《福建省宁化城东中学2015届九年级语文下学期质量检测试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省宁化城东中学2015届九年级语文下学期质量检测试题 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省宁化城东中学2015届九年级语文下学期质量检测试题一、语基（22分）（一）古诗文积累（12分）1学而不思则罔， 。（论语）（1分）2“庭下如 ，水中藻、荇交横， 。”（苏轼记承天寺夜游）（2分）3关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（诗经）（2分）4独怜幽草涧边生， 。 ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（2分）5诗人敏感于外物，常由物生思。曹操观沧海洪波，产生奇特的想象：“日月之行， ； ，若出其里。”孟浩然望洞庭湖，看那“八月湖水平， ”，想到“ ，端居耻圣明”；杜甫登楼看“锦江春色”，百感交集：“可怜后主还祠庙， ”。（5分）（二）积累运用（10分） 沿着瑞云山的游路拾级而上，风从山道上
2、 过来，朝霭若断若连，眼前是满目的苍翠、蔽日的浓荫，清风 松涛，溪音 鸟鸣，一种“清清溪水青青山，景如画屏人如仙”的感觉便陶陶然涌上心头。一路上,或wnyn隐于松柏之间,或错根盘曲于路面的古藤如影相随。它们盘根错节，相互缠绕，下如蛇屈绕，上如绳萦纡，给森林增添了几许沧桑和神秘。要是一个人在林中行走，你会不时被那盘绕的古藤吓出一身冷汗，以为是巨蟒青蛇扑面袭来。林子里的藤老茎盘曲缠绕，造型自然各异，有的柯枝虬曲，飒飒弄风，随意伸展，如拳师演艺，i骨铮铮；有的窈窕不俗，细腰细身，似群蛇游戏于草木之间；也有似蛟龙入海；有似巨蟒翻腾。有道是：“龙腾蛇舞何峥嵘，攀缘林间闹葱茏；忽尔扶摇冲九霄，继尔低头戏草
3、丛；阅尽沧桑人未识 年年紫云漫唐公 风呼雨唤终不去，只恋水碧山更青 藤，沿袭着一种最古老也最坚韧的生存方式，依巨树滋长，借顽石抽根。缠了又缠的古藤，让我联想到一种割裂不开、扯拽不断、万缕千丝生死胶结的恋情。 （节选自王艳蓉瑞云藤韵） 6.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） (1)wnyn (2)i骨 (3)虬曲 7.根据语境，选择词语填入第段横线处。（3分）沿着瑞云山的游路拾级而上，风从山道上 过来，朝霭若断若连，眼前是满目的苍翠、蔽日的浓荫，清风 松涛，溪音 鸟鸣，一种“清清溪水青青山，景如画屏人如仙”的感觉便陶陶然涌上心头。A. 伴 B. 喧 C.漫8. 根据语境，在方框中填入恰当的标
4、点。（3分） 有道是：“龙腾蛇舞何峥嵘，攀缘林间闹葱茏；忽尔扶摇冲九霄，继尔低头戏草丛；阅尽沧桑人未识 年年紫云漫唐公 风呼雨唤终不去，只恋水碧山更青二、综合性学习（10分）9. 中国谜语大会第二季比赛引发同学的关注，班级开展相应的“微型活动”，请你参与。 【活动一】你能猜出以下谜语吗？请写出其中两个谜底。王先生白小姐坐在石头上。（打一字） 三令五申。（打一西游记人物） 中药丸。（打一句五言唐诗） 前怕狼，后怕虎。（打范仲淹的岳阳楼记两句） 【活动二】以下是一则新闻，请为它拟写一个标题。 宁德市3名学子不负众望，在3月4日晚CCTV-1现场直播的中国谜语大会第二季决赛上，由石燕丹、卓辉、陆一鋆
5、组成的宁德一中代表队，以遥遥领先的300分，获得金奖!【活动三】阅读以下报道，说说它想告诉读者什么。福建日报报道说，宁德一中从2010年起，将灯谜作为高一年级的选修课。2014年初，市灯谜协会从宁德一中高一学生中，层层筛选出三名学生，组成宁德一中代表队，进行灯谜培训； 9月，该队参加了在常熟举办的“国际中学生灯谜邀请赛”，获得团体比赛第一名、团体电控竞猜第五名。赛后，代表队收到了央视中国谜语大会第二季节目组的邀请，成为参加该节目的全国八支代表队之一。选手今年春节期间也都在猜谜，只有大年初一休息一天。 【活动四】主持人准备写活动的结束语：“小小谜语，可谓知识百科全书。猜谜作用真不小，一能二能”你
