《八年级政治上册 1.1.2 “代沟”析疑 沟通与和谐练习 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 1.1.2 “代沟”析疑 沟通与和谐练习 教科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“代沟”析疑沟通与和谐一、单项选择题1.下列关于“代沟”的说法正确的是()A.父母和子女间存在着无法逾越的鸿沟B.产生“代沟”的责任在父母,我们不必承担责任C.“代沟”的存在是普遍现象D.只要和父母加强交流,“代沟”问题就会解决【解析】选C。本题考查学生对“代沟”现象的认识。A项中无法逾越的说法是错误的;“代沟”问题的解决需要父母和子女相互理解,共同努力,B项错误;D项说法过于绝对,排除;父母与子女间的矛盾是现在社会普遍存在的现象,故C项正确。【资料链接】“代沟”“代沟”(generation gap)一词从英文直译过来,由著名女性人类学家玛格丽特米德所创用,由于译法贴切而新颖,加上易于记忆,
2、所以马上成了常用语。generation gap一词的出现并不久,大约是二十世纪六十年代后期的事。generation是一个总称语,指同一代的人。它所指的一“代”,大约是二十五到三十年之间,但没有定限,很可能年纪相差十年的人便会被认为是属于另一代的。至于gap一字的原义,则是缺口、裂缝或鸿沟,抽象一点的意思是指个性、意见等方面的歧异。代沟现象,本来十几二十几岁的年龄差就会有代沟,在快节奏的21世纪,相差三岁,就会有“沟”。便是所谓的“三岁一代沟”。2.小舟在学校里和同学老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。小舟与父母之间
3、产生的这种现象()表明小舟和父母之间缺少沟通,存在着“代沟”继续发展下去会影响和谐的家庭关系是中学生与父母之间存在的普遍现象,不必太在意会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对“代沟”现象及危害的正确认识。从小舟的表现不难看出,小舟与父母之间存在“代沟”,发展下去,会给小舟本人带来不利影响,也会影响到整个家庭的和谐,均正确;代沟确实普遍存在,但不必在意的态度是不对的,故错误。3.漫画母与子中母子关系出现问题的主要原因有()父母不理解子女的需要,对其进行的批评与劝导都是错误的青少年成人感增强,想以成人自居,对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪青少年不
4、愿意原封不动地接受父母的意见、观点子女与父母是两代人,生活经历不同致使思维方式也存在差异A.B.C.D.【解析】选D。本题以漫画的形式考查学生对“代沟”产生的原因这一知识点的理解。父母与子女是两代人,产生“代沟”的原因既有主观因素,又有客观因素。都是父母与子女之间产生“代沟”的原因。具有片面性,父母对子女的批评教育绝大多数是正确的,故应排除。4.(2014郴州宜章六中期中)常言道“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说()A.长辈倚老卖老B.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富C.我们在任何情况下都要听从长辈的话D.长辈的人生阅历和生活经验没什么价值【解析】选B。本
5、题考查学生对俗语名言的正确认识和理解。这句话是说,长辈的人生阅历、生活经验等都比较丰富,所以B项正确;但丰富并不代表都是科学的,都要听从,C项错误;A、D两项明显不符合这句话要表达的意思。【知识拓展】亲子沟通的名言警句当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。刘卫华管教孩子是必不可少的,但管教只是手段,不是最终目的。费特弗森孩子需要爱,特别是当他们必须得到爱的时候。赫尔巴特聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。斯宾塞有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能,有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。夏多布里昂5.有人这
