《2018年秋季版七年级语文上册 周周清3课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋季版七年级语文上册 周周清3课件 语文版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、周周清3,chn,li,lng,chu,zhi,ning,l,yng,yng,zi,b,l,2根据拼音写汉字。 pio( )缈 海xi( ) 邮pio( ) 坟m( ) xio( )洒 冷m( ) chu( )怅 朱sh( ) 清yu( ) 消rng( ) 浮fn( ) 比si( ),缥,峡,票,墓,潇,寞,惆,砂,幽,溶,泛,赛,3文学常识填空。 (1)郭沫若(18921978)，现代_、_、学者。四川乐山人，原名_。 (2)余光中，作家、_。祖籍福建永春，现居台湾。代表作有诗集_。 (3)徐志摩(18971931)，浙江海宁人。现代_、_家。_派代表诗人，代表作有_等。 (4)泰戈尔(18
2、611941)，_(国籍)作家、_、_家。代表作吉檀迦利、_、_等。,作家,诗人,郭开贞,诗人,白玉苦瓜,诗人,散文,新月,再别康桥,印度,诗人,社会活动,飞鸟集,新月集,4某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分) 跌 倒 牧也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 _ _ 所以 我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 (1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置) 才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水,/,(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四
3、句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。 (3)莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的最美丽的姿势！”请写一写，你会以一种怎样 “美丽的姿势”站起来。 (4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。,太阳，跌倒了 才有了静谧的夜晚,我也会以一种“最美丽的姿势”站起来，这个“美丽的姿势”它带着自信， 带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。,文文，不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎，成功跨过去，你会发现一片灿烂的天地，那里有你的自信，有你的荣耀。文文，用你“最美丽的姿势”最美的嗓音大胆去
4、读吧，你失去的将是怯懦，收获的将是成功！,5古诗词赏析。 (一)绝 句 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。 (1)诗的前两句选用了哪些意象描绘了春天的景象？ (2)后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？,“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”。,呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。,(二)江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 【注释】渔者：捕鱼的人。但：只。鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。 (3)这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？ (4)说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？,对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。,这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。,
