《2017-2018学年度八年级语文下册 第三单元 第12课《罗布泊，消逝的仙湖》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年度八年级语文下册 第三单元 第12课《罗布泊，消逝的仙湖》课件 （新版）新人教版（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、罗布泊，消逝的仙湖,吴岗,题目罗布泊，消逝的仙湖告诉了我们什么信息？,“泊”，三点水，罗布泊与水有关。,罗布泊，原本是非常美丽的仙湖，如今却消逝了。,“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。,“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。,仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。,罗布泊曾是一个怎样的仙湖？ 现在的罗布泊是什么样子？ 什么时候消逝的？ 为什么会消逝？,针对题目，你还能提出哪些问题？,罗布泊岸边的胡杨林,火焰山,穿越罗布泊的开端,资料简介,罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”， 意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面，若羌县北部，原是新疆 最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦
2、形，公元四世纪时面积 为20000平方公里，二十世纪二十年 代面积为3006平方公里，到五十年代 罗布泊仅为450平方公里。1972年罗 布泊完全干涸。,朗读课文,罗布泊过去是什么样子?现在又是什么样子?,牛羊欢歌,鸟儿款款飞,水 乡,水如明镜,蓝天白云,鸟栖天堂,林边牧歌,消失的罗布泊,凝固的生命,枯木哭泣,永恒的眺望,静 默 的 抗 议,余辉中的昔日河床,盐碱之痛,最后的泉眼,沙海漫漫,罗布泊消逝的原因是 什么?,昔日的罗布泊,忆仙湖,水如明镜,今日的罗布泊,现在“沙漠”、 “神秘” 死寂、荒漠，胡杨林成片 死亡，寸草不生，不见飞鸟， 令人恐怖,叹仙湖,仙境宜人,沙漠恐怖,仙湖,死湖,消逝
3、的时间：,20世纪70年代,二是人们盲目滥用塔里木河水资源。,一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道， 导致下游干旱缺水；,（主要原因）,人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,没有可持续发展的观念.,深层探究,（1）造成这些悲剧的深层次原因是什么？,深层探究,（2）罗布泊的消逝带来了怎样的影响？,致使下游河道干涸、罗布泊断水， 生态环境被彻底破坏。,（3）作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？找出文中流露作者情感的语句。,表达了作者对仙湖罗布泊消逝的 痛惜之情。对人类盲目破坏生态环境的悲痛。,环境时时刻刻都在恶化,讲述几个发生在你身边的环境恶化的故事,谈谈你的感受!,青海
4、湖,青海湖湖水下降显著，陆地已向湖中延伸10多公里，令人痛心！,月牙泉,青海湖水面下降,月牙泉濒临干涸,仍在继续,青海湖,月牙泉,（4）表达了作者怎样的愿望？,表达了作者呼吁拯救生态环境， 树立环保意识的强烈愿望。,美丽的罗布泊消逝了，青海湖月牙湖也即将沦为沙漠，在这些惨痛的现实面前我们应该吸取什么教训？,开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要注意保护环境，加强生态环境建设。,本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点, 请分别从文中找出体现真实性、形象性和抒情性的语句。,品味语言,汉书西域传记载了 另据史书记载,真实性：,青海湖，50年间湖水下降了8.8米， 平均每6年
5、下降1米，陆地已向湖中 延伸了10多公里,叙述事实、列举数据，真实可靠,凝固的生命,“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”,这句运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。,形象性,“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸 露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出 自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看 清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田 的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与 无奈。”,用拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不令人
6、痛心。,“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，四盲像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了”,排比，增强语势，更充分地表现了遗憾之情、谴责之意。,昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行， 如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上 玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着”,现在： “被斯文赫定赞誉过的这片水域于20世纪 70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖 的地方。”,对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文势的跌宕，产生震撼人心的力量。,“救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的
7、介入而即将成为荒漠的地方！”,直抒胸臆，以强烈的语气发出了拯救生态环境的呼声，表达了强烈的环保意识、忧患意识，振聋发聩。,抒情性,假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一条小溪，最后一滴水你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？,家庭作业,请拟一条以“环境保护”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在1020个字之间）,例如： 1. 保护环境人类共同的责任！ 2.珍惜资源，爱护地球。 3.也许，你明天看见的最后一滴水，就是你的眼泪。,设计一条环保宣传标语，呼吁人们行动起来，制止生态恶化。,树立全民环保意识，搞好生态保护。 关注环境保护，建设绿色家园。 像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。 人类只有一个地球，请注意保护。 尊重自然规律，维护生态平衡。 世上万物皆有生命，保护林木延长寿命。 宇宙中没有第二个地球，保护水资源，拯救地球吧。 河流是城镇的母亲，有水才有沙漠中的绿洲。 从我做起，保护环境。,积极行动起来，呵护绿色家园！,再见,
