浙江省台州市2015届高考化学一模试卷(含解析)

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1、浙江省台州市2015届高考化学一模试卷 一、选择题1(6分)下列说法不正确的是()A合成氨反应在低温下能够自发进行,是因为反应物键能之和大于生成物键能之和B元素分析仪可以确定物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光谱可以确定物质中含有哪些金属元素C人们利用元素周期律在过渡元素中寻找各种性能优良的催化剂,以降低化学反应的活化能,从而起到很好的节能效果D超高分辨率荧光显微镜能够观察到纳米尺度的物质,用它可以获得蛋白质溶液中的分子图象2(6分)下列说法不正确的是()A在粗盐提纯中,当加热到蒸发皿中有较多固体析出,残留少量液体时,停止加热,用余热将液体蒸干B当振荡分液漏斗中的混合

2、溶液时,须用一只手压住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,将分液漏斗倒转过来,用力振荡C从加碘盐中获取碘单质的操作步骤为:溶解萃取分液蒸馏D实验过程中若皮肤不慎沾上少量碱液,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗3(6分)短周期元素X、Y、Z、W、M的原子序数依次增大,X、Z同主族,Z、W、M同周期,其中X和Y能形成两种物质,且常温下均为液体W的氧化物既能溶于强碱溶液,又能溶于X、M形成的水溶液已知W与M形成的物质在178时升华下列说法不正确的是()AZ、W、M的原子半径由大到小的顺序为ZWMBM分别与Z、W所形成的物质的晶体类型相同CX2Y2易溶于X2Y中,是由于X

3、2Y2与X2Y能形成分子间氢键D将Z2Y在空气中加热可得到Z2Y24(6分)下列说法正确的是()A按系统命名法,化合物的名称为2甲基3乙基丁烷B甲醇、乙醇、甘油互为同系物C等物质的量的乙炔、乙醛、完全燃烧时的耗氧量不相等D以乙烯为原料制备乙酸乙酯的合成路线可以为:5(6分)化学镀铜废液中含有一定量的CuS04,任意排放会污染环境,利用电化学原理可对废液进行回收处理,装置如图,其中质子交换膜只允许H+通过已知:Cu2+HCHO+30H=Cu+HCOO+2H20;还原性:HCHOM(一种金属)Cu下列说法正确的是()A反应之前,应将含OH的HCHO溶液加人到装置的左侧B右侧发生的电极反应式:HCH

4、02e+H20=HC0O+3H+C若将质子交换膜换成阴离子交换膜,放电过程中,大量的OH将向左侧迁移D放电一段时间后打开开关,移去质子交换膜,装置中可能会有红色固体、蓝色絮状物出现6(6分)在25时,向10mL0.01moLL1NaCN溶液滴加入0.01moLL1的盐酸,滴定曲线如图1所示,CN1、HCN浓度所占分数()随pH变化的关系如图2所示,下列表述正确的是()Ab点时,溶液中微粒浓度大小的关系:c(CN)c(Cl)c(HCN)c(OH)c(H+)Bd点溶液垂直的关系:c(Na+)+c(H+)=c(HCN)+c(OH)+2c(CN)C图2中的e点对应图1中的c点D在滴定过程中选用酚酞试剂

5、比选用甲基橙试剂作指示剂误差更小7(6分)某溶液中可能含有Na+、K+、AlO2、CO32、SO32、Cl中的若干种离子某同学设计并完成了如下实验:已知:AlO2+HCO3+H2OAl(OH)3+CO32根据以上的实验操作与现象,该图象得出的结论不正确的是()A沉淀2放置在空气中,若质量增加,试样中肯定操作SO32B试样溶液中加入稍过量的NH4Cl溶液能得到与沉淀1成分相同的物质C上述流程步骤(1)(2)(3)的顺序改为(3)(2)(1),可能会获得相同的实验现象D试样溶液中肯定操作AlO2、Cl,其中Na+、K+至少操作1种二、解答题8(10分)以苯为原料合成高分子化合物I的路线如下:已知有