6、样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到()A.父母对我们的爱B.受伤害的是父母C.父母是要负主要责任的D.冲突是由子女引发的【解析】选A。本题考查学生对“逆反”心理的深刻认识。解答本题要仔细思考这个比喻的含义：以“逆反”回应父母,会引起爆炸,而火药是父母的爱堆起来的,所以应看到父母对我们的爱,A项正确;“爆炸”受伤的不仅是父母,还有子女,B项错误;冲突的造成双方都有责任,不能简单地把责任推给一方,所以C、D两项都是
7、错误的。【互动探究】要消除亲子间的冲突,我们应该()A.对父母百依百顺B.事事处处依赖父母C.向父母隐瞒自己的真实想法D.加强沟通,恰当处理与父母的矛盾【提示】选D。6.(2014泰州泰兴济川中学期中)王晓刚的父亲烟瘾很大,经常弄得满屋子乌烟瘴气,作为一个既懂事又有自制力的孩子,王晓刚可以采取的合理方式是()A.帮助父亲了解吸烟的危害,劝其戒烟B.让爸爸去厕所抽烟C.用自己的零花钱买盒好烟给爸爸D.自己也可尝试一下抽香烟的感觉【解析】选A。本题考查学生对与父母沟通的方法和途径的认识。我们应该关心父母的身体和心理健康状况,用恰当的方式解决问题。B项做法简单粗暴,不可取;C项做法看似关心,实则有害
8、;D项做法是错误的。只有A项做法态度正确,方法适当。【知识拓展】子女与父母沟通的十项原则(1)选择你与父母都高兴的时刻与最适宜的场合沟通。(2)避免与父母争辩,抗争是沟通的毒药。(3)苏格拉底的秘诀助产术(循序渐进)。(4)从父母需要什么的观点来达成自己的心愿。(5)相对付出与行为配合。(6)再来一次。(7)“迂回”是两点间的快捷方式。(8)借助文字的魔力。(9)先“胜”而后求“战”。(10)用沸腾的水泡茶趁热打铁,不留“心结”。二、材料分析题7.茜茜,14岁,初中女生,生活在一个普通的家庭,她在周记里说：“我经常在家里和妈妈闹矛盾,我一听到她的骂声就心烦,有时真想一走了之再也不回来了。可是她
9、对我也挺好的,给我做饭、洗衣。每当看到她疲倦的面容又觉得于心不忍。每天就生活在这种内心矛盾之中,真不知该怎么办。小时候我特别崇拜我爸爸,觉得他好像无所不能,妈妈也很好,对我宠爱有加。可是,随着年龄越来越大,我觉得他们都不再爱我了。”阅读上述材料,结合所学的知识完成下面的问题：(1)简要分析造成茜茜与父母之间出现“代沟”的原因有哪些。(2)把自己与父母沟通成功的经验告诉大家,讨论如何做一个合格的子女。【解析】本题以茜茜的遭遇为背景材料考查父母与子女之间“代沟”的表现、“代沟”产生的原因,以及如何消除“代沟”等知识。第(1)问从主观和客观两个角度分析原因;第(2)问的答案言之有理,符合实际即可。答
10、案：(1)进入青春期后,我们朦胧地意识到自己正在变成“大人”,渴望独立,摆脱对父母的依赖。但很多父母仍然把我们当成“小孩儿”,我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾和冲突。我们与父母是两代人,在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此,对同一问题的看法、态度不一定相同,这是“代沟”产生的重要原因。在遇到困惑时,我们更愿意向同伴倾诉。我们与同伴之间越来越密切的关系使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。(2)有问题和父母协商解决;理解、体谅父母;与父母不必过于计较,要宽容、大度;和父母做朋友;善于自我批评,多从自身找原因等。三、情景分析题8.随着年龄的增长,生活中我们会面临
11、各种问题,与自己父母间的矛盾也时有发生。假如你处于下列情景中,你的做法是什么?情景做法你看到班里经常有同学穿名牌衣服,自己也想要,但家里不是很富裕放学回到家,爸妈上班还没回来,家里内务还没整理,可这时有一场自己喜欢的球赛要开始了你不愿参加钢琴培训,可是妈妈非要你参加父母怀疑你早恋,偷偷翻看你的书包【解析】本题以情景化的设问模式考查学生实际解决问题的能力。本着孝敬父母,相互理解、尊重与主动沟通的原则作答即可。答案：(1)忍住不要,体谅父母,不向父母提过分的要求。(2)不看电视,主动整理家务,减轻父母的负担。(3)告诉妈妈自己的心声,让父母了解你真正的爱好和兴趣。(4)主动沟通,感谢父母对自己的关心,指出父母的错误,请求父母尊重自己的隐私权。
