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1、九年级月考物理试题题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共12分）1、在生活和工作中经常要进行合理的估测，以下估测比较接近实际的是 （ ） A、教室门框的高度大约是1.5m B、通常从教室最后面走到讲台需要5minC、成人正常步行的速度可达3.6ms D、拿起九年级物理课本所用的力大约是2.5N2、利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响（如图）。关于本实验，下列分析中错误的是 （ ） A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动
2、时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律3、用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（ ）A、质量 B、体积 C、密度 D、温度4、把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示），这是因为 （ ）A气球受到的压力减小了 B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了 D压力对气球的作用效果更明显了5、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是 （ ）A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车
3、时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性6、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是 （ ）A动滑轮 B订书机 C羊角锤 D镊子二、填空题（每空1分，共18分）7、填上合适的单位：（1）空气的密度是1.29 ；（2）珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43 。 8、空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行，以加油机为参照物，受油机是 的；以 为参照物，加油机是运动的. 9、任何物质都是由极其微小的 组成的，这些粒子保持了物质原来的性质；这些粒子的直径大小约为0.1 。10、一小轿车每行驶100km，耗油10L。已知
4、汽车所用的93#汽油的密度为0.75103kgm3，则汽车行驶100km耗油的质量为 kg。 11、右图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。12、体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：参赛者甲乙丙成绩14秒8513秒2812秒69根据表中成绩可知，跑得最快的是 ，同学，这里比较三人运动的快慢采用的方法是：在 相等的条件下比较所用时间的长短。13、一名伞兵，他自身的质量是70kg，随身所带的全部装备总质量是20kg，当他撑开降落伞在空中匀速下落时，受到的空
5、气阻力是 N(g=10N/kg).14、冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了 ；生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了 。15、体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_ _ _。16、如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10Nkg）17、小明用100N的力提起了350N的重物，那么小明可能使用了 （填一种简
6、单机械） 三、计算题（每小题5分，共10分）18、质量为9kg的冰块，密度为0.9103kg/m3，（1）求冰块的体积多大？（2）若冰吸热后，有30 cm3的冰熔化成水，求冰熔化成的水的质量。19、 用一根杠杆撬重物，当物重1000N时，手至少要用200N的力才能撬动。若此时阻力臂长20cm，则动力臂的长度应为多少？四、简答题（每小题2分，共6分）20、“给力”是2011年网络流行语。一个静止在草地上的足球，当你“给力”时，它会产生什么样的力的效果？（写出一种即可），你的理由是什么？21、自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具。仔细观察自行车的构造（如图），想想你的使用过程，结合所学有关
7、知识，请提出一个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。22、如图所示，在一次春游野外活动中，小明同学先后用甲、乙两种方式杠着同样的包裹前时。两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由。五、作图、实验与探究题（共24分）23、（6分）按要求作图或读数：（1）如左图所示，请画出人站立时对水平地面压力的示意图。（2）如下中图所示，水平地面上的足球处于静止状态，画出它受力的示意图。（3）下面右图中弹簧测力计的示数为_N。24（3分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；(2)钓鱼竿
8、属于 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。25、（4分）小明在课外想进一步探究弹簧伸长的长度L跟所受拉力F的关系，他实验记录的数据如下表所示。拉力F/N00.511.522.533.5伸长的长度L/cm0123455.45.6(1) 请你定量比较实验数据，把你的结论写在下边： 。(2) 这一结论在实际中的应用是： 。26、（6分）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。（1）合理的操作顺序是（填序号）： 。（2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm3；橡皮泥的密度= 。（3）你能否利用实
9、验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。27、（2分）小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是 （ ）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关28、（3分）有一量程为10N的弹簧测力计，现在用它来测量约几千克的大西瓜的质量，其他辅助器材可以任意选用，但不得切割西瓜。请你设计一种方法测出它的质量。参考答案一、选择题：每小题2分，共12分。1、D 2、
10、D 3、C 4、B 5、D 6、D二、填空题：每空1分，共18分。7、kg/m3 m 8、静止 地面（房屋、树木等） 9、分子 纳米10、7.5 11、运动状态相互 12、丙 距离 13、900 14、增大摩擦增大压强 15、1.25104 增大受力面积，减小压强 16、225 17、杠杆 三、计算题：每小题5分，共10分。18、（1）0.01 m3 2分 （2）27g 3分19、5分。 100cm四、简答题：每小题2分。共6分。20、答案：足球可以由静止变为运动（或足球发生形变）；力可以改变物体的状态（或力可以改变物体的形状）21、答案不唯一的开放性问题，例：问题1：轮胎上刻有花纹? 回答：
11、可以增大轮胎与地面的摩擦。其他符合题意的答案亦可。22、甲图方式更轻便合理。两种方式的动力臂大致相同，阻力相等，根据杠杆原理，甲方式的阻力臂小，所以手施加的动力小，感觉轻便。五、作图、实验与探究题：23小题6分，24小题3分，25小题4分，26小题6分，27小题2分，28小题3分，共24分。23、每图2分，共6分。（1）（2）（3）2.624、 （1）2分如图 (2) 1分 费力25、每问2分，共4分 （1）在弹性（或一定）范围内，弹簧伸长的长度跟它所受到的拉力成正比；（2）弹簧测力计 26、每空1分，实验方案2分，共6分 （1）C、A、B （或 A C B） (2)13.4； 10； 1.34103kg/m3(或1.34g/cm3)(3)方案不惟一，例如：方案1：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。方案2：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。27、2分。C28、3分，设计方案不唯一，合理可行即可。提示：可以用细杆制作一个杠杆或用滑轮组来测量。
