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1、九年级化学3月份月考试卷一、选择题（每小题2分，共30分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1、下列说法正确的是（ ） A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21，氮气占78C.在通常状况下，无色无味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成2、下列实验现象描述正确的是 （ ）A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B镁条在氧气中燃烧 生成氧化镁 C在硬水中滴入肥皂水振荡有浮渣产生 D白磷自燃时产生大量白雾3、下列关于资源能源说法正确的是 （ ） A. 治理雾霾天气的主要措施之一是用太阳能、风能等清洁能源逐步替代化石燃料B. 空气是一种宝贵
2、的资源，其中含量最多的是氧气C. 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，现已被生活、生产广泛使用D. 地球上的淡水资源是取之不尽用之不竭的，无需节约用水4、下列物质的鉴别方法错误的是待鉴别的物质鉴别方法A腈纶和羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味B氢氧化钠和碳酸钠滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化C氯化铵和尿素CO（NH2）2与熟石灰混合后一起研磨，闻气味DCO2和CO通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊5、金属M与AgNO3 溶液反应的化学方程式为： M + 2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。则下列说法错误的是 （ ） A. M的金属活动性比Ag强 B. 金属M不可能是铜 C该反应属于复
3、分解反应 D.该反应前后M的化合价发生了改变6、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是： A.氯化钠 食盐 NaCl2 B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH7、X可以发生如下反应：1. X+酸=盐+水；2. X+非金属氧化物=盐+水。X可能是（ ）A. 氧化铜 B. 盐酸 C. 氢氧化钠 D. 碳酸钠8、下列物质的用途与性质对应不正确的是 （ ）物 质用 途性 质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼9、
4、某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是：A.用托盘天平称得12.5g食盐 B.用体温计测得体温为37.5C.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸 D.用pH试纸测得溶液的pH为3.510、按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是 （ ）AH2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO BH2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4 CH2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 DNaOH、H2CO3、NaCl、CO211、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（ ）选项物质（杂质）操作方法ACO2（H2O）将气体通过盛有火碱的干燥管BCu（CuO）通入足
5、量氧气并加热CNa2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤12、有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH）， 张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ）A. 苯甲酸溶液的pH小于7 B. 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色13、 下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是 （ ） A.Na2CO3、K2SO4、HCl B.FeCl3、NaNO3、NaOH C.Ca(OH)2、NaC
6、l、HCl D.CuSO4、NaNO3、H2SO414、类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是 （ ）A只有 B只有 C只有 D全部15、往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 ( ) A、AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 B、Cu(
7、NO3)2、Fe(NO3)2 C 、Fe(NO3)2 D、Fe(NO3)3选择题答题卡题号123456789101112131415答案二、填空及探究题（每空1分，共26分）16、感受“身边的化学”：（1）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于 A. 有机合成材料 B. 金属材料 C. 复合材料 D. 天然材料（2）生活中常用的调味品食盐中填加了碘酸钾（KIO3）,请回答：该物质中的微量元素是 ，人体缺少该微量元素易患 疾病。（3）维护食品安全，卫生部禁止在面料中添加增白剂，如过氧化钙（CaO2）等。过氧化钙和水反应能生成一种常见的碱和氧气，反应的化学方程式是 （4）为了变废为宝，
8、报废灭火器中的NH4H2PO4可作为 （填写字母标号）使用。A氮肥B磷肥C钾肥D复合肥料(5)水是硬水还是软水可以用 检验。生活中降低水的硬度常用 的方法；(6)用后的锅底有一些水垢，玲玲用厨房中的 很容易将其除去。17、实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题： A B C D E F（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： ，其中二氧化锰起 作用。（2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时
9、发生反应的化学方程式： 。（3）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大，这一性质说明二氧化碳具有 的用途。18、如右图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，氢氧化钠溶液稀盐酸钠溶液发现忘记了滴加指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得的溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性。写出该中和反应的化学方程式_实验验证实验操作实验现象结论用试管取溶液1-2ml，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞
10、试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_分析与思考 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小田提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_,则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_,若无明显现象，则呈中性方案二：取样，加入 ，若观察到_,则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性。 钠易与氧气反应变质19、A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图13所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图14所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题： （1）A的化学式为 。（2）反应的基本反应类型为 。（3）物质E的用
11、途之一为 。（4）反应的化学方程式为 。三、计算应用题（4分。相对原子质量：Cl35.5，Mg24，H1，O16，Na23）20、实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：次数物质的质量1234加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7（1）上表中X的数值为_；（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（请依据相关化学方程式进行计算，写出必要的过程）
