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1、第十五单元从人文精神之源到科学理性时代第30讲希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采一、选择题1西方人文精神起源于古希腊，古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是()A资本主义萌芽的发展B希腊雅典民主政治的发展C希腊城邦制的出现D古罗马法律的影响2普罗塔哥拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是()A提倡人性，反对神性，肯定人的作用B提倡怀疑精神，强调人的价值和地位C尊崇理性，批判传统，强调道德作用D珍视个人自由，强调集体荣誉至上3伊索克拉底说：“雅典已使希腊人一词不再表示一种种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是()漫长的海岸线，风光旖旎集体管理的民主
2、制度人文主义精神泽被后世的法律A B C D4“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗为善至乐的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自()A普罗塔哥拉 B苏格拉底C柏拉图 D亚里士多德5(2012年广东惠州高三模拟考试)公元前6世纪希腊哲学家色诺芬尼说：“人认为，神也是生出来的，会说话，有形体，穿戴和人相同。”对此，理解错误的是，当时()A希腊人对神没有神秘感B希腊“神人同形共性”C希腊出现早期人文主义思想D希腊人亵渎神灵6哲学家罗素认为：“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代
3、！”他的观点主要依据是文艺复兴()A在科学成就上毫无建树B承认宗教神权思想存在C其主要成就在文艺领域D没有崇尚思想的科学化7(2013年广东省百校高三联考)“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴，而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为()A传统先进文化的弘扬 B资本主义市场的拓展C资产阶级文化的兴起 D意大利经济地位的提升8下图为达芬奇在绘画、人体研究、人体解剖、机械、妇女生理研究等方面取得的成就。这些成就的取得从本质上说明达芬奇()A实现了当时那个时代关于人的全面发展的理想B在科学研究方面取得了范围广阔而又登峰造极的成就C把高度的科学观察、分析和巧妙的艺术构思结合在一起D在
4、艺术与科学领域都是新时代的巨人9“文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代。”下列对其正确的解读是()A发生的时间大体吻合 B发生的地点大致相同C所产生的作用完全一致 D人文主义都在起作用10(2012年广东揭阳三校联考)下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有()彼特拉克在歌集中抒发对妻子真挚的爱情许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课出现了用方言翻译的圣经A BC D11(2012年广东韶关质检)意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽、106米高的大圆
5、顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出()A启蒙运动的光辉照耀人们前进B欧洲已告别专制迎来新的曙光C新宗教理念开始支配人类行为D人类摆脱束缚奔向自由的精神12(2013年广东汕尾高三摸底)哲学家罗素认为，“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代！”他的观点主要依据是()A文艺复兴在科学成就上毫无建树B文艺复兴承认宗教神权思想存在C文艺复兴的主要成就在文艺领域D文艺复兴没有崇尚思想的科学化二、非选择题13人文思想是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料：材料一苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”孟子说：“
6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”材料二我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。薄伽丘十日谈材料三要有勇气运用自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德请回答：(1)根据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同。(2)材料二体现了作者怎样的观点？这一观点在当时有何积极意义？与材料二相比，材料三将人文思想发展到怎样的新高度？(3)综上所述，你认为人文思想的根本内涵是什么？14阅读下列材料：材料一孔子曰：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子把“智”(智慧)、“仁”(仁德)、“勇”(勇敢)这三种品质称为“君子道者三”，认为是一个品行高尚的君子必须具
7、备的三种美德。苏格拉底提出一个重要的命题即“美德就是知识”(或“道德就是知识”)。其涵义，他认为一切美德都离不开知识，知识是美德的基础，知识贯穿于一切美德之中；美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。材料二1418世纪，是人类历史发展的重要转折时期。当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐渐兴盛、发展并占据统治地位；当欧洲发生宗教改革运动的时候，中国出现明清之际的思想批判；当欧洲发生启蒙运动的时候，中国清代大兴“文字狱”。请回答：(1)依据材料一，说明孔子与苏格拉底的思想主张有何相同之处。(2)依据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴时期的思想家和
