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1、政治,2011届高中新课标总复习（第一轮）,（湘RJ）,第十二课 实现人生的价值,第一课时 价值与价值观,生活与哲学,必修4,第四单元 认识社会与价值选择,价值和价值观 （1）价值的基本含义： 哲学上的价值：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系：是一般和个别的关系。哲学上的价值，是在具体价值的基础上概括和抽象出来的，它比具体领域事物的价值更广泛、更抽象，具有高度的概括性和普遍性。,考点1,（2）人的价值的内容： 人的真正价值：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及
2、自己的需要。 人的价值的内容：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。也就是说，人在对社会创造价值的同时得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。,（3）对人的价值评价：对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。,（4）价值观的含义： 含义：价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。 本质：价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具
3、有重要的驱动、制约和导向作用。,物的价值不同于人的价值。对一般的事物而言，其价值就在于它所具有的能够满足主体需要的功能和属性。人则不同，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，也就是说，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人的需要，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。,价值是一个关系范畴，是客体对主体的积极意义，是客体所具有的能够满足主体需要的功能和属性。人不同于物。物永远都是价值客体。人既是价值主体，又是价值客体。作为价值客体，人的价值就是个人对社会的责任和贡献，即个人的活动对自己所属的社会以及他人的需要的满足。作为价值主体，人的价值则是社会对个人的尊重和满足。,人是价值主体
4、与价值客体的统一，因此，人的价值包括个人对社会的贡献和社会对个人的满足两个方面，是社会价值和自我价值的辩证统一。世界观和价值观是统一的。世界观决定价值观，有什么样的世界观，就有什么样的价值观。价值观体现世界观。,价值观的导向作用 （1）对社会：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。 价值观影响着人们对事物的认识和评价：价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。,考点2,价值观影响着人们改造世界的活动：在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确，我们就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，我们就会在改造世界的活动中遭到失败。 （2）对人生：价值观对人生道路的
5、选择具有导向作用。,一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。 价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。,人们在经济、政治、道德、科学等不同的活动中会形成不同的认识，这是受人们不同价值观支配的。认识世界和改造世界的活动，都是在意识指导下进行的，起根本指导作用的就是世界观与价值观。,作为社会意识的价值观，对社会存在具有反作用。从领域看，价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择都具有导向作用；从性质看，正确价值观对人们认识世界、改造世界、人生道路的选择起积极导向作用；错误的价值观则起消极导向作用。
6、,下列古训名言与漫画启示的人生哲理相一致的是( ),B,A.尽信书，则不如无书。（孟子） B.君子耻其言而过其行。（论语） C.善者不辩，辩者不善。（道德经） D.博学而无穷，笃行而不倦。（礼记） 本题考查哲学相关知识，考查考生获取解读信息、描述阐释事物的能力。解答漫画题要细读漫画，同时注意漫画中的文字提示。图中的“优质服务”仅作为标语写在牌匾上，工作人员手捧“优质服务”而行劣质服务。故B项符合题意。,认为“价值观就是人生价值观或人生观” 价值是事物对人的积极意义。人们对一个事物之于人是否具有积极意义，即是否有价值以及价值大小问题的回答可能是不同的。价值观就是人们对事物有无价值及价值大小作出断
7、定的根本观点和评价标准。,哲学常识所讲的价值观，是一般哲学价值观，它既包含对物的价值评价标准，也包含对人的价值评价标准。而人生价值观则是对人生目的、人生意义、人生价值等人生根本问题的基本观点和根本态度，人生观受价值观的指导，是价值观在人生观问题上的应用。,1.（2009天津5）漫画赛跑启示我们在成长道路上要（ ） A.发挥主观能动性，锲而不舍 B.尊重客观规律，循序渐进 C.明确人生目标，锐意进取 D.增强竞争意识，自立自信,C,选C。本题考查学生通过对漫画本身的解读，挖掘出其与当下时政热点的契合点，旨在考查学生分析和解决问题的能力。首先对漫画中的每一个细节都要紧盯。从漫画的标题看是“赛跑”。
8、从题干的要求是，“赛跑”启示我们在成长的道路上应如何去做。,再从画面看，“圆规”其实暗指一个“人”在“微笑”，左手伸出大拇指，右手叉腰，圆规的两个脚，一个是圆点，另一个是如何画出人生的轨迹图，因此，对漫画的最好理解是，只有明确人生目标，锐意进取，才能走得更远，走得更完美。,2.（2009山东23）国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的“2008年度中国主流媒体十大流行语（综合类）”有：北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明（ ）,B,社会意识是对社会存在的反映 主观认识随着客观实际的变化而变化 价值观对人们改造客观世界具有导向作用 人们的价值选择应以价值判断为前提 A. B. C. D.,选B。2008年的十大流行词语属于意识或主观认识范畴，是社会存在的反映，同时也说明了人们思想意识的变化，而这种变化是随着实际情况的变化而变化的，故说法正确并符合题意。虽然说法正确，但是不符合题意，故不选。,
