《2016届高考语文一轮复习 10.2理解常见文言虚词在文中的意义和用法滚动练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考语文一轮复习 10.2理解常见文言虚词在文中的意义和用法滚动练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.2理解常见文言虚词在文中的意义和用法滚动练习一、基本知识1.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是( )A.这座古老又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。B.网络具有便捷、迅速的特点，尤为年轻一代喜爱，如何有效利用这个平台，因地制宜地为建设中国梦所用，是每个有责任心的人都在考虑的问题。C.专家认为，日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。D.如果对方应酬非常得体，礼貌而又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷
2、足而待，就很容易被人认为有些欠缺修养了。答案 A解析 A项，意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。B项，因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。C项，盘根错节：树根盘绕，枝节交错。形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。D项，跷足而待：踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。2.下列各句中，没有语病的一项是( )A.从20世纪80年代开始，伴随着我国工业化和城镇化的进程，农村劳动力开始大规模地向城市流动，参与城市建设。B.高校毕业生“主动失业”的状况令人担忧，出于对职业发展前景的考虑，毕业生们决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量，才能做出选择。C.甘肃是华夏文明和中华民族的重要发祥地，
3、是古代中西方文明交流的重要通道和中华民族重要的文化资源，许多文化资源具有不可替代性。D.据了解，危险驾驶罪将醉酒驾驶机动车、在城镇违法高速驾驶机动车竞逐等严重危害公共安全的交通违法纳入其中。答案 A解析 B项，句式杂糅，“决定从事哪一份工作，要经过多方面的考量”和“要经过多方面的考量，才能做出选择”两句杂糅，任意选择其中一种说法即可。C项，“甘肃”是“中华民族重要的文化资源”搭配不当。D项，语序不当，将第一个“违法”移到“竞逐”前面。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )杭州塘栖古镇，一家名为“老刀”的传统糕点店铺前挤满了来自各地的食客，_，_，_。_，_，_。“老刀”
4、指的是糕点老师傅的意思原来这句话出自乾隆之口豆酥糖、椒桃片、饿煞饼、枇杷梗各种江南经典小吃应有尽有与店家交谈后得知包装纸还印着一句霸气十足的广告语：“塘栖出老刀，他乡无糕点”。A. B.C. D.答案 B二、诗歌鉴赏4.阅读下面这首宋词，完成(1)-(2)题。丑奴儿令(促养直赴雪夜溪堂之约)康与之冯夷剪碎澄溪练，飞下同云。著地无痕，柳絮梅花处处春。山阴此夜明如昼，月满前村。莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人。【注】 养直：苏庠，字养直，号后湖病民，能词。冯夷：河神名，又称“河伯”，同云：云成一色，天将下雪之景，称“彤云”。(1)词的上阕运用了哪些表现手法？请简要赏析。答：_(2)请结合全词，简要分析“莫
5、掩溪门，恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。答：_答案 (1)想象。诗人想象天上有溪流澄澈如白练，河神把白练剪碎，撒下，写出漫天大雪、雪花片片洁白飞舞之景，想象奇特而有意趣。比喻。诗人把漫天飞舞的雪花比作柳絮、梅花。生动形象地写出雪花飘舞之轻盈、美丽，表达了诗人的喜爱之情。(2)表现了一个情趣雅致、洒脱率性的诗人形象。由雪花飞舞，诗人想到“柳絮、梅花”，感觉处处是春，颇富雅趣；而月光朗照，更引雅兴。催请友人赴约，不掩溪门期待友人乘船而至，潇洒脱俗。三、文言文阅读(2014湖南)阅读下面的文言文，完成5-9题。雪 屋 记(明)杜琼吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问
6、者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时。天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地。万物埋没无所见，其生意不几于息乎？孰知生意反寓于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴。木处而颠，土处而病也。圣人为
