《九年级政治全册 第十九课 天涯若比邻同步练习 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治全册 第十九课 天涯若比邻同步练习 教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十九课天涯若比邻1文化是人类进步的结晶。在人类历史的长河中，生活在不同国家和地区的不同民族和人民，创造了各具鲜明特色的文化，包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯，等等。2各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现。在传统节日的庆祝活动中，这种传统文化的特征表现得尤为突出。3中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。4不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段。
2、5尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好交往的基本前提。1传统文化是民族的根，我们应尽力保护。你怎么看？中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中国文化应在世界文化融合的洪流中保持自己的个性与特性，凸现独特的魅力。2在中外文化交流过程中，如何对待不同文化的碰撞与接触？不同文化的碰撞和接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。我们应以世界的、开
3、放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。1提到日本，就会想到和服、樱花；提到埃及，就会想到金字塔；提到中国，自然就会想到长城这反映出世界文化是（）A互不相容的 B彼此割裂的C逐步趋同的 D丰富多彩的解析：日本有和服、樱花，埃及有金字塔，中国有长城这正反映了世界文化的多样性。A、B、C三项不是世界文化的特点。应选D项。答案：D2吉林剪纸工艺是中华文化大花园中一朵璀璨的奇葩，它既继承传统技法，又力求融入现代人工艺术元素。这表明吉林剪纸工艺（）A全盘吸收传统文化B摒弃传统文化进行全面创新C是中华文化的唯一代表D继承优秀的传统文化并创新发展解析：对待传统文化，需要继
4、承发展。A项中的“全盘吸收”、B项中的“摒弃”、C中的“唯一代表”都是错误的表述。答案：D3多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。在走向世界的同时，我们（）不能迷失自己，要继承中华民族的优秀传统文化 不能失去自身的独特性，保护本民族的文化尊重文化差异，全盘吸收各个国家和民族的文化 批判地继承外来文化，不照抄照搬A B C D解析：在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。对照四个选项可以看出，全盘吸收各个民族的文化这种做法是错误的，故正确答案是C项。答案：C4当今世界是一个开放的世界，世界各国的人们
5、友好交往的前提是（）A学习本民族的文化B全面否定别人的文化C以我为主，为我所用D尊重彼此的文化，平等地交流与对话解析：世界各国人们友好交往的前提是尊重彼此的文化，平等地交流与对话。本题侧重教材基础知识考查，要求熟练掌握教材中的基本知识点。答案：D5在世博会开幕前，徐波的新著上海世博会与人类跨文化对话引起了世博界的广泛关注。联合国展区总代表贝楠认为，该书为了解世博会跨文化对话所带来的优势和机遇提供了一个实用的工具和一张伦理意义上的路线图。他说：“许多人都在问我，世博会哪座展馆最精彩？我说，是跨文化对话那座无形展馆最精彩。来世博会参观，我们不仅要看物，更要看人，要与世界人民交流。这样人与人交流才是世博会的本原和中国当年申博的初衷。”徐波阐述了他对世博会跨文化对话作用的理解。结合所学知识，谈谈你对跨文化的理解。解析：本题通过世博会这一时政事件，考查对世界文化的交流与发展的理解。回答时需围绕跨文化交流的作用与意义来组织答案。答案：科技的进步和社会的发展，使世界各地不同背景的人们可以共同分享和体验相同的事物，造就了为所有人共享的国际文化，使世界文化的多样性受到冲击。进入21世纪以后，经济的全球化和信息技术的快速发展，为不同文化的对话和交流提供了更广阔的天地。在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。
