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1、第三节 组成物质的化学元素,三树中学 化学组,物质是由什么组成的,空气中的氧气是由氧元素组成的 水是由氢、氧二种元素组成的 中老年人骨质疏松要补充钙元素 加碘食盐，是在食盐中加了碘元素 世间万物都是由元素组成的,关于元素你还知道些什么？,金属钠(Na)和食盐(NaCl)中都有“钠”，前面的微粒是钠原子(Na)，后面的微粒是钠离子(Na+)。可是，金属钠化学性质活泼，绝对不能吃，而食盐是烧菜必不可少的。 钠原子、钠离子有何异同？,什么是元素？,1、元素同一类原子的总称,（质子数即核电荷数相同的一类原子）,思考1：判断是否为同种元素的根据是什么？,具有相同核电荷数（即质子数）的原子是判断是否为 同
2、种元素的根据。,思考2：不同种元素最本质的区别是（ ） A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子层数不同 D.最外层电子数不同,A,注意： 1.元素只能讲种类，不能说个数;而微粒既可以说种类，又可以说个数。 2.核电荷数（质子数）相同的原子都属于同一种元素。 质子数为11的原子属于钠元素，质子数为8的原子属于氧元素。核电荷数（即质子数）决定元素种类。,比较元素与原子有何异同,中文元素名称,外国人不懂中国符号,符号应该世界统一,常见元素的元素符号,用拉丁文名称中的1个或2个字母来表示。 注意：第一个字母一定大写，第二个字母必须小写。如：H、He、C、Cl、Ca等 P73表33，表34,元素周期表
3、,门捷列夫,1.查看P149元素周期表,该表共有多少种元素？金属元素位于周期表的什么位置，非金属元素位于周期表的什么位置？它们的名称各有什么特征？ 2.找出一种不是“钅”的金属，找出一种“氵”的非金属。,元素的分类：,金属元素：,“钅”旁，汞除外,非金属元素：,“氵” “石” “气”旁表示其单质在通常状态下存在的状态,稀有气体元素：,“气”头,特别注意,周期表中的序号就是核电荷数（即核内质子数） 记住常见元素的符号：120号及锰、铁、铜、锌、银、碘、汞、金、铅、锡、铂。,元素符号表示什么？,宏观意义：氧元素 微观意义：一个氧原子,试一试，你学会了吗？ 指出下列符号表示的意义： O Na C,如
4、何表示两个氢原子？,2H,试一试，你会有新的收获！ 用符号表示： 五个碳原子 两个铁原子 n个镁原子 一个氮原子,5C,2Fe,nMg,N,读法-符号的含义,N-氮元素、一个氮原子 2N-2个氮原子 根据元素符号还可以知道该元素的相对原子质量Ar,用元素符号还可以用来表示离子， 如：Na、Cl 、 O2- 用元素符号还可以用来表示物质， 如： O2、Fe 、 H2O、CO2 、KMnO4,物质的分类,氧气（O2）、铜（Cu)、铁（Fe）等物质的组成中只有一种元素，由同一种元素组成的纯净物叫单质。 二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高锰酸钾（KMnO4)等物质的组成元素有2种甚至更多，由不同种元
5、素组成的纯净物叫化合物。,氧化物,物质的分类表,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,其它,问题1.二氧化碳是不是混合物？ 问题2.空气是不是化合物？,（是否同种物质组成）,（是否同种元素）,活动与探究,填表：P75表35,思考： 将下列物质分类（填编号）,1 、空气 2、铁 3、氧化镁 4、澄清石灰水 5、高锰酸钾 6、液氧 7、冰水混合物,一、元素 1、元素的定义：具有相同核内质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。 2、元素的符号表示元素符号 （1）表示方法：“一大二小”。 （2）元素符号的意义：宏观上表示一种物质，微观上表示该元素的一个原子。 二、物质的分类,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,其它,（是否同种物质组成）,（是否同种元素）,知识巩固,1.说出下列符号的意义 O_2O_ 2O2-_2O2_,2.用正确的符号填空： 钠元素_2个钠原子_ 2个钠离子_2个水分子_ 镁离子_,现有液态氧、水银、二氧化锰、石灰水、氯化钙、水、氖气、铜绿等物质，其中属于混合物的是 ；属于氧化物的 是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于含氧化合物的是 ；含有氧分子的是 。,谢谢,
