《5.3 范进中举 课件 新人教版九年级上 (15).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.3 范进中举 课件 新人教版九年级上 (15).ppt(87页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.万般皆下品,唯有读书高。 2.十年窗下无人问,一举成名天下知。 3.穷居闹市无人问,富在深山有远亲。 4.朝为田舍郎,暮登天子堂。,吴敬梓,十年寒窗无人问,一朝成名天下知。,1、了解作品儒林外史及其作者。 2、了解封建的科举制度,掌握相关知识。 3、掌握生字词,结合课文下的注释读懂文章。 4、理清小说情节,概括其大意。 5、领会运用对比和讽刺刻画人物的写法。 6、认识封建科举制度对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。,作者介绍-吴敬梓,清,字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽全椒人。代表作儒林外史。 附生平:吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家,其曾祖父和祖父两代人中,共出了六名进士,包括
2、一名榜眼,一名探花。由于家族的影响,吴少时曾热中于科举,早年入学为秀才,二十九岁时参加乡试,却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺,但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后,近房中不少人觊觎遗产,使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼,放浪形骸,,大肆挥霍遗产,不上十年,就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后,他饱尝了世态炎凉,体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历,使他了解儒生的生活和精神状态,故写下了著名的讽刺小说儒林外史。,作品简介,
3、本文选自儒林外史,儒林外史是清代长篇章回体小说,55回。因读书人称儒生,故“儒林”指读书人这个阶层;“外史”与“正史”相对,记载那些没有写入“正史”不堪称道的轶事;“章回体”是长篇小说中的一种体裁,分若干回,每回都有标题,大多是一个对仗句,概括本回主要内容。儒林外史描写封建社会知识分子的生活和精神状态,记载他们的种种丑行,揭露了科举制度的罪恶,批判了当时的黑暗现实。,关于科举制度,正式的科举考试分为三级:乡试、会试、殿试。 1乡试(又称大比、秋闱)。每三年的秋天在各省省城举行一次。考中的称为举人,第一名称为解元。 2会试(又称礼闱、春闱)。乡试后的第二年春天在礼部举行。考中的称为贡士,第一名称
4、为会元。 3殿试。由皇帝在故宫主持考试,第一甲录取三名,第一名俗称状元,第二名俗称榜眼,第三名俗称探花。,童生:要取得正式考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生。 生员:录取入学的童生称为生员。 秀才:生员肆业后称为秀才。通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试。,1、初步考试童试、岁试、科试 童试(小考):童子初应试皆称童生,及格者称生员 (庠生、秀才)。成绩最好的是廪生,有一定名额,公家发粮食;其次是增生,也有一定名额;新及格的皆称附生。 岁试:一年一考,按成绩等第依次升降进行选优。 科试(大考):三年一考,为了确定举人考试资格。,2、正式考
5、试乡试、会试、殿试 乡试(大比、秋闱):每三年在省城考一次,成绩优良的员参加,考八股文和试帖诗,及格者称举人,有资格做官。第一名称解元,第210名称亚元。 会试(礼闱、春闱):乡试后第二年在礼部考,举人参加,考八股文和试帖诗,及格者称贡士。第一名称会元。会试后一般要复试。 殿试:由皇帝主持,贡士参加,考策问,中者皆称进士。分三甲录取,第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲取三名,第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花,三人合称三鼎甲。第二甲第一名称传胪。,清朝科举制度 初级考试 正式考试,1. 童试:儒生,2. 岁试:秀才(县里每年一次),3. 科试:举人(资格)(三
6、年一次),1. 乡试:举人(做官的资格) (三年一次),2. 会试:贡士(次年二月),3. 殿试:进士(两月后)(直接做官,状元),举人,注意读音:,1、作 揖 2、带 挈 3、行 事 4、长 亲 5、腆 着 6、星 宿 7、兀 自 8、轩 敞,( y ) ( qi ) ( hng ) (zhng) ( tin ) ( xi ) ( w ) ( xun ),9、 相 公 10、报 帖 11、避 讳 12、赊 欠 13、绾 发 14、桑 梓 15、侥 幸 16、攥 紧,(xing) ( ti ) ( hu ) ( sh ) ( wn ) ( z ) ( jio ) ( zun ),17啐(cu)
7、 18斋公(zhi) 19醉醺醺(xn) 20癞蛤蟆(li ) 21阎王(yn ) 22 嗑(h) 23瘟(wn),词语解释:,作揖: 倒运: 狗血喷头: 不省人事: 商酌:,拱手行礼。,事情不顺利,倒霉。,形容骂得很凶。,昏迷,失去了知觉。,商量斟酌。,1找出课文中小说的三要素。,2说说作者的思想倾向性。,一篇文学作品总有它的倾向性。本文通过范进中举前后周围各色人等的丑态的描写,表现了作者对他们的辛辣讽刺,通过借一个报录人之口,设计治疗范进疯病的灵丹妙药,表现了作者对封建科举制度的深恶痛绝。,主要人物: 情节: 环境:,范进、胡屠户、张乡绅、老太太等,范进中举前后,周围人对他的不同态度,封建
8、科举制度下的世态人情,进学回家,丈人教训.,乡试回家,卖鸡救命.,看喜报发疯昏蹶,跌倒塘中,胡 屠 户 治 疯,中举后的生活,问题:,1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写?全文按什么 顺序安排材料? 2、范进中举前后经济状况、社会地位发生怎样的变化?,1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事;中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。 全文以时间顺序来安排材料。,提纲: 屠户贺喜 中举前 范进借钱 范进中举 时间 范进发疯 顺序 中举后 屠户治疯 乡绅来拜,该死的畜牲!你中了甚么?,形象分析,胡屠户,思考:胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?试分析该人物形象。,范进中举前后胡屠户态度对比
