《语文s版语文五年级下册第3课《冬不拉》(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文s版语文五年级下册第3课《冬不拉》(1)(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3 冬不拉,通过预习, 你认为课题“冬不拉”指的是什么?,王子的名字,一种哈萨克族弹拨乐器的名字,冬不拉琴,为什么这种乐器叫“冬不拉”呢? 这里面有着怎样的故事?,(1)判断正确读音 冥思苦想(mn mng) 骏马(jn zn) 依恋(lun lin) 匕首(b b),(2)把正确字填在()里 一( )莫( ) 自( )( )勇 如( )如( ) ( )( )不 安 ( )死 如( ) ( ) 眉 不 展,默读课文, 用简要的话说一说关于“冬不拉”这种乐器名字的由来.,阅读课文,想一想文章先写了什么? 后写了什么?最后写了什么?按怎样 顺序记叙的? 2. 本文的主要内容是什么?,读课后思考题,
2、带着问题再度文章,理清文章思路:,瞎熊伤害人畜 王子为民除害 琴声讲述故事,浏览课文, 找出描写音乐的一段话。 在这段描述中,琴声变换了几种曲调?,找出每种曲调对应的情节,在文中标注,琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场,琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场,琴声一会儿低回婉转。,琴声一会儿音韵铿锵。,你认为王子冬不拉是一个怎样 的人?从哪儿看出来的?,一个不顾个人安危的人;(2自然段),胆大心细,不辞辛苦的人。(5、6自然段),勇敢无畏,不怕牺牲(7自然段),一个不顾个人安危的人;(2自然段),胆大心细,不辞辛苦的人。(5、6自然段),勇敢无畏,不怕牺牲(7自然段),布置作业,背诵课文,