《七年级语文上册 第1课 散步课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第1课 散步课件 （新版）新人教版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,作者简介：,莫怀戚 当代作家，重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国庄重文文学奖，中篇小说诗礼人家曾获“四川文学奖”。 作品注意发掘生活中的情趣，其散文玲珑剔透、精美隽永，于轻描淡写之中显出蕴籍含蓄的诗意，于娓娓道来里展示晓畅素雅的美的语言。,给下面生字、词注音并解释：,嫩( )芽 霎（ ）时 拆（ ）散 熬( )过 分歧（ ） 水波粼粼（ ） 分歧： 委屈： 水波粼粼： 各得其所：,nn,sh,chi,o,q,ln,思想、意见不一致，有差别。,受到不应有的指责或待遇，心里难过。,形容水十分明净。,每个人或事物都得到恰当的位置或安排。,学习目标及重、难点： 一、学习目标： 涵咏品味文章的
2、语言美; 借鉴“以小见大”的写作方法; 体会深沉的亲情，培养尊老爱幼、珍爱生命的情感。 二、学习重点： 品味语言，悟读尊老爱幼、珍爱亲情、生命的情感。 三、学习难点： 借鉴“以小见大”的写法，理解最后一句话的象征意义。,一、整体感知，了解文意：,快速抢答： （1）散步的时间（季节）？地点？ （2）文中出现了哪些人物？ （3）在散步过程中发生了什么事？,初春,田野,全家人：“我”、母亲、妻子、儿子,“我”劝母 亲散步,全家一 起散步,选择大路 小路的分歧,“我”和妻子背 起母亲和儿子,母亲却依 从了孙儿,“我”决定 委屈儿子,二、研读课文，质疑探究 ： 1、展开想象： 假如你是文中的“我”，毫不
3、犹豫地依儿子走小路，那么母亲会怎么想？通过这件事，你悟出了什么道理？,2、把握主旨：,文章表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。,3、写法探妙： “一次平常的散步，一点小小的波折，如果是你，会把这事写入文章吗？”,这种以小事情表现大主题的写作手法叫做“以小见大”。,三、品味语言： 请从文中找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。可以是生动的描写，可以是细腻的传情，可以是特殊的句式，也可以是含义深刻的语句,1、母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也
4、轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成对称。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,（1）有的浓，有的淡。 （2）我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 （3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 （4）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 （5）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。,事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就
5、可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美，互相映衬，很有情趣。,2、好像我背 上的同她背上的加起来，就是整个世界。,这句话表达了文章主旨。 文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任。 一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。,假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由。,鲜花献给可敬的人,我 母亲 妻子 儿子,孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子。,文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走
6、小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。,谦让、疼爱孙子、善解人意。,即使自己行动多不方便，也宠爱孙子。 “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” 信赖儿子，尊重儿子。 “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”,贤惠、孝顺、家庭责任感。,“在外面，她总是听我的”贤惠。 当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着。 “我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”。,调皮、活泼可爱、聪明、听话。
7、,儿子要走小路，小路有意思”。 “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”。 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解。,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四、自省吾身，抒写亲情 ：,四
8、、自省吾身，抒写亲情 ： “看完了这组图片，相信你的内心一定涌动着万千温情。那么，就请把它化作一段温馨小语，表达你对父母、亲人的爱和感恩吧！”,五、展开想象 体验感受,1、假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）,不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。 文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。,2、看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？,假如你是文中奶奶的孙儿，奶奶依从了“我”的想法
9、一起走大路，你会有什么想法？,设想晚饭后，全家一起看电视，爷爷奶奶爱看戏曲，爸爸妈妈爱看电视剧，你爱看动画片，遥控器在你手里，你该怎么做？,亲情，需要每个人的忍让和付出。,联系生活 寻找亲情,帮妈妈洗脚,您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗？,家庭（family） 爸 Father 和 And 妈 Mother 我 I 爱 Love 你 You,家，是幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护；家，更是一副沉沉的担子，需要我们用责任来担当。幸福的家庭离不开每一个人的付出，家庭成员要互敬互爱，珍爱亲情和生命。只有这样我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园！,让爱住我家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家,课后作业 真行实感,1、真行：为你的长辈做一件 你力所能及的事。,2、实感：将这一过程及真实感 受写成一篇300字左右的短文。,
