七年级历史上册 第四单元 第20课 三国鼎立达标检测 岳麓版

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1、第四单元 第20课 三国鼎立一、选择题1.曹操在蒿里行这首诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣。”描写的这一惨境发生在()A.东汉初年B.东汉末年C.三国D.西汉2.毛泽东曾和他身边的工作人员评价曹操时说:“曹操结束了汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸的广大平原。为后来西晋的统一铺平了道路。”这里“曹操结束了汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸的广大平原”主要是通过哪一次战役实现的()A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战3.曹操军队以少胜多、大败袁绍军队的官渡之战发生于哪一年()A.200年B.208年C.220年D.222年4.公元207年,曹操写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮

2、年,壮心不已。”当时曹操的志向是()A.统一天下B.废汉称帝C.统一北方D.建立魏国5.著名的典故“三顾茅庐”(右图)出自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是()A.曹操B.刘备C.孙权D.诸葛亮6.(2012齐齐哈尔中考)歌曲曹操的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是()A.淝水之战B.巨鹿之战C.官渡之战 D.赤壁之战7.新版三国中的赤壁之战是三国时代最精彩的一场大决战,这场战争参与兵力之庞大、人物关系之复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。这场战役的交战双方是()A.曹操和袁绍B.曹操和孙刘联军C.孙权和刘备D.袁绍和孙刘联军8.2013年中央电视台科教频道百家讲坛隆

3、重推出“麻辣说三国之曹操的启示”,备受大家关注。下列关于曹操的表述,不正确的是()A.“挟天子以令诸侯”,取得政治优势B.与刘备、孙权联军在赤壁展开激战C.完成北方的统一D.废掉汉献帝,建立魏国9.“天下大势,分久必合,合久必分。”我国经历秦汉大一统时期后,进入分裂割据的三国时期。三国建立的先后顺序是()A.魏蜀吴B.魏吴蜀C.吴魏蜀D.吴蜀魏10.三国鼎立局面正式形成的标志性事件是()A.208年,赤壁之战C.221年,刘备称帝B.220年,曹丕称帝D.222年,孙权称王11.下列有关三国鼎立局面形成的历史意义,不正确的是()A.鼎立局面比东汉末年军阀混战状况前进了一步B.使中国陷入政权割据

4、状态,是历史的退步C.为后来全国统一局面的出现奠定了基础D.三国客观上都促进了本地的发展二、非选择题12.阅读下列材料:材料一故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。苏轼念奴娇赤壁怀古材料二“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。古今多少事,都付笑谈中。”三国演义请回答:(1)材料一这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关?(2)材料二中提到的“三国”指哪三国?(3)材料一中的“周郎”指谁?与他一同指挥这场战役的还有哪一位?(4)试评述“樯橹灰飞烟

5、灭”的原因。(写出两点即可)(5)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。三国时期,英雄辈出,你最喜欢的是哪一位?请用一句话说明你喜欢的原因。答案解析1.【解析】选B。题干中蒿里行的作者曹操生活在东汉末年,东汉末年军阀割据混战,生产遭到严重破坏,不少地方百里无人烟。2.【解析】选C。官渡之战以后,曹操消灭了袁绍的残余力量,又陆续消灭了一些军阀,基本上统一了北方。故C符合题意。3.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。200年,袁绍进攻曹军,主力直逼曹军所在地官渡,发生了官渡之战。4.【解析】选A。本题考查学生的理解能力。解答本题抓住关键信息“公元207年”,可知这首诗写于赤壁之战前夕,当时曹操的志向

6、是统一全国。5.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。“三顾茅庐”是指刘备三次拜请诸葛亮出山当自己的谋士,因此茅庐里的历史人物是诸葛亮。6.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。赤壁之战后,曹操退回北方,孙权在长江中下游的势力得到巩固,刘备占领湖北、湖南部分地区和四川。在此基础上,曹丕建立魏国,刘备建立蜀国,孙权建立吴国,三国鼎立局面形成。故本题选D。7.【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。曹操南下后,经诸葛亮、周瑜等说服,孙权联合刘备抗曹,双方组成5万人的孙刘联军,在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙。由此可见赤壁之战是发生在曹操和孙刘联军之间的决战。8.【解析】选D。废掉汉献帝,建立魏国的是曹

7、操的儿子曹丕,当时曹操已病逝。故本题选D。9.【解析】选A。本题考查学生的知识记忆能力。魏建立于220年,蜀建立于221年,孙权于222年称吴王,三国鼎立局面形成。【概念链接】三国时期是中国历史上东汉与西晋之间的分裂对峙时期,有曹魏(魏国)、蜀汉(汉)、孙吴(吴国)三个政权。三国时期开始于220年,曹丕废掉汉献帝,建立魏国;三国鼎立局面最终形成于222年,孙权称吴王;三国时期结束于280年,西晋灭吴国,统一全国。三国时期,各国皆重视经济发展,各种技术都有较大提高,为统一创造了条件。10.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。222年,孙权称吴王,标志着三国鼎立局面的正式形成。11.【解析】选B

8、。本题考查学生的辨析能力。三国鼎立局面的形成使国家得到了局部的统一,结束了东汉末年军阀混战的局面,为全国的统一奠定了基础,所以是历史的进步而不是退步。12.【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题从“三国周郎赤壁”可判断该战役是赤壁之战。第(2)题考查学生对“三国”的三个国家的识记情况。第(3)题考查学生的识记能力。第(4)题考查赤壁之战曹操失败的原因,可从不同角度进行分析总结。第(5)题为开放性问题,可围绕该人物的优点和英雄事迹来写。答案:(1)赤壁之战。(2)魏国、蜀国和吴国。(3)周瑜。诸葛亮。(4)曹操骄傲轻敌,战术失当;曹军来自北方,不习水战,又不服南方水土,疾疫困扰;孙刘联军采用了正确的战术,火攻曹军;最根本的是当时曹操统一全国的客观条件尚未成熟。(5)如喜欢曹操,因为他有远大的志向,善于谋略。在官渡之战中以少胜多大败袁绍,统一了北方,促进了北方生产的发展。(也可以写其他人,言之有理即可)

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