《河南省获嘉高级中学高二历史期中试题 文 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省获嘉高级中学高二历史期中试题 文 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省获嘉高级中学高二历史期中试题 文 北师大版一、选择题（每小题2分，共50分）1、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令” B、确立财产等级制度 C、恢复公民大会作为国家最高权力机构 D、设立公民陪审法庭2、商鞅变法中有利于培植封建小农经济的措施是A、相地而衰征 B、奖励军功 C、废除分封制 D、奖励耕织3、关于商鞅变法和孝文帝改革的表述，错误的是A、改革都获得了成功 B、都顺应了历史发展潮流C、改革进展都很顺利 D、都改变了原有的生产关系4、王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了A、平息农民的反抗斗争 B、打击朝廷
2、的腐败势力 C、巩固自己的权势地位 D、抵御辽和西夏的进攻5、阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，具体表现是创办近代工厂 改革行政制度 实行开放政策 大力发展海军A、 B、 C、 D、6、19世纪60年代日俄改革的最大不同点是A、性质不同 B、背景不同 C、结果不同 D、方式不同7、下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上独立发展道路的是俄国日本中国埃及 A . B. C. D.8、下列改革中含有土地所有制变革的是 A商鞅变法 B管仲改革 C王安石变法 D张居正改革9、我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后
3、被抄家。由此得出的最主要结论是A改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 B改革有风险，改革者应注意保护自己 C改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D改革应对反动势力进行彻底镇压10、下列说法中不正确的是 A穆罕默德阿里改革前，埃及存在着土耳其、英国和马木路克三股外来势力B日本倒幕派联合外来势力推翻了幕府统治C戊戌变法是在中华民族面临亡国灭种的形势下展开的 D西方列强集中力量侵略中国，客观上为明治维新提供一个相对有利的国际环境11、秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是A规定皇位世袭 B建立三公九卿制度 C推行郡县制 D确立皇权的至高无上12、秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是
4、在于他A确立了封建制度 B建立了中央集权制度C所实行的统治政策对后世影响大 D建立了第一个统一的多民族国家13、唐太宗对大臣们说，他勤于政事，不仅仅是体恤百姓，更想让大臣们长守富贵。由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是A.稳定社会秩序 B.维护地主阶级长久的利益 C.缓和阶级矛盾 D.完善各项政策14、以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是年代福建莆田直隶宝坻湖北川汉康熙十五年（1676）192丁0丁康熙二十五年（1686）88丁22丁24丁康熙三十年（1691）58丁10丁14丁A三藩之乱 B准噶尔叛乱C郑氏割据 D大兴文字狱15、18世纪的“康乾盛世”被称
5、为“落日的辉煌”，造成这种“落日”局面的诸多原因不包括 A.统治者对外实行闭关锁国政策 B.中国开始丧失独立自主C.实行重农抑商政策和文化专制政策 D.西方国家出现了资产阶级思想启蒙和革命运动16、康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，其意义主要是A捍卫了边疆，维护了领土主权的完整 B抗击沙俄，显示国威C以战胜为条件求得和平 D解决了中俄东段边界问题17论语八佾载，孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”按照周礼，只有天子 才能使用“八佾”(八列舞女)的礼乐，可是，到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”，对此，孔子很是感叹！这说明，孔子政治思想中的“礼”，是A西周的等级名分制度 B
6、西周时期的礼乐制度C春秋时期的社会秩序 D春秋时期的政治制度18论语述而载：“不义而富且贵，于我如浮云。”它体现的儒学思想是A鄙视富贵 B重义轻利 C取利有道 D见利忘义19山东某地有一楹联：“仲尼若不删订 六经，何处觅中华民族文化？杏坛(注：学校)早已昭告天下，此间有东亚炎黄子孙。”该楹联褒扬的是A黄帝 B孔子 C孟子 D荀子20论语乡党篇记载，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问“伤人乎？”不问马，马夫属“圉”，为最下等级之人。孔子关心人而不关心马，这主要体现了A孔子主张平等对待下人 B春秋时奴隶地位提高C孔子“仁”的主张 D孔子反对等级差别21某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达了他
7、们对诸子百家思想的理解，他们的描述符合儒家思想的是A甲生说：穿衣服应合乎大自然的变化，天气冷多穿点，天气热少穿一点B乙生说：穿衣服体现了人们的身份地位，什么样的身份就穿什么样的衣服C丙生说：讲究衣服穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破旧的衣服也未尝不好D丁生说：穿衣服何必麻烦，按照统一的规定，大家都穿一样的制服就可以了22.“孔子奖”是由联合国教科文组织设立的，主要奖励世界上在教育等方面有突出贡献的人。右图说明孔子的教学理念是()。A有教无类 B启发式教学C温故而知新 D当仁不让于师23柏拉图的哲学是一种本末倒置的唯心论，主要是由于他认为A理念先于物质存在 B物质先于理念存在C世界由两部分构成 D
8、实在与现象无区别24以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的是A努力探索自然的奥秘 B系统学习哲学C自由探讨和追求真理 D自由选择科目25大前提：孔子和亚里士多德分别是东西方的先哲。小前提：亚里士多德是“百科全书式的学者”。结论：孔子也是“百科全书式的学者”。上述推断A大前提、小前提、结论都正确B大前提、小前提正确，结论错误C大前提、小前提、结论都错误D大前提正确，小前提、结论错误班级_ 考号_ 姓名_一、 1234567891011121314151617181920212223242526、仔细阅读下面材料，根据所学知识回答相关问题： 材料一：“赎罪券能并且仅仅能
9、免除教会的惩罚; 不能免除上帝所加的惩罚。”教皇本人无权作此赦免；赦免罪过之权属于上帝。”“赎罪券不能免除上帝对罪过的惩罚；那种权力也仅仅属于上帝自己。”“真正悔改的基督徒勿需赎罪券就得到上帝的赦免；不需要用赎罪券，基督要求每一个人做这种真正的悔改。”-马丁路德九十五条论纲请回答：从上文中的内容中我们可以知道“九十五条论纲”是针对什么问题而发表的？它的内容说明的问题是什么？及其发表有何意义？（12分）（3）马丁路德宗教改革运动的结果是什么？（8分） 27、 阅读下列材料材料一 康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照高丽外国之例，称臣奉供”。康熙帝表示“台湾不
10、可与高丽外国比”,拒绝郑氏请求。台湾外纪材料二 （清朝康熙二十二年，即1683年）十二月初一日，施琅往福建省会议台湾去留。众以留恐无益，弃虞有害，各议不一。施琅遂决议主留。题疏曰：“台湾地方，北连吴会，南接粤桥，延袤数千，山川峻峭，港道迂回，乃江、浙、闽、粤四省之左护臣奉征讨，亲历其地，备见野沃土膏一切日用之需，无所不有此地原为红毛（荷兰殖民者）聚处，无时不在涎贪，亦乘势以图断乎不可弃”圣祖览琅疏，下部议。议：“台湾古为盛天府、万年州、三兴州。今改为台湾府，辖三县。”遂收入版图，设置学官教化，永为海外文物富饶之邦矣。江日升台湾外纪请回答：（1）材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？结合所学知识加以说明。（7分）（2）材料二所说的台湾“弃留”之争是在什么情况下发生的？根据材料分析，施琅在“台湾弃留”问题上的观点是什么？其理由有哪些？（12分）（3）对“台湾弃留”问题，清圣祖作出了什么决策？这一决策有和影响？（11分）
