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1、八年级第一次月考物理试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80 dm B.一节课的时间是45 minC.物理课本的宽度为18.5 mm D.自行车行驶的速度是1.2 m/s2.小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值是()A.3.2 cm B.3.30 cmC.3.3 cmD.3.5 cm3.“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”。科考队员测得神农架野人的脚印尺寸如图所示,请你估计该野人的身高至少为()A.1.65 mB.1.75 mC.2.11 mD.2.
2、95 m4.(2013怀化中考)甲、乙两车都做匀速直线运动,两车的速度分别为15 m/s和10 m/s,则两车都运动10 s时间后的路程之比为()A.11B.32C.23D.135.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后,携手遨游太空。下列说法正确的是()A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的,“天宫一号”相对于地球是静止的6.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图,其中小球做匀速直线运动的是()7.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s
3、 -t图像如图所示。由图像可知()A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动8，下列关于声音的发生，正确的说法是A.正在发声的物体在振动 B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C只要人听不到声音物体就一定没有振动 D.只要物体振动，我们就能听到声音9、下列哪一种情况下声音不能传播（ ）A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在月球上10以下说法中不正确的是（ ）A。声音是由物体的振动产生的；B 声音的高低叫做响度C发声体可以是固体、液体或气体；D声音以波（声波）的形式传播的；11手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失
4、了，原因是手() A不能传播声音 B吸收了声波 C使鼓面停止了振动 D把声音反射回去了12使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的()A响度 B音调 C音色 D频率13.声音的传播需要介质，下列一些介质中的声速最大的是（ ）A真空 B、冰块 C.海水 D、空气14.晚上班主任值班,在走过男生宿舍附近时听到学生讲话,明天早读课他就能准确无误点出哪些讲话的同学, 他作出判断的依据是：不同同学声音的（ ）A音调不同 B响度不同 C音色不同 D声速不同 15.当气温是15 时，你要想听到自己的回声，你到障碍物的距离至少为（ ）A.340 mB.170 mC. 34 mD. 17 m二、填空题(本大题
5、共9小题,每空1分,共21分)16.一只小虫跌落在小李的新铅笔上,小李突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5 s,并用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示,铅笔的长度是cm;那么小虫爬行的平均速度约是m/s;如果以小虫为参照物,铅笔是(选填“运动”或“静止”)的。17.为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞去”,是以为参照物的。如果他在平直的公路上骑行3 km用了10 min,则他骑车的速度为km/h。18.一列长200 m的火车,以72 km/h的速度匀速进入长为2 km的隧洞,火车完全在洞中的时间是s,火车上的乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以为参照物。1
6、9.声音是靠物体的_产生的，声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播20.声波不仅能传递_ ，也能传递_ . .。21、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz;高于20000Hz叫 ；低于20Hz叫 ；22日常用语中声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指_，“高”是指_23、控制噪声要从三个方面着手；（A）在声源处减弱；（B）在传播过程中减弱；（C）在人耳处减弱（戴耳塞）。在下面的做法中填上相应的字母：（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于 （2）给机器安消声器属于 （选填A、B、C）24人耳能区分开
7、回声和原声的条件是二者相差_秒以上三、实验探究题（每空1分，共13分） 图2图225、某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关的实验，用图4所示的四支相同的试管内装有不同深度的水（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）这过程发声体是 ；（选填：空气、水、试管）（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）这过程发声体是 ；（选填：空气、水、试管）26.(12分)如图所示：(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测
8、量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。 (3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。27.(9分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)。(1)该实验是根据公式进行测量的。(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的 平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。四、计算题(本大题共2小题,共11分)28.(12分)张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水,休息0.5 h后,再以80 km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆。请求：(1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少?(2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少?29.小汽车以20m/s的速度驶向山崖，在山崖前某处鸣了一下笛，2s后听到回声，求；汽车鸣笛时距山崖的距离。（声速为340m/s）
