2014-2015学年高中数学 4.1 流程图课堂达标效果检测 新人教a版选修1-2

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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学 4.1 流程图课堂达标效果检测 新人教A版选修1-2 1.程序框图中的判断框,有一个入口和_个出口( )A.1B.2C.3D.4【解析】选B.程序框图中的判断框主要是判断条件是否成立,只有是与否两种情况.2.流程图的基本单元之间的连线是用( )A直线B虚线C流程线D波浪线【解析】选C.由流程图的概念知流程图的基本单元之间的连线是用流程线.3.椭圆(ab0)的面积为S=ab,当a=4,b=2时计算椭圆面积的流程图如图所示,则空白处应为( )A.a=4,2=bB.4=a,2=bC.a=4,b=2D.4=a,b=2【解析】选C.由题意可知A,B与D赋值格式错.4.小明的爸爸为了家庭生计,到一家豆腐房学做豆腐,他看到的制作流程为:第一步泡豆,第二步磨豆,第三步去渣,第四步煮豆汁,第五步点卤,第六步挤压请你用工序流程图画出以上工序:_.【解析】依题意按顺序依次画出即可.答案: 5.在近年的高考中更注重考一些实际应用问题,对于实际应用问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情境中提出问题,根据问题建立数学模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要重新提出问题,合乎实际,则问题解决,请用流程图表示数学建模的过程【解析】流程图如下:

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