6、机物的化学性质主要由官能团决定请回答下列问题:(1)G中所含有的官能团名称为; I的结构简式为(2)写出A反应的化学方程式:E+FG的反应类型为(3)写出H与NaOH溶液在加热条件下反应的化学方程式9(6分)浓硝酸与浓盐酸混合过程中产生少量的气体单质X、化合物M和无色液体,化合物M中所有原子均达到8电子的稳定结构2molM加热分解生成1molX和2mol无色气体Y,Y遇到空气呈现红棕色(1)镁与气体X反应产物的电子式为(2)浓硝酸和浓盐酸反应的化学方程式为(3)化合物M水解生成两种酸,为非氧化还原反应,该反应的化学方程式为10(12分)石油铁储罐久置未清洗易引发火灾,经分析研究,事故由罐体内壁

7、附着的氧化物甲与溶于石油中的气态氢化物乙按1:3反应生成黑色物质丙自燃引起某研究小组将一定量的丙粉末投入足量的浓盐酸中发生反应,得到4.8g淡黄色沉淀和气体乙,乙在标准状况下的密度为1.52gL1过滤后向滤液(假设乙全部逸出)中加入足量的NaOH溶液,先出现白色沉淀,最终转变为红褐色沉淀,过滤、洗涤、灼烧后的固体质量为24g已知气体乙可溶于不请回答下列问题:(1)甲的化学式为写出丙中非金属元素的离子结构示意图(2)丙在盐酸中反应的化学方程式:(3)丙与盐酸反应后的滤液暴露在空气中一段时间颜色加深,其原因是(用离子方程式表示)(4)请设计合理的实验方案验证不同温度对丙与盐酸反应速率的影响(5)为

8、消除火灾隐患,下列措施可行的是A石油入罐前脱硫 B定期用酸清洗罐体 C罐体内壁涂刷油漆 D罐体中充入氮气11(15分)二氧化碳的过度排放会引发气候问题,而进行有效利用则会造福人类,如以CO2和NH3为原料合成尿素经研究发现该反应过程为:C02(g)+2NH3(g)NH2COONH4(s)H1NH2COONH4(s)CO(NH2)2(s)+H20(g)H20 请回答下列问题:(1)研究反应的平衡常数(K)与温度(T)的关系,如图1所示,则H1 (选填“”、“”或)(2)有体积可变(活塞与容器之间的摩擦力忽略不计)的密闭容器如图2所示,现将3molNH3和2molC02放人 容器中,移动活塞至体积

9、V为3L,用铆钉固定在A、B点,发生合成尿素的总反应如下:C02(g)+2NH3(g)CO(NH2)2(s)+H20(g)测定不同条件、不同时间段内的C02的转化率,得到如下数据: CO2转化率T() 10min 20min 30min 40min T1 30% 65% 75% 75% T 45% 50% a1 a2T1下,lOmin内NH3的平均反应速率为根据上表数据,请比较T1T2(选填“”、“”或);T2下,第30min时,a1,该温度下的化学平衡常数为T2下,第40min时,拔去铆钉(容器密封性良好)后,活塞没有发生移动再向容器中通入3molC02,此时v(正) v(逆)(选填“”、“

10、”或),判断的理由是(3)请在图中2补画出合成氨总反应2NH3(g)+C02(g)C0(NH2)2(s)+H2O(g)过程中能量变化图,并标明中间产物NH2COONH4(s)、生成物CO(NH2)2(s)+H20(g)12(15分)二氯化一氯五氨合钴(Cl2,M=250.5gmol1,紫红色固体)因在离子鉴定、电镀、医学方面的广泛应用受到了人们的关注,它不溶于乙醇,难溶于水实验室制备二氯化一氯五氨合钴的流程如下,装置如图:11.80g金属钴氯化钴溶液深红色溶液紫红色悬浊液mg产品请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称;向装置2中加入适量盐酸后,关闭活塞进行第步反应,如何通过装置1判断该反应已经

