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1、第21课 黔之驴一、字音字形黔（Qin）好事者（ho）庞然大物（png）蔽（b） 窥（ku） 慭慭然（yn）大骇（hi） 远遁（dn） 噬（sh）稍近益狎（xi） 跳踉（ling） 大（hn）二、重要词语1重点词理解（1）有好事者船载以入：喜欢（2）蔽林间窥之：暗中察看（3）以为且噬己也：咬（4）益习其声：通晓，熟悉（5）尽其肉，乃去：吃完（6）虎大骇，远遁：逃走（7）稍近益狎：更，更加（8）觉无异能者：特殊的，特别的2一词多义辨析3词类活用解释（1）有好事者船载以入活用词语：船解释：名词用作状语，用船（2）稍出近之活用词语：近解释：形容词活用作动词，靠近（3）驴不胜怒，蹄之活用词语：蹄解释：
2、名词活用作动词，用蹄子踢4古今异义区分（1）稍出近之古义：渐渐今义：稍微（2）断其喉，尽其肉，乃去古义：离开今义：前往三、作者作品柳宗元（773819），字子厚，唐代河东人，世称“柳河东”，因官至柳州刺史，又称“柳柳州”。唐宋八大家之一，他和韩愈都是古文运动的重要人物，并称“韩柳”。柳宗元在文学上的成就，主要表现在他的议论、叙事和山水游记等散文的写作上。他的散文以山水游记和寓言成就最大，山水游记有著名的永州八记。他一生留下600多篇作品，这些作品多是讽喻现实之作，也常常抒发遭受政治迫害、不为世用的抑郁苦闷。1文题是“黔之驴”，课文开篇为何说“黔无驴”？点拨：开篇即言“黔无驴”，意在说明老虎这个
3、“本地户”没见过驴、不认识驴。“黔之驴”是由“好事者船载以入”，作者把驴安排在原本无驴的地方。因此，这个“本地户”才少见多怪，看见貌似强大的驴便以为是神。老虎想吃掉它，又因为以前没见过，不了解驴的本事如何，所以才一步一步地试探，并不盲目出击，直到完全、彻底地了解了驴的全部情况，才一举灭之。这充分体现了老虎好奇心强、做事谨慎的特点。同时也说明了面对对手“知彼知己，百战不殆”这个道理。2课文对驴进行了哪些描写？对虎进行了哪些描写？点拨：（1）对驴的描写：体态：庞然大物；声音：鸣；动作：蹄。传神地写出了驴在“庞然大物”的形体掩盖下的平庸技能。（2）对虎的描写：心理描写：以为神；慭慭然，莫相知；以为且
4、噬己也，甚恐；觉无异能者；终不敢搏；技止此耳。动作描写：蔽林间窥之；远遁；往来视之；近出前后；荡倚冲冒；跳踉大，断其喉，尽其肉。3核心图解1下列加点字注释有误的一项是（）。A稍出近之（稍微）驴不胜怒（能承担，能承受）B虎大骇（非常害怕）慭慭然（小心谨慎的样子）C至则无可用（却）船载以入（名词作状语，用船）D远遁（逃走）以为且噬已也（将要）2将下面的句子翻译成现代汉语。虎见之，宠然大物也，以为神。译：_稍近益狎，荡倚冲冒。译：_3文学常识填空。黔之驴作者_，_代文学家、哲学家，“_”之一，与韩愈同为_运动的倡导者，他是河东（今山西永济）人，因此世称“_”，我们曾经积累过他借渔者形象表明处境孤独，
5、但仍傲岸不屈品格的诗句“_，_”。课内品读阅读下面的文字，完成第48题。黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。4解释下列加点词语在句中的意思。蔽林间窥之_慭慭然，莫相知 _往来视之 _虎因喜，计之 _5翻译下列句子。技止此耳！译：_因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。译：_6画线句主要通过描写虎的_，刻画了虎此时_的心
6、态。7“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事演化出来的成语，请运用这三个成语，简洁地概括本文的故事内容。8本则寓言一改往日人们对驴忠厚老实的印象，你认为这样写好不好，为什么？【类文阅读】阅读下面的文字，完成第912题。大鼠蒲松龄万历间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫
7、之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！（选自聊斋志异）注释：万历：明神宗朱翊钧的年号。阖（h）：关闭。逡（qn）巡：从容，不慌不忙。啻（ch）：仅；止。龁（h）：咬。9给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）猫 蹲 良 久鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。10解释下列句中加点的词。（1）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食（）（2）适异国来贡狮猫（）（3）众咸谓猫怯，以为是无能为者（）（4）既而鼠跳掷渐迟（）11用现代汉语翻译文中画线的句子。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。12以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的一项是（）。A釜
8、底抽薪B走为上计C欲擒故纵D调虎离山 E声东击西【表达交流】13用心阅读下面这则故事，假如你看到了后来的那一幕，你会对那头驴子说些什么？驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，它再也站不起来，便淹死在河里了。【体验中考】14（2011浙江金华中考）下面是七（1）班的“暑期防火公约”，请你用“为了特制定本公约”的格式，为“公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。暑期防火公约暑假就要开始了，_1不得携带火种，不准玩火。2小心、安全使用锅灶和液化
9、气灶具。3不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。4发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关或使用明火。5发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。以上几条，希望同学们严格遵守。七（1）班班委会二一一年六月十一日参考答案：1. 解析：A项中的“稍”应解释为“渐渐”。答案：A2. 参考答案：老虎见了它，是个巨大的动物，把它当做神。虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，摇晃依偎，冲击顶撞它。3. 答案：柳宗元唐唐宋八大家古文柳河东孤舟蓑笠翁独钓寒江雪4. 答案：隐蔽，躲藏不走过来，走过去考虑这件事5. 参考答案：它的本事不过如此罢了。于是跳起来大声怒吼，咬断驴的喉咙，
10、吃光它的肉，然后才离开。6. 解析：抓住“终不敢搏”等重要词语理解老虎此时的心态。答案：动作又害怕又想试探摸清对方实力7. 参考答案：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。8. 答案示例：这样写好。柳宗元写寓言，有着强烈的现实主义精神和鲜明的战斗性。他塑造的蠢驴形象外强中干，正讽刺了社会上那些徒有其表、实则虚弱无能的人，有力地针砭了时弊。9. 答案：猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之。10. 参考答案：（1）总是（2）正巧（恰逢）（3）都（全） （4）缓慢（迟缓）11. 参考答案：看到这种情况以后，才知道猫（原来）的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠（窜跳后）的疲乏。12. 解析：狮猫开始时躲避大鼠，并不是害怕，而是等待它疲乏松懈，也就是运用了欲擒故纵的计策。答案：C13. 答案示例：真是一头死脑筋的驴子，你怎么不先分析一下现在的形式就照老办法做事呢？要知道：客观事物是发展变化的，不能凭“老经验”办事，否则就会受到严惩。14. 答案示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。
