《四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二语文上学期第6周周考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省雅安市天全中学2015-2016学年高二语文上学期第6周周考试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天全中学20152016学年上期高二第6周周考语 文 试 题 班级： 姓名： 成绩： 一、语基巩固(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A婢女媲美刚愎自用大有裨益B缔造 孝悌 瓜熟蒂落 屏息谛听C与会 熨帖 钟灵毓秀 鹬蚌相争D啮噬 摄取 奉为圭臬 蹑手蹑脚3从词类活用的角度看，下列加点的词与例句相同的一项是()例句：侧身西望常咨嗟A商人重利轻别离B闻舟中夜弹琵琶者C猿猱欲度愁攀援 D使人听此凋朱颜4从文言句式的角度看，下列句子中与其他三句不同的一句是()A转徙于江湖间B蜀道之难，难于上青天C问其人，本长安倡女 D尝学琵琶于穆、曹二善才5依次填入下列两句中横线处的
2、语句，上下文语意连贯的一组是() (1)王维新是中国水彩画坛的画家。在他的画中，_，无论是江南烟柳、塞外天风，还是威尼斯、孟加拉风情，都呈现出一种东方情调。(2)巴金以自己的文学成就和人格魅力，赢得了大家的崇敬。在文坛，_。这盏灯象征着良知和责任，象征着真诚和勇气。中国画的线条和水墨气韵与西画的色彩变化和造型互相渗透西画的色彩变化和造型与中国画的线条和水墨气韵互相渗透作家们把他当做心中的一盏灯他已成为作家们心中的一盏灯ABCD 阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。(10分)放言五首(其三)注白居易赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使
3、当初身便死，一生真伪复谁知？【注】元和五年，白居易的好友元稹因得罪了权贵，被贬为江陵士曹参军，写了五首放言诗表达自己的心情。后来，白居易被贬为江州司马，在贬官途中，也写下五首放言诗奉和。6“赠君一法决狐疑”中的“一法”具体是指什么方法？请说说你的理解。(5分)答_7结合诗的颈联，简析这首诗在表现手法上的特点。(5分)答：_语言运用(10分)8下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理；每个脚本的字数不超过40字。(5分)得乐天书元稹远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。寻常不省曾如此，应是江州司马书！场景元稹家
4、人物元稹妻女镜头一：元稹接到远方友人的来信，读完后走向内室，已是泪流满面。镜头二：见到元稹流泪的样子，妻子大惊失色，女儿当即吓哭了，两人问元稹究竟发生了什么事。镜头三：_镜头四：_ 9观察下面的一幅漫画，然后回答问题。(5分) (1)仔细观察这幅漫画，用自己的话概括这幅漫画的内容。(3分)答：_(2)我们的生活离不开科学。没有科学，人类将永远处于愚昧状态，永远不会有灿烂的现代文明。请 你联系现实生活和上面漫画中的内容，拟一条“相信科学”的公益广告。(2分)答：_天全中学20152016学年上期高二第6周周考语文参考答案1、解析：A项，“媲”读“p”，其他读“b”；B项，“悌”读“t”，其他读“
5、d”；C项，均读“y”；D项，“摄”读“sh”，其他读“ni”。答案：C6、解析：从诗歌的前两联不难看出，这种方法不是“钻龟”“祝蓍”，而是“三日”“七年”，即时间。答案：是指要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验，而不能根据一时一事的现象下结论。经过一定时间的观察比较，事物的本来面目终会呈现出来的。7、解析：诗歌的颈联是典型的议论，这与一般诗歌的写景抒情手法有明显不同。从整首诗歌来看，这首诗也不是一般的抒情诗，而是融入了议论和说理，表现了诗人对世事的洞悉。答案：这是一首富有理趣的好诗。在表现手法上，以议论为诗，但寓哲理于形象之中，诗的颈联举出周公、王莽两个例子，极通俗地说出了一个道理：对人、对事要得到全面的认识，都要经过时间的考验。诗歌以具体事物表现普遍规律，小中见大，耐人寻思。8、答案：(示例)(镜头三)元稹伤心地说不出话来，她们边安慰边疑惑，从未见谁的一封来信会引得他如此伤心。(镜头四)她们窃窃私语，猜测起来：今儿这封信，八成是江州司马乐天寄来的。9、答案：(1)(示例)一位阿姨抱着正发高烧的孩子准备去医院看病。这时，一位迷信的老奶奶却堵在门口，不让他们去医院，说是烧张纸孩子的病就能好。(2)(示例)相信科学，破除迷信。(或：科学推动社会的发展。)
