《2018高考生物 第31讲免疫调节课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高考生物 第31讲免疫调节课件 新人教版必修1（141页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第31讲免疫调节,走进高考第一关:教材关,一免疫系统的组成 免疫器官(骨髓淋巴结胸腺脾扁桃体):_生成成熟或集中分布的场所 免疫细胞(发挥免疫作用的细胞) 免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质) _ _ 溶菌酶,免疫细胞,抗体,淋巴因子,二免疫系统的功能 防卫功能 第一道防线:皮肤_以及其分泌物中的杀菌物质 第二道防线:体液中的_(如溶菌酶)和吞噬细胞等非特异性免疫 第三道防线 组成:由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的 类型及过程 体液免疫:“”,黏膜,杀菌物质,细胞免疫:“”,免疫失调病 过敏反应 概念:已产生_的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的
2、组织损伤或功能紊乱 特点:发作_反应_消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,有明显的_和个体差异 自身免疫病:由于免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作异物,免疫,迅速,强烈,遗传倾向,进行攻击而引起的,如系统性红斑狼疮等 免疫缺 陷病 概念:由于机体_功能不足或缺乏而引起的疾病 种类先天性免疫缺陷病:由于_而使机体生来就有的免疫缺 陷病,如先天性缺乏T细胞或B细胞 获得性免疫,免疫,遗传,缺陷病(以AIDS为例) 概念:由于疾病或其他因素引起的,如艾滋病 原因:感染了人类免疫缺陷病毒(HIV),HIV攻击免疫 系统,使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功
3、能 主要传播途径:性滥交,毒品注射,使用感染者的血液制 品或未消毒的医疗器械 预防:洁身自爱,不共用卫生用具等 监视和清除功能:监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞,免疫学的应用_接种疾病的临床诊断和科学研究_移植,预防,器官,解读高考第二关:考点关,考点1免疫系统的组成,1.免疫的概念 概念:免疫是机体的一种特殊的保护性功能通过免疫,机体能够识别“自己”和非己成分,排除非己保护自己,以维持内环境的平衡和稳定,2.淋巴细胞的起源和分化 在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化 发育而来的,(1)淋巴细胞的起源:骨髓中的造血干细胞 (2)
4、分化:在中心淋巴器官造血干细胞在胸腺分化成T细胞,在骨髓分化成B细胞 (3)分布:在外周淋巴器官,如淋巴结脾扁桃体等 (4)免疫系统的组成:免疫器官(包括胸腺骨髓脾淋巴结等)免疫细胞(包括淋巴细胞吞噬细胞等)体液中的各种抗体和淋巴因子等,特别提醒:免疫是人体对病原体的抵抗能力,这种抵抗能力是一种生理功能通过这种功能来保护人体健康,对于造血干细胞分化成血细胞淋巴细胞有一定条件,特别是B细胞T细胞的分化,如在胸腺激素的刺激下发育分化成T细胞,无胸腺激素参与不分化成T细胞,而是B细胞,例析1甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能现给三组小鼠分别输
5、入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( ) A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏,C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,答案:B,解析:免疫细胞的来源是骨髓中的造血干细胞,分化的场所不同形成的淋巴细胞不同造血干细胞转移至胸腺,则发育分化形成T细胞,参与机体的细胞免疫及大部分的体液免疫造血干细胞在骨髓中发育分化形成B淋巴细胞,胸腺被破坏后,细胞免疫完全丧失,仅保留部分体液免疫骨髓和胸腺均破坏后,机体的一切
6、免疫功能均丧失,即使再输入造血干细胞,因缺乏分化的场所不能形成B细胞和T细胞,免疫功能不能恢复,互动探究1:下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( ) A.免疫系统包括免疫器官免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质,答案:B,解析:免疫系统包括免疫器官免疫细胞免疫活性物质;免疫器官是免疫细胞生成成熟或集中分布的场所;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,后者包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟;免疫活性物质包括抗体淋巴因子溶菌酶等,由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用
7、的物质,考点2比较非特异性免疫与特异性免疫,特别提醒:1.吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用 2.特异性免疫起主导作用,但其主导作用的发挥必须以非特异免疫为基础,如失去非特异性免疫,免疫系统很难发挥作用例如,高中学到的“注射S型肺炎双球菌后,小鼠得败血症死亡”,为什么不是得肺炎死亡呢?原因就是直接大量注射引起的是全身性感染皮肤大面积烧伤病人极易因感染而死亡也是这个道理,例析2关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( ) A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤黏膜吞噬细胞等, 发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B.非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性免疫出现
8、慢,作 用范围小,针对性强 C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的,答案:D,解析:非特异性免疫是指人体的第一二道防线, 主要由皮肤黏膜以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成,而特异性免疫既需要吞噬细胞参与,又需要B细胞和T细胞参与非特异性免疫的防线如皮肤吞噬细胞遍布全身,作用范围广,而特异性免疫针对不同抗原只能由相应的抗体杀灭,所以作用范围小,针对性强特异性免疫在非特异性免疫的基础上形成,同时特异性免疫处理非特异性免疫不能消灭的抗原非特异性免疫是生来就有的,特异性免疫是后天性的,并非人人都有,互动探究2:下列不属于免疫过程的是( ) A.花粉引