11、完全;在不添加其他试剂的前提下,如何操作能够实现实步反应(2)第步加入双氧水的作用是;第步加入适量浓盐酸的作用是(3)第步洗涤操作为:先用冷水洗涤,再用乙醇洗涤其中乙醇洗涤的目的是(4)第步烘干操作的温度应控制在100160,温度不能过低也不能过高的可能原因是(5)将产品分为10等份,取其中一份于强碱溶液中,加热煮沸,蒸出所有氨气后,向溶液中加酸中和,然后加入0.5000molL1的KI溶液0.04000L(过量),滴加指示剂,用0.1000的molL1Na2S2O3溶液滴定,达到终点消耗0.1200LNa2S2O3标准溶液,则该实验的产率为(2Co3+2I=2Co2+I2;2S2O32+I2

12、=S4O62+2I)浙江省台州市2015届高考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1(6分)下列说法不正确的是()A合成氨反应在低温下能够自发进行,是因为反应物键能之和大于生成物键能之和B元素分析仪可以确定物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,原子吸收光谱可以确定物质中含有哪些金属元素C人们利用元素周期律在过渡元素中寻找各种性能优良的催化剂,以降低化学反应的活化能,从而起到很好的节能效果D超高分辨率荧光显微镜能够观察到纳米尺度的物质,用它可以获得蛋白质溶液中的分子图象考点:化学研究基本方法及作用;化学反应的能量变化规律;催化剂的作用 分析:A、合成氨反应在低温下能够自发进行,

13、是因为断开旧化学键所需要的能量较低;B、元素分析仪作为一种实验室常规仪器,可同时对有机的固体、高挥发性和敏感性物质中C、H、O、N、S、Cl、Br等元素的含量进行定量分析测定;C、催化剂能加快反应速率,降低化学反应的活化能;D、利用光学显微镜可以观察活细胞内蛋白质等大分子,据此解答即可解答:解:A、合成氨反应在低温下能够自发进行,是因为断开旧化学键所需要的能量较低,不需要较高的温度,故A错误;B、元素分析仪作为一种实验室常规仪器,可同时对有机的固体、高挥发性和敏感性物质中C、H、O、N、S、Cl、Br等元素的含量进行定量分析测定,故B正确;C、催化剂能加快反应速率,降低化学反应的活化能,故C正

14、确;D、2014年德美科学家因开发超分辨率荧光显微镜获诺贝尔化学奖,使光学显微镜分辨率步入了纳米时代利用此类光学显微镜可以观察活细胞内蛋白质等大分子,故D正确,故选A点评:本题为综合题,考查了化学史、研究化学的方法、金属的腐蚀与防护原理,依据相关知识即可解答,注意对基础知识的积累2(6分)下列说法不正确的是()A在粗盐提纯中,当加热到蒸发皿中有较多固体析出,残留少量液体时,停止加热,用余热将液体蒸干B当振荡分液漏斗中的混合溶液时,须用一只手压住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,将分液漏斗倒转过来,用力振荡C从加碘盐中获取碘单质的操作步骤为:溶解萃取分液蒸馏D实验过程中若皮肤不慎沾上少量碱液,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗考点:粗盐提纯;化学实验安全及事故处理;分液和萃取;海带成分中碘的检验 分析:A蒸发操作的方法,当加热至蒸发皿中有较多固体析出时,应停止加热;B当振荡分液漏斗中的混合溶液时,须用一只手压住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,防止玻璃塞和旋塞脱落,导致实验失败;C加碘盐中碘元素是以化合态存在,要提取碘单质,应加入还原剂将碘酸钾中的碘还原成单质碘;D实验过程中若皮肤不慎沾上少量酸液,为保

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