6、能帮忙把话补充完整吗？ 3、 阅读（58分）（一）文言文阅读（18分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战
7、，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（左传庄公十年） 【乙】楚庄王问詹何曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末。”楚王曰：“善。”（选自列子说符篇）【注释】詹何：古代哲学家。身治：自身修养好。末：末节，次要的事情。10下面句子停顿有误的一项是（ ）。（2分）A. 民弗从也 B. 一鼓作气 C. 寡人得奉宗庙社稷 D.愿学所以守之 11解释下面加点词语。(4分)（1）肉食者谋之
8、，又何间焉（ ） （2）小惠未徧（ ）（3）詹何对曰（ ） （4）臣未尝闻身治而国乱者也（ ）12用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）夫大国，难测也，惧有伏焉。 13.下面对乙文画线句子翻译妥当的的一项是（ ）。（2分）A. 我明白治理身体却不明白治理国家。B. 我明白修养自身而不明白治理国家。C. 我明白修养自身的道理却不明白治理国家的道理。14.回答下面问题。（6分）（1）甲文中曹刿的“远谋”体现在哪些地方?请说出两点。A. B. （2）乙文中詹何的核心观点是什么？ （二）名著阅读（8分）15下列表述有误的两项是（ ）。（4分）A鲁滨逊漂流记作者是英国
9、的斯威夫特，他的作品对英国及欧洲产生了巨大的作用。B.鲁滨逊漂流记主要讲述了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上，历尽艰险，度过28年的孤独时光的故事。C英国作家夏洛蒂勃朗特创作的简爱，以第一人称叙述故事，有强烈的主观色彩，亲切感人。D简爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。E.牧师圣约翰深爱着简爱，请求简爱嫁给他并和他同去印度，但被简爱拒绝了。16从下列文字，你读出了什么？（4分）（1）你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要
10、让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。可上帝没有这样安排。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！ （节选自简爱） （2）我十一二天后才猛然省悟：因缺乏书、笔和墨水，我会忘记计算日期，甚至忘掉安息日和工作日。为了避免这点，我用大写字母在一个大树干上刻上日期，把树干做成十字架，竖在我首次登陆的岸上。我是这样写的：“我于一六九五年九月三十日上岸。”以后每过一天，我用刀在十字架上刻一刀痕，第七天的刀痕比其他的长一倍，第一个月的第一天的刀痕又长一点，就这样我有了一个日历，周复一周，月复一月，年复一年地计算着日期。 （节选自鲁滨逊漂流记） （三）现代文阅读（32分）阅读对答案，完成1719题。（10分）对答案（蒋平）每次考试一结束，常见到不少考生喜欢和老师、同学一起对答案。不少孩子越对越觉得考得差劲，如果后面还有考试，连考下去的信心都给对没了。一堂考试结束，徘徊在考生印象里的，常常是那些模棱两可的题目，想对答案的，也多是这类题。对于这类没把握的题，出错率必然非常高。而面对难题，绝大部分考生的遭遇都是相似的，很多时候，由于都没有把握，明明自己是对的，结果好几名同学选的是另一种错误答案，反而形成一种自己错了的误导。因而，对考生而言，正确的做法是：考后即
