2018《新高考全案》高考数学 7-5直线、平面垂直的判定与性质课件 人教版

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1、1直线与平面垂直 (1)定义: 与平面内 ,称 ,记为 .,直线a,所有的直线垂直,直线a,垂直平面,a,(3)直线和平面垂直的性质 性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行 如果一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于平面内的任意一条直线 过一点有且只有一条直线和已知平面垂直;过一点有且只有一个平面和已知直线垂直 如果一条直线与两个平面都垂直,那么这两个平面平行,2二面角 从一条直线AB出发的两个半平面(和)所组成的图形叫做二面角记作二面角AB,AB叫做二面角的 ,两个半平面(和)叫做二面角的 二面角的平面角:在二面角的棱AB上任取一点O,过O分别在二面角的两个面,内作与棱垂直的射线OM,O

2、N,我们把MON叫做二面角AB的平面角,用它来度量二面角的大小平面角是直角的二面角叫做 ,棱,面,直二面角,3平面与平面垂直 (1)定义: 平面与平面相交,如果 ,称与互相垂直,记为 . (2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直 (3)性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面,所成的二面角是直二面角,4证明空间垂直关系的常用思想方法,1(2011广州一模)已知l、m是不同的两条直线,、是不重合的两个平面,则下列命题中为真命题的是( ) A若l,则l B若l,则l C若lm,m,则l D若l,m,则lm 答案 D,2

3、(2009广东,6)给定下列四个命题: 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; 若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直; 垂直于同一直线的两条直线相互平行; 若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直,其中,为真命题的是( ) A和 B和 C和 D和 答案 D,3(2010湖北,4)用a,b,c表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题: 若ab,bc,则ac; 若ab,bc,则ac; 若a,b,则ab; 若a,b,则ab. 其中真命题的序号是_ A B C D 答案 C,设l,m,n均为直线,其中m,n在平面内,则“

4、l”是“lm且ln”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件,解析 若l,则lm且ln, 但是如果lm且ln不一定有l.m,n必须相交,才能由lm且ln得到la. 答案 A 点评与警示 深刻理解线面垂直定义,线面垂直判定定理是解决本题关键,(2009苏州模拟)已知m,n是两条不同的直线,为两个不同的平面,有下列四个命题: 若m,n,mn,则; 若m,n,则; 若m,n,mn,则; 若m,n,则mn. 其中正确的命题是(填上所有正确命题的序号)_ 答案 ,如下图所示,P、Q、R分别为正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB,BB1、BC的中点. 求证:B

5、D1平面PQR.,证明 连接BD、AC、AB1、A1B. 四边形ABCD是正方形,ACBD. 又P、R分别是AB、BC的中点, PRAC,PRBD.又DD1平面ABCD,PR平面ABCD,DD1PR. 又BD和DD1是平面DBD1内的两条相交直线, PR平面DBD1.BD1平面DBD1,PRBD1. 同理,PQ平面A1BD1, PQBD1.又PQ和PR为平面PRQ内的两条相交直线, BD1平面PQR.,点评与警示 垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来,(1

6、)证明 平面SAD平面ABCD,平面SAD平面ABCDAD, SM平面SAD,SMAD SM平面ABCD, BM平面ABCD,SMBM. 四边形ABCD是直角梯形,ABCD,AMAB,DMDC, MAB,MDC都是等腰直角三角形, AMBCMF45,BMC90,BMCM.,SM平面SMC,CM平面SMC,SMCMM, BM平面SMC (2)解三棱锥CSBM与三棱锥SCBM的体积相等, 由(1)知SM平面ABCD,,已知空间四边形ABCD中,BCAC,ADBD,引BECD,E为垂足,作AHBE于H,求证:AH平面BCD. 证明 如图所示:取AB中点F,连接CF、DF、AE ACBC CFAB,

7、又ADBD DFAB,,AB平面CDF,而CD面CDF CDAB,又CDBE,ABBEB CD平面ABE, 而AH平面ABE CDAH,又AHBE,BECDE AH平面BCD. 点评与警示 利用等腰三角形底边上的三线合一(中线、高、平分线)把定量关系(线段、角相等)转化为定性关系(垂直)是几何证明的基本技巧,直角三角形ABC所在平面外一点S,且SASBSC,D为斜边AC中点 (1)求证:SD面ABC; (2)若ABBC,求证:BD面SAC. 证明 (1)如图,取AB中点E,连接SE,DE, 在RtABC中,D、E分别为AC、AB的中点,故DEBC,且DEAB, SASB,SAB为等腰三角形,,

8、SEAB. SEAB,DEAB,SEDEE, AB面SDE. 而SD面SDE, ABSD. 在SAC中,SASC,D为AC中点, SDAC. SDAC,SDAB,ACABA,SD面ABC.,(2)若ABBC,则BDAC, 由(1)可知,SD面ABC, 而BD面ABC, SDBD, SDBD、BDAC, SDACD, BD面SAC.,(2008广州二模)如图所示,在三棱锥PABC中,PA平面ABC,ABBCCA2,M为AB的中点,四点P、A、M、C都在球O的球面上 (1)证明:平面PAB平面PCM; (2)证明:线段PC的中点为球O的球心; (3)若球O的表面积为20,求二面角APBC的平面角的

9、余弦值,(1)证明 ACBC,M为AB的中点, CMAB. PA平面ABC,CM平面ABC, PACM. ABPAA,AB平面PAB,PA平面PAB, CM平面PAB. CM平面PCM, 平面PAB平面PCM.,(2)证明 由(1)知CM平面PAB.PM平面PAB,CMPM. PA平面ABC,AC平面ABC, PAAC. 取PC的中点N,连接MN、AN. 在RtPAC中,点N为斜边PC的中点, ANPNNC. 在RtPMC中,点N为斜边PC的中点, MNPNNC. PNNCANMN. 点N是球O的球心,即线段PC的中点为球O的球心,点评与警示 证面面垂直可转化为证线面垂直;求二面角关键是找出其

10、平面角,已知一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和左视图均是腰长为2的等腰直角三角形 (1)请画出几何体的直观图,并求出它的体积; (2)求证:平面PBD平面PAC; (3)求点C到平面PBD的距离,(2)证明 因为PA平面ABCD,所以PABD, 又因为ABCD是正方形,所以BDAC, 又因为PA、AC平面PAC且PAACA, 所以BD平面PAC,又因为BD平面PBD, 所以平面PBD平面PAC.,2两个平面垂直的判定方法: (1)两个平面相交、如果所成的二面角是直二面角,则这两个平面互相垂直 (2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直,(4)“平面内任意一条直线”与“平面内的无数条直线”是不同的两个概念,

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