折和失败不灰心、不气馁。面对胜利和成功，不骄傲自满。(自制性) (4)能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，实现自己的目标。(坚韧性) 2为什么说坚强的意志是实现人生目标的保障？ (1)坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。 (2)走出失败的阴影，需要坚强的意志。 (3)形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。 (4)成就一番事业，需要坚强的意志。 3如何磨砺坚强意志？ (1)必须树立明确的目标。 (2)要从细微之处做
4、起，从小事做起。 (3)应善于管理自己。 (4)要主动在艰苦的环境中锻炼自己,考点3：感受法律的尊严 1法律具有哪三个最为显著的特征？ (1)法律是由国家制定或认可。 (2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2法律的规范作用是什么？ 我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务来规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 3法律的保护作用是什么？ (1)日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。 (2)国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。 (3)法律通过解
5、决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。,4违法行为的含义及其分类分别是什么？ (1)凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 (2)根据违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其中任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。 5什么是一般违法行为和严重违法行为？ (1)一般违法行为是指民事违法行为和行政违法行为，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小。 (2)严重违法行为是指刑事违法行为，即犯罪行为。 6犯罪的含义及基本特征分别是什么？ (1)所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑
6、罚处罚的行为。 (2)犯罪具有三个基本特征：犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。,7一般违法与犯罪的关系怎样？启示我们应该怎样做？ (1)一般违法和犯罪之间有着密切的关系，二者之间没有不可逾越的鸿沟，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。 (2)启示：我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 8什么
7、是刑罚，其种类有哪些？ (1)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 (2)刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。,9道德水平高低与违法犯罪的关系怎样？ (1)道德水平高、法律观念强，就不会做出违法犯罪的事情。 (2)道德水平低、法制观念淡薄，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至犯罪。 10青少年如何预防违法犯罪？ (1)认清犯罪的危害，在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。 (2)应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 (3)加强
8、修养，践行道德，做一个有道德的人。 (4)要从小事做起，预防违法犯罪。,考点4：特殊的保护 特殊的爱 1保护未成年人的相关法律有哪些？ 宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法及中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法两部专门法律。 2法律为什么要对未成年人给予特殊保护？ (1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 (2)然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 (3)现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。所以，党和国家对我们未成年人的健康成长给予了无限的关怀和特殊的保护。 3法
9、律为未成年人设置的四道防线体现在哪些方面？ (1)家庭保护 (2)学校保护 (3)社会保护 (4)司法保护,4法律对未成年人特殊保护有什么意义？ (1)有利于未成年人的健康成长。 (2)有利于社会的和谐稳定。 (3)有利于国家未来的繁荣发展。 考点5：善用法律保护自己 1运用法律武器维权的途径和方式。 如果我们的权益受到侵害，最重要的就是要学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律帮助。 (1)提供法律服务的主要机构有律师事务所、公证处、法律援助中心等，它们能从不同的方面给求助者以法律帮助。 (2)维权的途径：非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体