7、屋( )居，冀免( )二者( )患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪，讵不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。 (选自金兰集，中华书局2013年版)5.对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是( )A.缙绅大夫游于西山，必造其庐焉 造：建造B.非独以其色之洁白为可尚也 尚：推崇C.今又济之以雪 济：加上D.以屋名雪，讵不韪欤 韪：正确答案 A解析 造：前
8、往，到。6.将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是( )圣人为屋( )居，冀免( )二者( )患而已矣A.而 因 之 B.则 为 所C.以 乎 之 D.且 于 所答案 C解析 首先依据原文，理解句意，前半句应理解为“圣人建造房屋来居住”，因此选项锁定在A或C，表示承接关系或目的关系。然后分析后半句，“冀”意思是“希望”，句意应是“希望能免除这两样忧患罢了”。联想逍遥游中“此虽免乎行，犹有所待者也”，可知虚词“乎”正确。7.下列用“”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功
9、也B.孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也C.孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也D.孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也答案 D解析 解答该断句题，要通读全文，理解句意，综合判断；要注意文段中“也”字以及判断句标志“者也”句式的提示作用。8.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是( )A.“雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋简朴实用的特点相吻合。B.大
10、雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。C.徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。D.文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。答案 B解析 根据原文，能够消除灾祸的是白雪，而不是白雪之下“孕育的生机”。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。译文：_(2)缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。译文：_(3)木处而颠，土处而病也。译文：_答案 (1)(茅屋)已经落成，又恰逢下起了大雪，于是就用“雪屋”来给它命名。(2)与徐孟祥结交的官宦、乡绅，都写诗来歌咏赞颂
11、雪屋，并招请我为它作记。(3)人栖息在树上就容易跌落，住在洞穴里就容易生病。解析 (1)关键词：既、适、名。(2)关键词：缙绅、歌咏、征。注意“缙绅之交于孟祥者”为定语后置。(3)关键词：木、处、颠、土、病。【参考译文】吴地有个儒生叫徐孟祥，读书写文章，志向行为高远纯洁，家住光福山中。跟随他学习、请教的人很多，他的名声私下里传到大都市。士大夫到西山游学的，一定造访他的住所。孟祥曾经建造了几间茅屋，用白茅覆盖屋顶，不追求华丽的装饰，只用白粉粉刷内壁，真像是雪屋一般。(茅屋)已经落成，又恰逢下起了大雪，于是就用“雪屋”来给它命名。范阳卢舍人用古隶体为“雪屋”题写了匾额，与徐孟祥结交的官宦、乡绅，都
12、写诗来歌咏赞颂雪屋，并招请我为它作记。冬神发号施令，草木凋谢枯萎，是冬天到来的时候。天地积聚阴湿之气，湿气化成雨水，寒气化成雪，缓缓降下，千里大地为之洁白，雪覆盖了山林大地。万物都埋没起来什么都看不见，它们的生机不是几乎消失了吗？谁知道生机反而寄寓在其中了。所以冬至这个节气，在小雪之后，大雪之前，而一种生机已经产生于阴气之下了。因此腊月里有降雪，来年春天就会有收成，人也没有疾病灾患。雪这种事物，并不是单单因为它的色泽洁白而被推崇啊，是因为它有孕育生机、消弭灾患的功能啊！远古时代的人们，有的筑巢居住在树上，有的挖穴居住在洞穴。人栖息在树上就容易跌落，住在洞穴里就容易生病。圣人建造房屋来居住，只是希望免除这两种祸患罢了，当初并没有后世华丽奢侈的装饰啊。孟祥读书学习古人，编织茅草建造房屋，不追求华丽奢侈，不是古人的风范吗？现在又加上白雪的衬托，岂不也显示出他高洁的志趣行为吗？难道只是这些吗？孟祥隐居在深山之中而不被当事者重用，处境穷困，就像冰雪寒冷的隆冬啊。至于他以自己的善行推己及人，又有成就自己同时成就他人的善心，而暂时没有明显效果的原因，又像是白雪有孕育生机、消弭祸患的功能一样啊。用雪来命名房屋，难道不是正确的吗？至于推开屋门来观赏白雪的气度姿态，已经见于诸位作者的描述中了，我也来