8、宋明理学家对“人性”的认识有何不同，并分析产生这种不同的主要原因。(3)通过以上对东西方思想文化的对比，我们从中可以得出哪些结论？第31讲挑战教皇的权威与理性之光一、选择题1马丁路德主张“君权神授”(君权直接来自于上帝)，提出“国家的存在是神的旨意和命令，而君主的权力则是神的意志的体现”。这体现了马丁路德()A否定教皇的权威B思想出现了倒退C主张教会高于国家D与其因信称义的思想相矛盾2宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了()A教皇和皇帝的权力一直是平等的B教皇的
9、权力在上升，皇帝的权力在下降C教皇的权力始终大于皇帝的权力D皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降3(2013年广东顺德高三期中质检)马克思在评价马丁路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”下列说法正确的是()A路德肯定了赎罪券的功效B路德认为个人可直接与上帝对话C路德主张“因行称义”D路德试图消除宗教对个人生活的影响4马克思在谈到马丁路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指()A赎罪券和圣经 B天主教会和宗教思想C封建统治和人文主义 D禁欲主义和人文主义5(2
10、013年广东广州一模)下列言论，符合马丁路德思想主张的是()我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量除了关乎上帝的福音以外，再没有比婚姻更重要的事了对于人类的救赎而言，上帝扮演的角色和圣经的权威都是独一无二的A BC D6(2013年广东梅州高三期末)下图是柏林日报刊登的一则广告，这则广告应出现于哪一时期？()A古罗马时期 B15世纪以前C15世纪 D16世纪以后 7(2013年广东东莞一模)1718世纪开始，法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面，直到1919年，法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是()A法语自身的
11、魅力 B工业革命的影响 C启蒙运动的影响 D文艺复兴的影响8陈独秀在新青年中写道：“西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。”欧洲人在思想领域里拥护德赛两先生的重大事件是指()A智者运动 B文艺复兴运动C宗教改革运动 D启蒙运动9某著作写道：“把统治权看做只是一种代办权，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。”该著作是()A社会契约论 B论法的精神C理想国 D纯粹理性批判10斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说，“启蒙运动”一词源自以下事实：他们将过去基本上看做是一个迷 信和无知的时代，认为只是到了他们的时代，人类
12、才终于从黑暗进入阳光。对此理解正确的是()A启蒙运动前只有迷信和无知B启蒙运动兴起消灭了迷信和无知C“阳光”是指理性和科学D黑暗完全是由天主教统治造成的11卢梭在民约论中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动，但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是()A立法权是国家的心脏 B权力的制约与平衡C行政权是国家的大脑 D议会至上，以法治国12马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”基于()A
13、君主的权力与党派的信仰B权威的判断与历史的传统C自然科学进步和资本主义发展D民族国家的意志与精神的寄托二、非选择题13文化传统与科学精神、人文精神的融合，对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。阅读下列材料：主题一春秋战国时期的大变革打破贵族的垄断、在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”(中华文化史冯天瑜等著)，成为春秋战国时期的亮点。主题二欧洲向近代社会的迈进马丁路德提出在信仰上“惟独圣经”，破除教皇、修士等阶层的特权；他提出“惟独信心”，告诉人们个人灵魂的救赎不靠教会的活动来实现；他的诸多作品中最重要的一部是圣经的德译本，这无疑会使任何识字的德国人都有可能亲自学习圣经，这项工作在宗
14、教改革上具有重大的意义，也是德国语言史和文学史上重要的里程碑。新教徒对教育和白话的重视也助长了地方语言的广泛使用。以语言作为根本的民族意识逐渐形成，现代民族主义国家也应运而生。请回答：(1)列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”并分析这一时期“私学文化”得以产生、发展的社会根源。(2)结合材料及所学内容，归纳马丁路德宗教改革所产生的历史影响。(3)路德被称为“异端”，根据所学知识，指出其异端思想的矛头所向及原因。14西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料：材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。普罗塔哥拉材料二上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。马丁路德论基督徒的自由材料三人们应自由订立社会契约
