《2017-2018八年级语文上册 第四单元 第19课《生物入侵者》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018八年级语文上册 第四单元 第19课《生物入侵者》课件 （新版）新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.下列加点字注音有误的一项是()人侵Cqin)河蚱(bang)cho)水域y山扼制(85检疫(川失衡(hkng)监控(jian)2.下列加点成语使用有误的一项是(A.身在异国他乡,总会有漂泊之感3.下面加点的词可否换成捕号内的词?为什么?(D)如果各种条件适合.它会在那里生根发芽、成长(生长)。不能换:加点的词表明了薄公奉的秦子生长的具体过程.招名内人诊则表示不当运个意思、所以不能振“C2)当时、这此混杂在仓底货物中的偷渡者吖斑贝)并没有引起当地人4.指出下列语句所使用的说明方法,写在后面括号移到新的生态环境中的“移民“伪人侵耆东别.|打环(3)在自、南公英的种子可能随风飘荡儿十千米后才会落
2、地(札例子、列敢字)5.学完本课,班里开展了以“生物入侵知多少“为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。结合自巳的理解.请给“生物人“生物入俊者“是指原未生浅在标地区的、造过非自然途往技移到新的生忐环境中的生物物种。(2)假如你被选为生物人侵监控局局长,请你谈谈面对日益严重的生物人侵.霁要采取什么措施来加强防范。林闻t0庄阮阜英广生牲|治取:(保折畹欲。国役设引种.查海我国现有的外未有害物秦的秋类及危家状况.加强义已知的主要外未有害物秋的衔治及综合治理。G)政府出资.万众一心,导找天政。国加大宣仿.严格查疮.法律保陶。(3)学完本课后.班里以“对“生物人侵者要不要人为干预“为辩题.组织一次小
3、型的辩论会.请你听清楚正方的观点和理由.写出反方的观点和理由正方观点:人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程。理目识衡是辐时的个犊亮灭择,透者武存然养的薯衡最终会廓逞规苋T反方观炎:_人奎丈颂干预“生物入俨者“。理申,如椿听佐具发厚自然界物秦的多并独全取到严重戚坊“人奕状会痊会有左大的丝海掩灾。构,由此萌生出史治疗艾滋病。最近,美国科学家又对蜜蜂灭杀艾滋病的毒功进行了精彩运用。科学家发现,蜂毒中有一种叫作蜂毒肽的化合物,能有效灭杀艾满病毒,但如果直接把它注射到艾满病患者体内,这种化合物会*仿及无争“。无法做到对艾满病毒的“精确打击“。所以要做到“精痫打击”就要先让坻颓化宝物糖确制是”为此宣种李
4、家为这积1舍物专门详计孔料特沫的纳米粒子装载器,这种装载器能够把正常细胞与病毒隔离开机:因为病毒体积比正常细胞小,所以能皙滑进装载器,而正常细胞却无法进入。当病毒进入装散器后,蜂毒肽的化合物就可以“瓷中捉蟒“,将其“就地正法“了。是出人地厉害!这种功夫未来还能发探哪些神奇作用,科学家认为还可以入发据。自2016年第4期大科技,科学之谜.有剜改)6.本文说明的中心内容是仁久1用岗毒未治头液疫滋病的药物相比.蜂毒有晨些优看耒誓蜂的毒功还兵们的扩散。8.“到目前为止,绝大多数药物都只能减缓艾滋病毒的迅猛扩散“.句中的“绝大多数“能否去掉?为什么不能支挥。“绝大多数“是“绝大部分“的意思,从范国上限制.试明到目削为止,大部分的药物叶能凑缓艾漾病毒的迅猛扩数.而平非阮有街这体现了讽明文语言9.科学家是如何谢导“科孙家为蚌毒肽的化合物下门议计了一秋狱殊的纳米柯孔袁裂嚣,它能多把正常细胞与疯昌闻申开未,只允许病毒进入.和正常纤胥无法进入;病毒进入裂裳商庆,蚌毒肽的化合物就可以“克中提鲅“,疯其“就地正法“了。
