《2018-2019学年高中语文 第二课 第2节 耳听为虚--同音字和同音词学案 新人教版选修《语言文字应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中语文 第二课 第2节 耳听为虚--同音字和同音词学案 新人教版选修《语言文字应用》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、耳听为虚同音字和同音词【学习目标】1、 认识汉语的同音字、词现象，了解同音字、词的成因和类型2、 分析同音字、词在语言交际中的作用，树立规范用字意识。3、 与高考复习接轨【学习重难点】1、 分析同音字、词在语言交际中的作用2、 树立规范用字意识【授课过程】一、导入新课花语谐趣（激发学生的学习兴趣）【3分钟】师语：下面是一副脍炙人口的对联，其中有不少巧思妙对。请仔细体会一下：【学生思考后自由发言】画上荷花和尚画;书临汉帖翰林书师语：这副对联的上联中“上、尚”同音，“荷、和”同音；下联中“临、林”同音，“汉、翰”同音。这是一副回文联，联中同音字交错，正着倒着都可读，真是趣味无穷。师语：明朝解缙写的
2、一副春联更妙：【学生思考后自由发言】蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本梅花桂花玫瑰花，春香秋香师语：这幅对联中，第一字跟第五字同音，即“蒲”和“葡”、“梅”和“枚”；第三字跟第六字，即“桃”和“萄”、“桂”和“瑰”，当时也都是同音字。对联谐音巧妙而不露斧凿之痕，真可谓大家之笔。过渡语：汉语的“同音”（同音字和同音词）现象十分普遍。同音有时候可能会给我们制造一些不大不小的麻烦，但如能巧妙地利用，也会使语言表达丰富多彩，妙趣横生。二、课堂活动：春节的吉祥话【7分钟】（让学生感受中国的文化魅力，并从中感受同音现象） 春节是中国的传统节日。人们都希望新年伊始求得一个好兆头，所以春节里各地都有“讨口彩”的习俗。“
3、讨口彩”就是巧妙地使用同音字，用这个字表示另一个字的意思。下面就略举几例。同学们想想这些例子中利用了哪些同音字，有何用意呢？【学生思考后分小组自由讨论，并自由发言】（1）布置房间：临近春节，人们都会屋里屋外打扫卫生，要“除尘”。另外还要在家里贴“福”字，祈求未来一年福气临门，可是这个“福”字要倒着贴。（2）准备年夜饭，茶点：过年时家家都要做很多好吃的东西，其中鱼都是少不了的。在北方，很多人家年三十要吃饺子，蒸“年豆包”。元宵节还要吃元宵（南方人叫“汤圆”）。师小结：那么，为什么中国人过年有这么多的名堂呢？其实这都是为了讨个好彩头。这些彩头都跟同音字有着“特殊”的关系。比如尘土的“尘”字与陈旧的
4、“陈”字同音，“除尘”意思就是“除陈”，人们扫除污秽，辞别陈年旧岁，迎接新的一年。“倒”字和“到”字同音，“福”字倒着贴，就表示“福到了”的意思。 同学们，你们还能想到哪些更有意思的“讨口彩”呢？【同学们畅所欲言】过渡语：中国传统节日中这种借谐音表吉利的现象还有很多，而汉语中的同音现象更是一种正常的语言现象。普通话中共有1200多个有效音节（算上不同声调的区别）。但是汉语里的字却要比这个多得多。如果按1万个汉字计算，那么每个音节平均也要负载8.3个汉字。这说明汉语中的同音现象是无法避免的。下面我们就让我们一起打开本节课的工具箱，看看工具箱里都有什么工具？这些工具都有什么功能和作用？三、工具箱【
5、10分钟】关键词1：同音现象关键词2：同音字师问：“苍、仓、舱、沧、伧”这些字有什么特点？生答：共同音节师小结：汉语中的同音现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。关键词3同音字的妙处师语：汉语的同音字在表达时也有独特的用处。同学们试着体悟一下同音字在我们生活、学习中带来的妙处。【学生各抒己见】同音字的妙处：熟语、对联中巧用：一青（清）二白讨口彩：碎（岁）碎（岁）平安古诗：道是无晴（情）却有晴（情）歇后语：外甥打灯笼-照舅（旧) 师小结：同学们说得都很好，仔细体悟，汉语的同音字的确给我们的生活带来了彩虹般的色彩。关键词4同音词师语：某几
