《河北省唐山市滦县二中实验班2013-2014学年高二生物上学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山市滦县二中实验班2013-2014学年高二生物上学期期中试卷（含解析）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-2014学年河北省唐山市滦县二中实验班高二（上）期中生物试卷一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂到答题卡上1（2分）（2012兴化市校级学业考试）人体成熟红细胞所处的内环境是（）A细胞内液B血浆C淋巴D组织液2（2分）（2015春武汉校级期中）在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）ABCD3（2分）（2015姜堰市校级模拟）护士给病人进行静脉注射时，药物直接进入（）A血浆B组织液C淋巴D细胞内液4（2分）（2014春永昌县校级期末）效应器是指（）A感觉神经末梢B肌肉C腺体D运动神
2、经末梢和它所支配的肌肉或腺体5（2分）（2014秋毕节市校级期中）在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传入神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A既有感觉又能运动B无感觉也无收缩反应C有感觉但无收缩反应D无感觉但能运动6（2分）（2013秋大港区校级期末）在一个神经元中，突触小体存在于（）A神经元轴突末梢B神经元树突末梢C神经元细胞体D两个神经元之间7（2分）（2009闵行区一模）止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A细胞体B轴突C突触间隙D树突8（2分）（2013秋秦安县期末）如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激
3、而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）ABCD9（2分）（2015姜堰市校级模拟）胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用下列叙述正确的是（）A胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高10（2分）（2015姜堰市校级模拟）下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A激素都是小分子物质B激素对化学反应具有催化作用C激素参与的调节不属于体液调节D激素由内分泌器官（或细胞）产生11（2分）（
4、2009潍坊一模）细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部分分别位于（）A下丘脑、下丘脑、大脑皮层B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D大脑皮层、下丘脑、下丘脑12（2分）（2013秋南充期末）下列人体的调节中，不是体液调节特点的是（）A调节速度缓慢，作用时间长B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围广泛13（2分）（2007广东）当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少ABCD14（2分）（2014春温州校
5、级期末）人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的下列说法错误的是（）A渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱BpH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位15（2分）（2014秋阳东县校级期中）如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体据图判断下面说法正确的是（）A人体的内环境是由组成的B液体中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C长期营养不良会使中液体减少D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中的N
6、aHCO3与之发生作用，使pH基本稳定16（2分）（2013秋滦县校级期中）如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化下列说法错误的是（）A若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B电表不偏转，电表偏转两次Ca处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换17（2分）（2013秋滦县校级期中）感染过天花病毒的人康复后再次接触天花病毒不再发病，原因是（）A病毒的毒性变低B体内保存有大量天花病毒抗体C体内存留有少量记忆细胞D再次入侵的天花病毒失去了抗原性18（2分）（2011烟台一模）如图表示病菌感染人
7、体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（）A过程表示将抗原传递给B细胞、能够直接识别抗原C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一D不能分泌抗体19（2分）（2011抚顺校级一模）下列有关免疫的说法中，正确的是（）A能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用C有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D体液免疫和细胞免疫均可有吞噬细胞和T细胞的参与20（2分）（2012秋东莞期中）假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空
8、白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）Afa=b=d=egcBa=fd=eb=gcCca=fd=eb=gDcf=da=be=g21（2分）（2014立山区校级模拟）a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于（）A个体，种群B个体，个体C种群，种群D种群，个体22（2分）（2014立山区校级模拟）科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示有关叙述正确的是（）A该生物的种群增长曲线呈“J”型B死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素C要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点DB点时，
9、种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量23（2分）（2014立山区校级模拟）下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，不正确的是（）A为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样B许多土壤小动物有较强的活动能力，采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度C利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源D对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征24（2分）（2014立山区校级模拟）下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是（）A图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能B呼吸作用以热量形
10、式散失的能量占同化量的比例较小C流入下一个营养级的能量占摄入量的10%20%D从图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点25（2分）（2014立山区校级模拟）下列关于生态系统中能量流经初级消费者的说法正确的是（）A初级消费者摄入的能量有10%20%流到次级消费者B初级消费者用于生长发育和繁殖的能量等于次级消费者同化的能量C初级消费者将用于生长发育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗D初级消费者同化的能量是流经该营养级的总能量26（2分）（2014秋岳阳县校级期中）若某一经济鱼类的食物有来自植物，来自草食鱼类来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，一条长到4kg的鱼需消耗海洋植物最多为（）A11
11、20kgB6440kgC2240kgD1220kg27（2分）（2014立山区校级模拟）如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2a）下列相关叙述中，错误的是（）A图中的食物链是ABCBBC的能量传递效率是10%C先进行物质循环，再进行能量流动D如果生产者固定的能量是1000J/（cm2a），A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群28（2分）（2014立山区校级模拟）中国科学院华南植物研究所对热带亚热带退化森林的恢复经过几十年研究，在几乎是寸草不生的裸红壤地上，通过种植速生、耐旱、耐贫瘠的桉树、松树和相思树等树种，人工启动演替，然后
12、配置多层多种阔叶混交林，逐步恢复了植被，并正向着森林生态系统演替的方向发展对于该过程所述，错误的是（）A发生了初生演替B被破坏的生态系统可按照生态规律逐渐恢复C退化生态系统的恢复具有重要的意义D改造后该地域群落结构更加复杂29（2分）（2014立山区校级模拟）下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是（）A利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C延长光照时间来提高家禽的产蛋量D利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类30（2分）（2014立山区校级模拟）下列关于生物多样性的说法正确的是（）A生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B外来物种的入侵能够增加生物的多样性C红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D生物多样性的潜在价值就是其生态功能二简答题：本大题共5小题，共40分，请将正确答案填写到相应的横线上31（5分）（2013秋滦县校级期中）如图是某反射弧的组成示意图，其中表示相关结构请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构
