【部编版】二年级看图写话辅导练习(共10篇)

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1、二年级看图写话辅导练习(共10篇)二年级看图写话辅导:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级看图写话辅导练习一:综合练习一句话,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。二年级看图写话辅导练习一:综合练习一句话写话练习1:写动作变化举例子:我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。写话指导写两句话,一句话写一个动作,然后把两句话连起来说。读读想想太阳升起来。太阳发出耀眼的光芒。太阳升起来后发出耀眼的光芒。小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝。小燕子飞到屋檐下垒窝。奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸。奶奶戴上老花镜看报纸。快乐练习小花猫钻到床低下。小花猫捉老鼠。

2、_。我打开课本。我认真地读课文。_。爷爷戴上老花镜。爷爷看书。_。妈妈穿上新衣服。妈妈到市里去开会。_。我打开文具盒。我拿出铅笔写作业。_。我打开电视机。我看电视节目大风车。_。二年级看图写话辅导练习二:反义对应一句话写话练习1:写心情感觉举例子:受到表扬就开心,挨了批评就难过。写话指导这一种写话练习的格式为:表扬对批评,开心对难过。两句话形成鲜明的对比,写出了两种心情。读读想想我快乐地笑了,他伤心地哭了。我很高兴,他很伤心。今天我特别快乐。昨天我十分难过。我做了一件好事很快活,他做了一件坏事很伤心。他失去亲人十分悲痛,我会见客人十分开心。做游戏真开心,做作业很难受。读开心作文真开心,演伤心节

3、目真伤心。三伏天游泳真快乐,三九天练字很吃苦。快乐练习我丢了文具盒很难过,他拣到文具盒还给我真_。夏天很热,冬天很_。我的文章发表了,真高兴;他的作业要重作,好_。我_的跳起来,他_的哭起来。我喜欢数学,他_数学。我丢了东西愁眉不展,他得到奖励_。我聚精会神地听课,他_的听课。我高兴的唱歌,他_的哭泣。我喜欢妈妈,他_弟弟。夏天我喜欢吃西瓜,冬天我讨厌_。我讨厌懒惰的知了,我_勤劳的蜜蜂。我爱白天的光明,他恨夜晚的_。我爱穿干净的新衣服,不喜欢_的旧衣服。二年级看图写话辅导练习三:近义替换一句话写话练习1:写感情态度举例子:我喜欢读书。我爱好读书。写话指导在这两个句子中,“喜欢”和“爱好”表示

4、的意思相近,两个句子表示的意思相同。这就是用不同的近义词替换写一句话。读读想想考了100分,我十分开心。考了100分,我十分高兴。他伤心地哭了。他痛苦地哭了。我们全神贯注地听课。我们聚精会神地听课。他开心地笑了。他快乐地笑了。我十分喜欢张老师。我特别喜欢张老师。快乐练习今天我挨了批评,心里十分难受。_。今天我受到表扬,心里十分快活。_。我厌恶外表邋遢的人。_。我特别喜欢画画。_。我希望得到老师的赞美。_。我高兴的简直要飞起来了。_。妈妈的裙子好漂亮。_。奶奶十分喜欢我。_。做了错事,我怎么能不后悔呢?_。二年级看图写话辅导练习四:修辞方法一句话写话练习1:写不同的雨举例子:春天的风,像棉絮一样

5、轻软、温柔。写话指导用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。读读想想北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!外面下着雨,像是在窗外挂了一层帘子。春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇,像千条万条彩色的丝线,在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。快乐练习夏雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽开了一个个笑窝。_。黑沉沉的夜雨,发狂般地打击着大地,地上溅起的雨脚就像鞭子似

6、的抽打着世上的一切。_。大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些儿痛。_。大雨像波浪奔腾似地从天而下,只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。_。转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾来。_。雨,有的时候大,有的时候小,总是在不停不歇地下着。屋顶上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地响着,那么整齐,那么均匀,那么单调,好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。_。雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。_。二年级看图写话辅导练习五:一个意思连贯话写话练习1:校园见闻室内的各个角落,不时传来沙沙的翻书声,像春蚕在吞噬桑叶。(寂静的教室,专心的学生一句话,生动

7、有趣地写出来了。)我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地。(一句话把爱读书的心情和样子都写出来了。)写话指导围绕一个意思写一句校园见闻的连贯的话。读读想想教室里寂静无声,屏息静听,可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。老师讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。张校长好像带了好多适合每一个人的钥匙,他会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心灵。她的字写得娟丽秀美,一笔一画,一钩一捺,都是那样恰到好处。下课铃一响,小涛像一颗出膛的炮弹一样,“嗖”地一声冲出了教室。快乐练习:他一走三晃,非常得意,连脚步都有些轻飘飘的。_。一连串的问题,像

8、黄河决口一样,涌进我的脑中,我真有些模模糊糊了。_。看他盘球、过人和射门的技术,像个灵巧的小兔子,又像勇敢的下山虎。_。他在飞快的跑动中,熟练地控制着足球,左盘右拔,动作麻利而娴熟。_。“砰!”球如流星向球门右侧飞来,他一个奋力鱼跃,顺势倒在地上,竟把球牢牢抱在怀里。_。这时,对方的一名队员猛扑过采,使这个队员扑了个空。_。他像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。_。二年级看图写话辅导练习六:句子不同意思同写话练习1:亲爱老师举例子:张老师是我们大家都喜欢的老师。你喜欢张老师吗?喜欢。我怎么能不喜欢张老师呢?写话指导用不同的句式表达相同的意思。一个意思用几个不同的句子来写。读读想想我喜欢外语李老师。谁不喜欢教外语的李老师呢?啊!外语李老师,我非常喜欢您!我们的语文老师是一位幽默风趣的老师。谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢?啊,幽默风趣的语文老师,我们大家都喜欢您!老师把我叫到办公室批评了一顿。我被老师叫到办公室批评了一顿。老师在办公室里批评了我一顿。快乐练习:体育老师是一位十分开朗的老师。_。_。我们都喜欢教音乐的张老师。_。_。我们的数学老师是一位十分有趣的老师。_。_。我特别喜欢满头银发的历史老师。_。_。我们的班主任张老师有一颗爱心。_。_。今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。_。_

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