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1、,书信格式,称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。,给远方小朋友的一封信,书信的格式 按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分： 称呼、正文、结尾、署名和日期。,书信格式,称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格
2、写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。,贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是仓山小学五（5）班的一名学生，叫 。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有
3、的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他
4、们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！ 祝 学习进步，天天向上！ 一个关心你们的同学： 2013年2月8日,信的内容,_： 你/你们好。 我是仓山小学五（2）班 的 祝 身体健康，学习进步！ 希望和你/你们做朋友的：_ 年 月 日,正文有条理 有几点分几段， 有过
5、渡 有详有略,空一到两行,信的内容,这样一封建立友谊或加深友谊的信里，你想写些什么呢？ 自我介绍 学校生活、课外活动 家庭生活、兴趣爱好 计划一起活动 邀请他/她来做客，希望去对方那里做客 等等,不必面面俱到 选择几点写 要有详有略,介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来家乡玩。 介绍自己的近况，如学习、生活中的困难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。 为远方小朋友提供物资上的帮助，希望远方小朋友好好学习。 通过商议一个什么问题或事情，得到对方的解答或共同去做。,如何把信写好,你希望收到小伙伴什么样的信？ 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等,选择比较特别的事情写进信里与人分享 语言明了，描写生动
6、感情真挚，以诚待人,如何把信写好,你希望收到小伙伴什么样的信？ 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等,选择比较特别的事情写进信里与人分享 语言明了，描写生动 感情真挚，以诚待人,跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的同学们都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校
7、里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来长沙，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来_，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览许多美景。比如_，它_ _。怎么样，是不是想来游览一番了呢？,正文有条理 有几点分几段 有详有略,学校当班委,学校说趣事,家里养宠物,家乡看美景,跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出
8、吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来_，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览许多美景。比如_，它_ _。 怎么样，是不是想来游览一番了呢？,过渡,过渡,小结感受表决心,小结感受 提问题,小结：发出邀请,小结：发出邀请,过渡： 说完前面的，再开始说下面的。 讲完学校里的事，我再讲讲家里
9、吧！ 由前面说的，想到下面的。 不过你要是能来长沙，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览长沙的许多美景。 小结： 为什么要说这件事因为这件事让我觉得（高兴、有趣、有成就感、为难），或者想发出邀请、倡议等。 虽然手酸得要命，可我高兴极了！ 如果你暑假有空能来长沙，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。,如何写信封,收信人的邮编,收信人的地址,收信人的姓名 收信人姓名写大一些,空一格写“收”,寄信人的地址、姓名、邮编,地址：西藏拉萨市林廓北路拉萨中学对面雪域幸福茶馆（德吉孤儿院） 邮编： 联系人：达珍院长 收 - 地址：四川阿坝州阿坝县藏文中学 邮编：624000 联系人：确旦老师 - 云南省大关县吉利镇黄荆村瓦房小学 邮编：657409 全体同学（收）,
