《语文s版语文五年级下册第3课《冬不拉》(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文s版语文五年级下册第3课《冬不拉》(1)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 冬不拉,通过预习， 你认为课题“冬不拉”指的是什么？,王子的名字,一种哈萨克族弹拨乐器的名字,冬不拉琴,为什么这种乐器叫“冬不拉”呢？ 这里面有着怎样的故事？,(1)判断正确读音 冥思苦想（mn mng） 骏马（jn zn） 依恋(lun lin) 匕首(b b),（2）把正确字填在（）里 一（ ）莫（ ） 自（ ）（ ）勇 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不 安 （ ）死 如（ ） （ ） 眉 不 展,默读课文， 用简要的话说一说关于“冬不拉”这种乐器名字的由来.,阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？,读课后思考题，
2、带着问题再度文章,理清文章思路：,瞎熊伤害人畜 王子为民除害 琴声讲述故事,浏览课文， 找出描写音乐的一段话。 在这段描述中，琴声变换了几种曲调？,找出每种曲调对应的情节，在文中标注,琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场,琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场,琴声一会儿低回婉转。,琴声一会儿音韵铿锵。,你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？,一个不顾个人安危的人；（2自然段）,胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段）,勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）,一个不顾个人安危的人；（2自然段）,胆大心细，不辞辛苦的人。（5、6自然段）,勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）,布置作业，背诵课文,