9、,现世宝,老爷 贤婿老爷,训斥 狗血喷头,恭维 奉承 讨好千恩万谢,一副大肠 一瓶酒,七八斤肉四五千钱,倒运,养到多岁 毕竟要嫁与个老爷,尖嘴猴腮 不三不四,品貌又高 张府也没有这样的相貌,不是你的文章好 舍与你的,才学又好,癞蛤蟆就想天鹅屁吃,毕竟要嫁与个老爷,你那老不死的老娘,你家老太太,下列加点的词含有什么意味,体现了人物的什么心理? 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣 答:,特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的 心理,讽刺意味
10、十足。,典型细节,胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。,文曲星打得吗?,权变权变,形象分析,胡屠户前倨后恭的不同态度, 正好反映出当时社会上那种趋 炎附势的现象,时人对权贵阿 谀奉承,对寒士则加以白眼。,仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考:,1、张静斋是城中望族,之前 与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? 2、众邻居在范进中举前后有什么变化?说明了什么?,幸会!幸会!,世先生!,形象分析,张静斋的目的是为了 结交新贵,巩固和扩大 自己的权势,从这里我 们可以
11、看出当时官僚之 间结党营私之风盛行。,形象分析,众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势 者或敬畏或谄媚,对不幸者 冷酷无情。这表现了封建社 会的世态炎凉。,形象分析,范进中举前后对比,每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见,众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉,茅草棚,张乡绅送三进三间房屋,无盘费去应考 无钱打发报录人,众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两,胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助,胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢,范 进 中 举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中
12、举后,家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩,中举发病 地位顿变 谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲,千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承,趋炎附势,视而不见 漠不关心,奔走效力 热心帮助,嫌贫爱富,登门拜访 百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,形象分析,范进中举前后状况的变化,反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰,以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。,除正面描写外,作品还从侧面去写范进的家人、邻居、报录人。例如:范进母亲的慌张烘托昏厥样子的可怕;邻居和报录人吓一跳,烘托飞跑的疯狂;众人拉不住烘托疯狂劲之大;众人的对话,家人表现出忧惧;报录人和邻居表现出冷静,能想办
13、法;邻居称范进老爷,又主动拿鸡蛋、酒米,则显现了趋炎附势的世态。,思考:把你认为好笑的地方标记出来,想一想笑的背后隐含着什么?,在笑的背后是作家对腐朽的科举制度以及深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人的无情揭露和讽刺,抨击和鞭挞,轻蔑和否定,是作家愤世嫉俗的感情。,精彩片断赏析:,范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说道,往后一跤跌到,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,
14、两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”,走出大门不多路,一脚踹在塘里,“噫!好了!我中了!”,设想,范进在大嚷“好”的瞬间,他究竟可能想到了什么?,归根到底,一个“好”字,表明那一瞬间,范进曾产生过多少思想活动。可以毫不夸张地说,那上半世甜酸
15、苦辣的热望,下半世即将纷沓而至的荣华富贵,都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄,一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔!,作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致,入木三分。范进长期遭白眼,一旦考中,如发生天旋地转的变化,感情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布,背后隐藏的是悲剧,既可怜又可悲。,中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。 范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一个
16、感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。,范进形象,猥琐懦弱而又圆滑世故,热衷功名。,再看本段出现的问题: 1、将本段分为两层,并概括层意。,2、归纳范进喜极而疯的四个过程。,3、“好了!我中了!”有何含义?,4、写“老太太慌”“邻居吓了一跳”“众人拉他不住”等细节有何作 用?,5、范进得知中举后为什么会发疯?设置这一情节有何作用?,6、刻画邻居有何主要目的?,1、第一层:开头到“一直走到集上去了” 描述范进喜极而疯的丑态。 第二层:“众人大眼望小眼”到结尾 描述范进发疯后众人的反应。,1、将本段分为两层,并概括层意。