九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱(第1课时 酸碱指示剂和常见的酸)同步训练 (新版)新人教版

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1、课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸一、酸、碱与指示剂作用1概念能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。常见的有紫色的石蕊溶液和无色的酚酞溶液。2变色规律溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸溶液红色不变色碱溶液蓝色红色二、常见的酸1浓盐酸和浓硫酸(1)物理性质浓盐酸浓硫酸色、态、味无色、具有刺激性气味的液体无色、油状液体挥发性易挥发不易挥发吸水性具有吸水性腐蚀性具有强烈的腐蚀性具有强烈的腐蚀性(2)浓硫酸的稀释要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中。玻璃棒的作用是搅拌,让热量及时散失。2酸的化学性质稀盐酸和稀硫酸的化学性质释疑1酸能使石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色,要注意发生颜色变化是

2、指示剂分子与H作用的结果,因此变色的是酸碱指示剂而非酸碱。2在金属活动性顺序中排在氢前的金属能与H作用,置换出酸中的氢,排在氢后的金属则不能;硝酸因具有很强的氧化性,与金属反应一般不生成氢气而生成水。3稀盐酸(或稀硫酸)在与铁反应时生成氯化亚铁(或硫酸亚铁),溶液颜色为浅绿色,反应类型为置换反应,铁元素的化合价由0变为2;在与氧化铁反应时生成氯化铁(或硫酸铁),溶液颜色为黄色,反应类型为复分解反应(后面将要学习),各元素的化合价均不改变。【例题】 物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把两名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“

3、他们”鉴别出来)。不能圆满完成任务的“警察”是()。A.红面氧化铁“警察”B.白面碳酸钙“警察”C.紫面石蕊溶液“警察”D.二氧化碳“警察”解析:本题考查了稀盐酸的化学性质,但题目一改常规的死板考查方式,而是将其巧妙地以“警察审案”的形式呈现,命题角度新颖,极易激发同学们的解题兴趣,使枯燥、繁琐的知识变得趣味盎然。氧化铁能与稀盐酸反应形成黄色溶液,碳酸钙与稀盐酸反应产生无色气体,紫色石蕊溶液遇稀盐酸变红色,故A、B、C选项均能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液;二氧化碳与稀盐酸和氯化钠溶液都不能发生反应,故无法鉴别两者。答案:D1(2011江苏无锡中考)下列物质的性质属于物理性质的是()。A氧气有氧化性B

4、酒精有可燃性C浓盐酸有挥发性D浓硫酸有腐蚀性答案:C2下列说法正确的是()。A盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝B浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾答案:D3在某班举行的元旦晚会上,莉莉同学为大家表演了小魔术,她将一张白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体,“新年快乐”的红色大字立刻显现于纸上。她所用的试剂可能是下列哪一组?()。A酚酞盐酸溶液B酚酞氢氧化钠溶液C石蕊盐酸溶液D石蕊氢氧化钠溶液答案:B4.(2011天津中考)下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是()。A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽

5、水B用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳D用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂答案:C5下列化学方程式书写完全正确的是()。AZn2HCl=ZnCl2H2B2Fe3H2SO4=Fe2(SO4)33H2CAlHCl=AlCl3H2DFe2O3H2SO4=FeSO4H2O答案:A6(2011四川南充中考改编)化学和我们的生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释下列问题:(1)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈_。(2)生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜_,该反应的基本类型是_。答案:(1)Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O(2)4Al3O2=2Al2O3化合反应7(1)下列是浓硫酸的稀释图示,正确的是_(填“甲”或“乙”)。(2)若稀释时选择另一种方法将会发生_。【联系与拓展】据媒体报道,某地一村民在家里误将装在酒瓶中的浓硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为浓硫酸具有_。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意_。答案:(1)乙(2)酸液飞溅【联系与拓展】腐蚀性存放时要贴好标签,放在安全的地方、使用时要核对标签(其他合理答案也可)

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