《二年级语文下册 第2单元 8《自己试一试》课件6 语文s版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册 第2单元 8《自己试一试》课件6 语文s版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
自己试一试,请同学们自由读课文，读准字音。,初读课文，用自己喜欢的符号圈出要求认识和要求会写的字。,大声读，遇到学会的生字，要更大声。,同桌互读，一人读，一人听。,自己试一试,“试”，意思是“尝试”、“试验”的意思； 试一试是尝试一下； 自己试一试是自己做一做，看结果是什么样的意思。 动手做和动脑子想应当结合起来，但有时要强调动脑子想，而有时就要强调亲自动手做。这篇课文就是强调要亲自动手做。,1.自由读第1至第2自然段，明白科学家提出了一个怎样的问题。用“”线画出。 2.自由读第2至第8自然段，想想同学们听了是怎么回答的，伊伦娜又是怎么做的？,妈妈的话怎样理解？ 对比理解： 你既然想不明白，为什么不自己去试一试？ 你既然想不明白，就应该自己去试一试。,伊伦娜最后问科学家的话是什么意思？应该用怎样的语气来读？她认为科学家应该怎样提问题？,科学家的用意究竟是什么？应该用怎样的语气来读？,他是为了让学生明白，科学家的话不都是对的，想不明白的问题，自己应该去试一试，才能得出正确的答案。,总结全文，拓展思维。,1有感情地朗读课文。 2你喜欢课文中的伊伦娜吗？为什么？,说心里话,课文中的科学家这样做，你觉得对吗？说说你的心里话。,
