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1、核心是探究性宝验的过稚,探究方法的选择,探究方案的设计。探究性试题的考查内容主要涉及光学.力学.热学、电学以及能量的主要知识点。物理是以实验为基础的学科,因此在中考命题中,实验题一直占有举足轻重的地位,在重庆中考中,实验探究题约占27.5%(22分)。实验题:通常有四类:QD实验仪器和测量工具的使用;)做过的驾证性实验和诟量性家验.包括实验日的.宇验原理实验嚎刍.实验步献.实骋数振及敷据赵理误妮分析等;G)课堂上做过的演示实验或课内外的小实验;G设计性实验。在探究过程中,要掌握一定的思维顺序,掌握在完成探究要素时所用到的一些具体的常用的方法,如归纳,推断、控制变量等方法-平面镜成像特原就置班璇
2、技处(1)实验探究的步骤正确的顺序是。A.移动点燃的蜚烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置.8;C、C“B.拿另一点燃的蜡烛,坂立着在玻璋板后面移动,直到它与前面的蜚烛的像完全重合,在纸上记下该蜚烛的位景4:柏画上铸一张白筏:将一块改墓设坂立圣上,在纸上记下玻璋板的位置D.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璋板的前面,看到玻璃板后面有蜚烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置4(2)步骤4的实验目的是;(3)图乙是物、像的位置实验记录,请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规律:_。【解析(1)在探究“平面镜成像特点“的实验中,实验步骠应该是先在水平桌面上铺一张白纸
3、,在纸上坚立一块玻琨板作为乎而镜,再点圣蜡烛做实验,为得到普遍规律,应改变玺瑶承前蝉烛的位置,多健儿次实验(2)探究平面镜成像时,要多次改变蜡烛4的位置,其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遂性,邀免健然性。总(3)由图乙所示实验现象可知,像和物到平面镜的距离相等;像和物的连线与平面镜垂直、【答案(1)CDBA(2)进行多次实验来使实验结论具有日遏伯,蜃免俞然位3停和物到丿面银的践离相等;像和物的连线与平面镜垂直团国4-2(1)图甲和图乙分别是一,二两小组同学所做的实验。他们的实验操作有错误的是_组(2)图丙是他们实验中观察水沸腾(选墒“前“或“时“)出现的情景-(3)当温度接近90iC时,
4、三组同学每隔Imin记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是“由此可以判断实验室的大气压-低于?或“等于“)!标准大气压。iy011|2|3456178|985|87|89|9294|96|97|9819898实验观察到水在沸腾过程中温度_(选填“升高“降低“或“不变“)忐飞(5)图丁是三.四两小组根据实验记录数据得到的a、5两种不同图象,其原因可能是水的不同。【解析(1)图乙中所示温度计的玻璃泡接触到了容器底,谈实验彗作铭误;浦总(2)丙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以丙图是沸腾前的现象;(3)由表格可知,水在98万的时候,吸收热量,但温度不变,水的沸点是98“C,低于100“C,说明实验时大气压低于1标准大气压4)水沸腾的特点是吸收热重;但温度不取;(5)由丁图可知,两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据0=emAl知,可能是水的质量不同。