10、、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保护公民权益。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。要敢于运用此手段，维护自己的合法权益。,2为什么要积极同违法犯罪分子作斗争？ (1)违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)同违法犯罪行为作斗争，有利于维护法律的尊严、社会的稳定。 3如何同违法犯罪行为作斗争？ (1)既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗。 (2)面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹
11、徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。,1七年级下册66页，美国总统林肯的挫折记录给我们什么启示？ 答：(1)人生难免有挫折。挫折是人生的一部分。(2)艰难困苦，玉汝于成。(3)战胜挫折，有助于事业的成功。 2如果你们学校开展社会调查活动，通过调查你认为青少年走上违法犯罪道路的原因有哪些？ 答：(1)道德水平低。(2)法治观念淡薄。(3)不能严格要求自己，不良行为形成了习惯。(4)家庭和社会的不良影响。(5)学校教育的疏漏。 3在校园里，如果遇到意外险情，你会怎样应对呢？ 答：(1)保持冷静，不慌乱。(2)及时报告老师。(3)及时报警，及时求助。(4)有组织
12、有秩序地避开险情。(5)运用智慧，妥善处理，等。,4高年级同学向小强索要200元，并不允许他告诉任何人，否则会打他。假如你是小强，你会用什么合理的办法保护自己？ 答：(1)及时报警。(2)智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为。(3)求助于老师、家长或学校。(4)向有关部门反映或向法院告状。 5导致挫折的因素：自然因素与人为因素的区分。 答：自然因素是指不能预测和及时防范的天灾。各种人为因素，包括社会、学校、家庭和个人因素等。 6战胜挫折的方法：学会自我疏导。其方法是什么？ 答：自我疏导的方法很多。合理的宣泄：向老师、父母和朋友倾诉。移情：换一个情景。目标升华：化
13、悲痛为力量，树立新目标。,7生活中，挫折越多越好还是越少越好。请辨析。 答：人生难免有挫折，在与挫折作斗争的过程中，人们可以增长智慧、锻炼能力，因而，对于意志坚强的人来说，挫折是人生的宝贵财富。但不能简单地认为挫折越多越好，因为挫折总会让人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，对人的身心健康不利，而且如果长期处于挫折当中，缺乏成功的体验，也容易使人意志消沉。当然，挫折也不是越少越好，因为缺少困难的挑战，会使我们常常看不到自己的潜力；安逸的环境或生活容易使我们松懈，缺乏更高的追求。勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，有助于我们获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。 8为未成年人设置的四种保护的区
14、别。 答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，这四种保护的区别应从对未成年人实施保护的主体和实施保护的范围不同入手。家庭保护的实施者是父母或监护人，范围主要是家庭中；学校保护的实施者主要是学校、教师或者教育机构，保护的范围主要指校园内；社会保护的实施者主要是全社会的机关、团体、组织及公民，保护的范围最广，主要指所有社会生活环境；司法保护只需要掌握它的实施者必须是公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，对象是指违法犯罪的未成年人。,9不违法犯罪，法律就与我们无关。请辨析。 答：这种观点是错误的。法律作为人民利益和意志的体现，一方面对违法犯罪行为予以打击；另一方面在日常生活中，法律是我
15、们的“卫士”，帮助我们解决纠纷，维护我们的权益等。 10有人认为“小错不断，大错不犯”是不会走上犯罪道路的。请辨析。 答：这种观点是错误的。其实，许多犯罪都是从沾染不良习气开始的，小错是大错的开始，一般违法如果不加以遏制，很容易滑向犯罪的深渊。,11一般违法与犯罪既有区别又有联系，在考试中极易出现错误。如何理解？ 答：二者既有区别又有联系，没有不可逾越的鸿沟。例如，殴打他人如果未对他人造成严重伤害，就属于一般违法行为；如果致其重伤或造成死亡则触犯了刑法，就属于犯罪行为。 12理解要善于同违法犯罪作斗争。 答：同违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智。中考命题往往设置一些情境，让学生选择同违法犯罪作斗
16、争的方法，是硬拼还是智斗，学生易出错。,D,【例2】2015年9月6日晚，女排世界杯在日本落幕。中国女排以3：1力克日本队，摘得冠军，拿到2016巴西奥运会入场券。此次夺魁是中国队获得的世界杯第四冠，也是球队在时隔十一年后第八次荣膺世界冠军。主教练郎平在接受采访时说“在失败的时候，我从没想到过放弃，一直咬牙挺过来了。”这表明( ) 正视挫折，善于调整心态对成功很重要 逆境会使人变得更坚强 坚强的意志是事业成功的保证 只要意志坚强，事业就能成功 A B C D 【解析】本题选用2015年中国女排再次夺冠的时政热点为背景，考查对战胜困难和挫折这一知识点的把握。通过对各选项逐一分析理解，项正确，太过绝对，错误。,C,【延伸拓展】做选择题时要注意几个关键步骤：一是读懂题干，明白题干内容和教材知识之间的联系；二是注意选择指向，是正选还是逆选，即是选择正确的，还是选择错误的；三是仔细分析选项，找准与题干紧密相联地选项，在正选题里，一般是说法错误的不选，说
