湖北省十堰市竹山县茂华中学八年级物理下册 第十二章 简单机械测试题2 (新版)新人教版

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1、第十二章简单机械图1一单项选择题( 123=36分 )1下列关于杠杆的说法中,错误的是( ) 杠杆可以是直的,也可以是弯的 B动力、阻力使杠杆转动方向相反,但他们的方向不一定相反 支点可以在杠杆的端点,也可以在力的作用线之间 杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和2如图1所示。把一把米尺,在O点支起,两边分别挂相同砝码各4个和2个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡( )A两边砝码组各向支点处移近一个格 B两边砝码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码 D两边钩码组各减少一半钩码图23如图2所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G,O为支点,在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是( )A此杠杆一定

2、是省力杠杆 B沿竖直向上方向用力最小C此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆;D沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡4将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较( ) A节省了力 B提高了功率 C降低了效率 D提高了效率5用如图3所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m,所用的拉力是80N,下列说法正确的是( )A总功是50J,有用功是80J B有用功是50J,额外功是20JC总功是100J,有用功是80J D总功是80J,机械效率是62.5% 图36、如图4所示,物体A重G=80N,在F40N的拉力作用下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于(滑

3、轮由重可不计) ( )A 80N B 40N C 20N D 无法判断图4 图5 图67、如图5所示,甲、乙两滑轮组,它们吊着的物体都是900N的重物,作用在绳端的力分别为F甲和F乙。若不考虑滑轮本身受到的重力和摩擦力,当滑轮组处于平衡状态时,F甲与F乙的比是( )A . 2/3 B . 3/2 C. 1/2 D . 2/18、如图6所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链条的拉力保持不变,那么人脚加在脚踏板上的力最大时在( ) A . A位置 B . B位置C . C位置 D . 三个位置一样ABOG图7AOB9、如图7所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,

4、AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则()AF1F2CF1=F2D无法比较10、如图8是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,ABC则下列分析正确的是( )AB点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力BB点是支点,物体A放在车厢前部可省力CC点是支点,物体A放在车厢后部可省力DC点是支点,物体A放在车厢前部可省力 图8 11、体重为590N的某人用如图9所示的滑轮组将自己匀速提起3m。动滑轮重为10N,若不考虑吊蓝和绳重及摩擦,那么他所用的拉力和 绳端

5、下降的距离分别是:( )A、300N,6 m B、300N,1.5mC、200N,1.5m D、200N,6m12同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低因素”时提出了下列假设: 图9滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关 。然后一位同学设计了如图10所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是 ( )图10A B C D 二填空题(92=18分)13用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升4m时,在绳的自由端所加拉力大小为40N,自由端通过的距离为12

6、m则此过程中,有用功为 J,拉力做功的总功率为 W,滑轮组的机械效率为 14如图11所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为 如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为 m/s时,拉力的功率为54W(绳重与摩擦不计) 15.如果杆秤的秤砣磨损后,用它称得物体的质量数比实际质量_。 图1116、下列设备中使用了简单机械,请填入所用简单机械名称,起重机钢索下面吊钩上的铁轮是 ,旗杆顶端的是 ,自行车的正轮和后轮是 。 三作图题(33=9分)17.在图中作出C点施加的最小的力18.如图,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所

7、加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l219.如图所示,用螺丝刀撬起图钉请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图 17题图 18题图 19题图四实验题(10分+6分=16分)20小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题, 提出了如下一些值得探究的猜想:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;斜面的机械效率与斜面的长度有关;斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是(填写序号)(2)现给你器材:一个长木板,木块,枕木的器材完成你选择的探

8、究,还要补充的器材是:(至少写出两种) .(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有:;。 21.如图12所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置,小红同学进行了两次实验探究,得到如下两组数据实验次数钩码的重力(N)钩码上升的高度(m)测力计示数(N)测力计上升的高度(m)机械效率(%) 一1.00.100.500.30 二2.00.200.670.60 (1)根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率,填入表中 (2)分析填入表中的机械效率,判断第 次测量的数据有明显错 图12误,请猜想可能是哪个数据错误,并说出猜想的理由五计算题(6分+9分+6分=21分)图1322站在地面上的人用滑轮组把

9、重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为600N(不计摩擦和绳重) (1)依据题意在图13中画出绳子的绕法; (2)请根据已知条件设疑并解答(至少求出4个物理量)23. 在武当山体育馆的建设工地上,起重机在10s内把质量为0.5t的重物匀速提升到4m高的地方,起重机的电动机的实际功率为2.5kw求:(1)重物受到的拉力;(2)起重机对重物做功的功率;(3)起重机的机械效率(g=10N/kg)24. 用如图14所示的滑轮组来拉动钢锭,已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N,若此时滑轮组的机械效率为80% (1)求拉绳子的力F至少为多大? (2)如果

10、想用更小的力拉动钢锭,请你提出一条可行性建议 图14简单机械测试卷(2)参考答案一选择题1D 2D 3C 4D 5D 6.A 7 B 8.C 9.B 10.C 11.D12B 二填空题13. 336 80 70 1490 0.4 15、偏大 16、动滑轮 定滑轮 轮轴三作图题17 18 19 四实验题20. (1)任选其中一个均可 (2)(3)见下表选择补充器材控制因素弹簧测力计,刻度尺斜面长、斜面的粗糙程度、物体重弹簧测力计,刻度尺,毛巾斜面长、斜面高、物体重弹簧测力计,刻度尺斜面高、斜面的粗糙程度、物体重弹簧测力计,刻度尺,不同重物斜面长、斜面高、斜面的粗糙程度21(1)66.7 99.5 (2)2、测力计的示数错了,因为图中有3股绳在不计滑轮重和摩擦时,弹簧测力计的示数为0.67、但是滑轮重和摩擦肯定存在,所以弹簧测力计的示数应比0.67大才对。五计算题22(1)由于人站在地上,所以只能有 n=2一种情况,图略 (2)W有用=3840J , W总=4800J,W额外=960J,G动=240N, P有用=480W,P总=600W, v物=0.5m/s,v拉=1m/s等23.(1)5000N (2)2000W (3)8024.(1)400N (2)可将固定的两个滑轮与钢锭上的一个滑轮互换位置,这样就有4根绳子拉钢锭,更省力了

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