(新课程)高中数学 3-1 二维形式的柯西不等式课件 新人教a版选修4-5

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1、【课标要求】 1认识并理解平面上的柯西不等式的代数和向量形式,以及定理1、定理2、定理3等几种不同形式,理解它们的几何意义 2会用柯西不等式的代数形式和向量形式以及定理1、定理2、定理3,证明比较简单的不等式,会求某些函数的最值,第一节 二维形式的柯西不等式,【核心扫描】 1二维形式的柯西不等式的应用是本节考查的重点 2常与不等式知识综合考查(难点),自学导引 1二维形式的柯西不等式 (1)定义:若a,b,c,d都是实数,则(a2b2)(c2d2) ,当且仅当adbc时,等号成立,(acbd)2,2柯西不等式的向量形式 设,是两个向量,则|,当且仅当是零向量,或存在实数k,使k时,等号成立 试

2、一试:设平面上两个向量为(a1,a2),(b1,b2),证明|.,答案 C,答案 B,答案 C,规律方法 1.二维形式的柯西不等式可以理解为四个数对应的一种不等关系,对谁与谁组合是有顺序的,不是任意的搭配,因此要仔细体会,加强记忆例如,(a2b2)(d2c2)(acbd)2是错误的,而应有(a2b2)(d2c2)(adbc)2. 2柯西不等式取等号的条件也不容易记忆,如(a2b2)(c2d2)(acbd)2等号成立的条件是adbc,可以把a,b,c,d看作成等比,则adbc来联想记忆,规律方法 利用柯西不等式求最值 先变形凑成柯西不等式的结构特征,是利用柯西不等式求解的先决条件; 有些最值问题从表面上看不能利用柯西不等式,但只要适当添加上常数项或和为常数的各项,就可以应用柯西不等式来解,这也是运用柯西不等式解题的技巧; 而有些最值问题的解决需要反复利用柯西不等式才能达到目的,但在运用过程中,每运用一次前后等号成立的条件必须一致,不能自相矛盾,否则就会出现错误多次反复运用柯西不等式的方法也是常用技巧之一,【变式3】 已知xy1,求2x23y2的最小值,方法技巧 二维柯西不等式向量形式的应用 【示例】 已知a,bR,且ab1.求证:(axby)2ax2by2.,

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