《2017-2018学年九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时 使用燃料对环境的影响习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 第2课时 使用燃料对环境的影响习题课件 （新版）新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2 燃料的合理利用与开发,第2课时 使用燃料对环境的影响,SO2,NO2,天然气,氢气,ZnH2SO4=ZnSO4H2,C2H5OH,太阳能,风能,地热能,潮汐能,生物质能,核能,1(2014，宜昌)从环保角度考虑，最理想的燃料是( ) A氢气 B煤 C酒精 D天然气 2(2014，贵阳)中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十。优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是( ) AO2 BSO2 CCO D可吸入颗粒物 32014年世界地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法违背该主题的是( ) A燃烧可燃性垃圾用于
2、发电 B利用太阳能分解水制氧气 C全力开采化石燃料用于居民供暖 D农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气,A,A,C,46月5日是“世界环境日”。下列有关能源的开发和利用不合理的是( ) A氢能是理想的新型能源，它有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点 B开采出来的石油应该经过加工后再综合利用 C开发和利用太阳能、水能、风能等能源 D煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源，应禁止使用 5(2014，莱芜)PM2.5是指大气中直径2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首。下列措施不能有效减少PM2.5排放的是( ) A减少燃煤量，使用清洁能源 B控制机动车污染的排放，提升燃油品质 C多部
3、门齐抓共管，减少扬尘污染 D建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号,D,D,6氢气是一种_色、_味的气体，密度比 空气_，_溶于水，因此实验室收集氢气 可用_法和_法。 实验室制取氢气常用_做原料，反 应原理的化学方程式为_。,无,无,小,难,向下排空气,排水,锌和稀硫酸,ZnH2SO4=ZnSO4H2,7(2013，怀化)合理利用能源，防止环境污染是可持续发展的前提。下列做法与之不相符的是( ) A室内光线明亮时不要开灯，且尽量使用节能灯 B在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料能节省石油资源并减少汽车尾气的污染 C用太阳能热水器代替燃气热水器既能节约能源又能减少污染 D随着人类发展对电能的需求加
4、大，我们将再建许多用煤作燃料的火力发电厂 8. 目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图)。下列说法错误的是( ),D,C,二氧化硫,尾气处理达标后排放,石油,可以节省石油资源,ZnH2SO4(稀)=ZnSO4H2,CO(或一氧化碳),化石燃料,11(2013，佛山)乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)。 (1)关于乙醇汽油的说法错误的是_(填序号)。 A乙醇属于有机物 B乙醇属于不可再生能源 C使用乙醇汽油可减少大气污染 D使用乙醇汽油可节省石油资源 (2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于_(填“物理”或“化学”)变化。 (3)汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同，则汽油中一定含 有_和_(填元素符号)。 (4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，分别是_、_(填化学式)。,B,物理,C,H,CO2,N2,12(2013，厦门)如图，是某种热水器示意图。,(1)若使用时所在空间不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是_。 (2)下表是燃烧1 kg不同燃料所产生两种气体的质量：,CO,A,C,太阳能,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,
