新教案2018年七年级语文下册 第四单元 17《安塞腰鼓》课件 (新版)新人教版

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1、第三单元,17 安塞腰鼓,自 主 学 习,文常信息,17 安塞腰鼓,走近作者 刘成章,1937年生,陕西延安人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。,17 安塞腰鼓,追溯背景 安塞腰鼓对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大,他远离家乡来到省城后,脑际里常闪现着“安塞腰鼓”那气吞山河的壮丽景象,耳畔回响的仍是高原上那在沉默中爆发的鼓点。20世纪80年代初,面对祖国日新月异的景象,他怦然心动,写下此文。,17 安塞腰鼓,字词积累,kng,hu,jbn,rng,m,hn,l,zhu,pngb,ji,17

2、安塞腰鼓,si,s,si,chn,zhn,粱,梁,贴,帖,捶,锤,燥,躁,17 安塞腰鼓,3识记词义:请把下列词义或词语补充完整。 (1)亢奋:_ (2)晦暗:_ (3)羁绊:_,极度兴奋,昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。,缠住不能脱身,束缚。,17 安塞腰鼓,(4)叹为观止:_ (5)戛然而止:_,赞美看到的事物好到了极点。,声音突然中止。,17 安塞腰鼓,(6)_:不能控制自己的感情。 (7)_:纵情地跳舞。 (8)_:闪耀,放射(光芒)。 (9)_:像火一样热烈。 (10)_:奋力斗争和冲击。,忘情,狂舞,闪射,火烈,搏击,合 作 探 究,17 安塞腰鼓,整体感知,4文章开头写表演前的情况

3、,这样写的好处是什么?,答案 为下文写腰鼓表演蓄势。,17 安塞腰鼓,5选择恰当的词语填空。 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_(火热 燥热 热烈)了,使恬静的阳光立即变得_(倾洒 闪烁 飞溅)了,使困倦的世界立即变得_(兴奋 亢奋 振奋)了。,燥热,飞溅,亢奋,17 安塞腰鼓,合作交流,6内容探究:安塞腰鼓有什么特点?作者是怎样写的?,答案 壮阔、豪放、火烈。先用排比的修辞方法写“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了”;再用比喻的修辞方法写舞蹈的后生,如“被强震不断击起的石头”;再用排比、比喻的修辞方法写急促的鼓点像“骤雨”,飞扬的流苏像“旋风”,蹦跳的脚步像“乱蛙”,闪射的瞳仁像“火花”,强健的风

4、姿像“斗虎”。,17 安塞腰鼓,7.主题探究:作者通过对安塞腰鼓的描写,歌颂了什么?,解析 要注意从多角度思考,大胆发表自己独到的见解。,答案 歌颂了生命中奔腾的力量;歌颂了黄土地上的阳刚之美;歌颂了承载这一生命的黄土地;歌颂了在黄土地上生活的人们。,17 安塞腰鼓,8写法探究:“好一个安塞腰鼓”在文中反复出现,有何表达作用?,解析 阅读全文,结合反复手法的作用进行分析。,答案 形成了回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展。,17 安塞腰鼓,9难点探究:文章最后一句“耳畔是一声渺远的鸡啼”有什么作用?,答案 当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这是用“鸡啼”来反衬寂静。,17

5、 安塞腰鼓,归纳总结,本文是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的美文,通过描写气势恢宏的安塞腰鼓,赞美了安塞腰鼓所显示的力量之美。,品 读 借 鉴,写法借鉴,17 安塞腰鼓,激昂的排比 本文大量运用了排比的修辞方法,句子内部、句与句、段与段之间的排比,不仅交错出现,而且一连许多,如“使人想起”“愈捶愈烈”都是排比段,17 安塞腰鼓,落,犹如江河一泻千里,不可遏止。许多排比,对仗工整,如“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”一段,气势昂扬。有的排比层层递进,如“它震撼着你,烧灼着你,威逼着你”,排山倒海般让人透不过气

6、来。,17 安塞腰鼓,即兴练笔 10写一段文字,描绘一下雨后的景色。要求:句式上多用短句,间以长句;修辞方法上多用拟人、比喻,让人有身临其境之感;100字左右。,答案 示例:雨后,天空一碧如洗,朵朵洁白的云朵把天空装点得分外美丽。彩虹妹妹出来玩了,小鸟们坐在彩虹妹妹的身上开心地唱着歌儿。山爷爷也笑了,瞧!它那连绵起伏的身躯上穿了一件翠绿的新衣服。看,一只小鸟累了,飞向茂密的树林。一棵棵大树好像一把把葱绿的太阳伞,小鸟飞进巢,一会儿就睡着了。,17 安塞腰鼓,拓展阅读,类文推荐 我爱北京的小胡同 季羡林 我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分。 六十多年前,我到北京考大学

