浙江省淳安县王阜乡初级中学九年级数学下册 1.1 锐角三角函数同步练习(填空题)(新版)浙教版

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1、锐角三角函数一、填空题:注意:填空题的答案请写在下面的横线上, (每小题3分,共96分)1、 ;2、 ;3、 ;4、 ;5、 ;6、 ;7、 ;8、 ;9、 ;10、 ;11、 ;12、 ;13、 ;14、 ;15、 ;16、 ;17、 ;18、 ;19、 ;20、 、 ;21、 ; 22、 ;23、 ; 24、 ; 25、 ;26、 ;27、 ;28、 ;29、 ;30、 ;31、 ;32、 ;1如图,是放置在正方形网格中的一个角,则的值是 2九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后,他为了测得右图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点处安置测倾器,测得风筝的仰角;(2)

2、根据手中剩余线的长度出风筝线的长度为70米;(3)量出测倾器的高度米根据测量数据,计算出风筝的高度约为 米(精确到0.1米,)3. 如图所示,小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点C点的仰角分别为52和35,则广告牌的高度BC为_米(精确到0.1米)(sin350.57,cos350.82,tan350.70;sin520.79,cos520.62,tan521.28)4长为4m的梯子搭在墙上与地面成45角,作业时调整为60角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m5.如图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米,钢缆与地面的夹角为60,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是 米(结果保留根号)6计算:=_7.如图,在坡屋顶的设计图中,屋顶的宽度为10米,坡角为35,则坡屋顶高度为 米(结果精确到0.1米)8如图,在一次数学课外活动中,测得电线杆底部B与钢缆固定点C的距离为4米,钢缆与地面的夹角为60,则这条钢缆在电线杆上的固定点A到地面的距离AB是 米(结果保留根号)9将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,将MED绕点A(M)逆时针旋转60后(图2),两个三角形重叠(阴影)部分的面积约是 cm2 (结果 精确到0.1,)

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