9、起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬,答案:C,解析:本题着重考查免疫学的相关知识题中ABD选项均涉及免疫过程,其中AB主要涉及特异性免疫过程,而D项主要涉及非特异性免疫过程骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合与免疫过程无关,考点3体液免疫与细胞免疫,1.体液免疫图解,2.细胞免疫的图解,3.二者之间的关系 一般病原体是含有多种抗原决定簇的复合体,不同的抗原决定簇刺激不同的免疫活性细胞,因而常能形成细胞免疫和体液免疫不同的病原体所产生的免疫反应常以一种为主,例如,细菌外毒素需有特异的抗毒素使之中和,故以体液免疫为主;结核杆菌麻风杆
10、菌等是胞内寄生菌,抗体不能进入,需靠细胞免疫予以杀灭在病毒感染中,往往是体液抗体阻止病毒的播散,而彻底消灭病毒却需细胞免疫所以二者之间既相对独立,又密切合作,相互配合,4.与免疫有关的细胞的比较,特别提醒:1.能产生抗体的只有效应B细胞,惟一不能识别抗原的也是效应B细胞 2.效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡,释放出抗原,但不能将其消灭 3.某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,如天花麻疹伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力 4.体液免疫与细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与,且抗原最终被抗体消灭,例析3下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答,(1)表示_,d是_细胞,图中属于反应阶段的是_
11、(填编号) (2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 _ (3)图中能特异性识别抗原的细胞有_(填字母) (4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的_(填编号) (5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_,吞噬细胞摄取处理和呈递抗原,效应T,二,核糖体内质网高尔基体线粒体,bcdeg,b,免疫缺陷病,解析:考查人体特异性免疫的过程 解决本题的关键是免疫类型的识别,区别细胞免疫和体液免疫的分水岭是T细胞,只有在体液免疫中多数抗原物质需要T细胞的呈递,因此细胞b就是T细胞,其他细胞的名称相继得出:细胞a吞噬细胞,细胞cB细胞,细胞d效应T细胞,细胞e
12、g记忆细胞,细胞f浆细胞,物质A淋巴因子,物质B抗体,效应T细胞的作用,细胞免疫,体液免疫,“一”是对抗原的处理,呈递和识别的感应阶段 “二”是B细胞T细胞增殖分化,记忆细胞形成的反应阶段 “三”是效应T细胞抗体和淋巴因子发挥免疫作用的效应阶段,这样(1)吞噬细胞在体液免疫中具有处理和呈递抗原的作用(2)与抗体形成有关的细胞器有核糖体内质网高尔基体线粒体,缺一不可(3)具有特异性识别作用的细胞有T细胞B细胞记忆细胞和效应T细胞,浆细胞没有识别作用(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,抗体不能与之直接结合,需细胞免疫参与,方能予以消灭(5)HIV侵入人体后,主要攻击T细胞,使抗原的识别呈递出现障碍,引起
13、免疫缺陷病,方法技巧:二次免疫反应的特点 1.记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原 2.再次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为再次免疫反应 3.再次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭,从而使患病程度大大降低,互动探究3-1:(2009重庆理综,4)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是( ) A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解 B.T细胞接受刺激后形成效应T细
14、胞,能释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体 D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素,答案:B,解析:病毒营寄生生活,所以必须用T细胞刺激后的效应T细胞来进行细胞免疫,所以B对A项中,效应B细胞不会使靶细胞裂解C项中,吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,不会产生抗体D项中,释放白细胞介素的是效应T细胞,而不是记忆细胞,互动探究3-2: 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是( ) A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 D.当同一种抗原
15、再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞,答案:C,解析:考查了特异性免疫的有关知识特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种体液免疫产生的抗体能消灭存在于体液中的抗原,而宿主细胞中的抗原则需细胞免疫发挥作用,但细胞免疫并不是在抗原侵入宿主细胞后才发挥作用,而是抗原进入机体后,就开始发挥作用体液免疫中效应B细胞的来源有两个:B细胞和记忆细胞产生途径有三个:抗原经T细胞刺激B细胞产生;抗原直接刺激B细胞产生;抗原刺激记忆细胞产生体液免疫中,每个效应B细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体,此抗体对其他抗原不起作用,考点4免疫失调与人类健康,1.过敏反应 (1)概念:指已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱 (2)反应特点:发作迅速反应强烈消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异,(3)过敏反应与体液免疫的区别,