7、,就下榻于西单大木仓里面一条小胡同中的一个小公寓里。白天忙于到沙滩北大三院去应试。夜里回到公寓小屋中,还要忍受臭虫的围攻。,17 安塞腰鼓,但是,我们这一帮穷学生仍然能够苦中作乐。黄昏,总要到西单一带去逛街。耳听铿锵清脆、悠扬有致的京腔,如闻仙乐。此时鼻管里会蓦地涌一股幽香,是从路旁小花摊上的栀子花和茉莉花那里散发出来的。回到公寓,又能听到小胡同中的叫卖声:“驴肉!驴肉!”“王致和的臭豆腐!”其声悠扬、深邃,还含有一点凄清之意。这声音把我送入梦中,送到与臭虫搏斗的战场上。,17 安塞腰鼓,将近五十年前,我在欧洲待了十年多以后,又回到了故都。这一次是住在东城的一条小胡同里,后门在翠花胡同,前门则

8、在东厂胡同,据说就是明朝的特务机关东厂所在地,是折磨、囚禁、拷打、杀害所谓 “犯人”的地方,冤死之人极多。他们的鬼魂据说常出来显灵。里面重楼复阁,回廊盘曲,院落错落,花园重叠,一个陌生人走进去,必然是如入迷宫,不辨东西。 然而,这样的复杂的内容,无论是从前面的东厂胡同,还是从后面的翠花胡同,都是看不出来的。外面十分简单,里面十分复杂;外面十分平凡,里面十分神奇。这是北京许多小胡同共有的特点。,17 安塞腰鼓,据说当年黎元洪大总统在这里住过。我住在这里时,北大校长胡适住在黎住过的房子中。我住的地方仅仅是这个大院子中的一个旮旯。但是这个旮旯也并不小,是一个三进的院子,我第一次体会到“庭院深深深几许

9、”的意境。院子里摆满了汉代砖棺,黄昏时分,总会让人感觉到鬼影憧憧,毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上来拜访我。我“与鬼为邻”,倒也过得很安静。 第二进院子里有很多树木。有一个夏日的晚上,刚下过一阵雨,我走在树下,忽然闻到一股幽香。原来这是马缨花树,树上正开着繁花,幽香就是从这里散发出来的。,17 安塞腰鼓,这一下子让我回忆起十几年前西单的栀子花和茉莉花的香气。当时我是一个十九岁的大孩子,现在成了中年人。相距将近二十年的两个我,忽然融合到一起来了。 不管是六十多年,还是五十多年,都成为过去了。现在北京的面貌天天在改变,层楼摩天,国道宽敞。然而那些可爱的小胡同却日渐消逝,被摩天大楼吞噬掉了。这是不可抗

10、御的,也不一定就算是坏事。可是我仍然执着地关心我的小胡同。就让它们在我的心中占一个地位吧,永远,永远。 我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我。,17 安塞腰鼓,考题展示,1“我们这一帮穷学生仍然能够苦中作乐”,这句话中的“乐”具体体现在哪里?用自己的话概括。,解析 仔细分析第段,这种“乐”主要体现在“京腔”“花香”“叫卖声”这三点上。,答案 “我”能听到仙乐一样铿锵清脆、悠扬有致的京腔;“我”能闻到路旁小花摊上栀子花和茉莉花散发的幽香;“我”能伴着小胡同中悠扬、深邃而略带凄清之意的叫卖声入梦。,17 安塞腰鼓,2这篇文章很有特点:朴实、自然、幽默、生动、深情请你选择其中的一个特点,试举一例进行分析。,解析 此题需要找准句子,并能准确概括。,答案 示例:“但是这个旮旯也并不小,是一个三进的院子,我第一次体会到庭院深深深几许的意境。”这句话运用了引用的修辞方法,生动地表现了院子的大而深。,17 安塞腰鼓,3文中画线句子表达了作者对小胡同怎样的情感?请结合自己对小胡同的观感或体验就这段话中让你感触最深的一点,说说你的理解与感受。,解析 作者并没有反对层楼摩天的出现,只是对日渐消逝的小胡同感到遗憾。,答案 遗憾、豁达、留恋和热爱。谈理解与感受略。,

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