6、个汉字的读音相同是“同音字”，如果同音的字同时也是词，或者双音节词的两个字都同音，那就是“同音词”了。当然只有词语中每个音节（汉字）的读音（声母、韵母和声调）都一样才是同义词。同音词的类型同音同形大家-著名专家学者大家-指一定范围内所有的人同音异形部分异形：无谓-无畏-无味全部异形：利益-立意四、小试身手（让学生在乐趣中领悟知识，寓教于乐）【22分钟】 师语：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，百见不如一练，让我们拿起工具箱中的工具，小试身手。下面我想以竞赛的形式来检查一下同学们对同音现象的掌握情况。竞赛共分四个环节，最后获积分最多者获胜。1、第一环节：必答题【学生分四组，抢答亮答题板】【深入探究
7、-直击高考】（与高考复习接轨）（江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（B） 每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商 。 连学好母语都需要花大力气，下苦功夫， 学习外语呢?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得 受损。A、国是 况且 荣誉 B、国事 何况 名誉C、国是 何况 名誉 D、国事 况且 荣誉2、第二环节：抢答题【四组抢答，先亮答题板并答对可获积分】同音妙用：脑筋急转弯（1）狐狸和老虎哪一个更容易摔倒？ 答案：狐狸 原因：狐狸最狡猾（脚滑） （2）布和纸怕什么？ 答案：布怕一万，纸怕万一原因：不怕一万，只怕万一 （3）兔子和山羊比赛吹气球，
8、谁输了？答案：羊原因：扬眉吐气（羊没吐气） （4）怎么样使麻雀安静下来？ 答案：压它一下原因：鸦雀无声（压雀无声） 3、第三环节：选答题(全班分四组，进行“同音字接龙游戏”) 事先准备四个签，每个签上标注一个音节，然后抽签决定一个，比如A小组抽到“hn”,B组抽到“y”。接下来每组成员轮流各说出一个同音字，比如“汉汉族”，“汗流汗”等等。A小组也许能说出10个同音字，而B小组只能说出7个同音字，那么B组就输了。在接龙游戏中，每说一个同音字都必须说清楚其使用的语言环境（或者组词，或者交代别的使用条件）。4、第四环节：加试题（内容加深，层层递进）同学们试着翻译文言文，翻译准确者获胜。施氏食狮史石室
9、诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。白话文译文： 石室里住着一位诗人姓施，爱吃狮子，决心要吃十只狮子。他常常去市场看狮子。十点钟，刚好有十只狮子到了市场。那时候，刚好施氏也到了市场。他看见那十只狮子，便放箭，把那十只狮子杀死了。他拾起那十只狮子的尸体，带到石室。石室湿了水，施氏叫侍从把石室擦干。石室擦干了，他才试试吃那十只狮子。吃的时候，才发现那十只狮子，原来是十只石头的狮子尸体。试试解释这件事吧。 五、评出优
10、胜者【以下教学步骤共计3分钟】【教师鼓励】你们真棒！ 六、课堂总结：汉语是世界上最美丽的语言。它经历五千年的发展，词语丰富多彩，用很少的词汇就能表达非常丰富的含义，产生无穷的美得享受，汉语的国际传播同中国的历史一样悠久，汉语受到全世界的关注，无论在中国大陆还是其他地方，人们都能感受到外国人和各地炎黄子孙学习汉语的热潮。所以，从我做起，从我们做起，让我们树立规范用字意识，努力学习我们的母语，欣赏我们的母语，为我们的母语点赞。七、布置作业：汉语有丰富的谚语和歇后语，其中有很多都利用了同音的现象，比如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“给你麦芒还当针了”。你知道这些谚语、歇后语跟同音字有什么关系吗？大家课下试着再找一找这一类的谚语和歇后语。八、板书设计：耳听为虚同音字和同音词同音异形同音同形同音词的类型同音字的妙处同音现象同音字（声母、韵母和声调完全相同）同音词的读音（声母、韵母和声调）都一样5
