高中数学 3.1.5《空间向量及其运算》课件(3) 新人教a版必修4

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第一课时 向量的有关概念及其几何运算,必修4 第二章,高中数学学业水平考试总复习,平面向量,学习目标,了解平面向量和向量相等的含义及向量的几何表示,理解向量加、减法的运算及其几何意义,理解向量数乘的运算,了解向量数乘运算的几何意义及两向量共线的含义,知道向量的线性运算性质及其几何意义.,【问题1】向量有关概念的辨析,例1 判断下列命题的真假: (1)若向量 与 是共线向量,则点 A,B,C,D必在同一条直线上; (2)两个单位向量是相等向量; (3)若向量ab,bc,则ac; (4)不相等的两个向量一定不共线; (5)若|a|b|,则ab; (6)若e为单位向量,a为非零向量,则 a|a|e.,都不正确,真,(2)设点O在ABC所在平面内,若 ,则ABC是等腰三角形;,假,(3)设点O在ABC内部,若 0,则点O是ABC的重心;,假,(4)设点P在ABC所在平面内,若 ,则点P是ABC的垂心.,真,【问题2】向量的基底表示,a b,例4 在AOB中, , ,AD与BC相交于点M,设向量 a, b,试以a,b为基底表示向量 .,a b,【问题3】向量关系的分析与转化,例5 设点P在ABC内部,若 0,求ABC与APC的面积之比.,3,例6 如图,设D、E、F分别是ABC的三边BC、CA、AB上的点,且 , , ,试推断向量 与 是否共线.,

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